临沂第二十四中学

1、 临沂第二十四中学不忘初心，立德树人，争做新时代“四有”好老师倡议书亲爱的老师们：2019年是我校教育质量提升年，为庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见和新时代中小学教师职业行为十项准则，大力弘扬新时代教师高尚师德，造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，现面向全校师发出不忘初心，立德树人，争做新时代“四有”好老师的倡议。一、忠诚教育，志存高远认真学习党的教育路线、方针和政策，坚定奉献教育事业的理想和信念，深刻理解和践行“社会主义核心价值观”，树立正确的是非观、善恶观和教师荣辱观。崇尚科学，不宣扬封建迷信

2、和歪理邪说，不参与邪教活动，不信仰宗教。遵守国家法律和政令，言论和行为不违背国家的法律法规。忠诚教育，知行合一，恪尽职守，甘于奉献，自觉担当起学生健康成长指导者和引路人的光荣责任，在学校发展中争做先进文化的传播者、先进文明的倡导者、教育事业的辛勤耕耘者。二、为人师表，以德育人 不断增强自身的责任感和使命感，做到教书与育人、言传和身教并重，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，尊重、关心、爱护每一个学生，因材施教，诲人不倦，全心全意帮助学生全面发展，争做学生健康成长的指导者和引路人。不断加强自我修养，做到以德立身、以德立学、以德施教。树立优良教风学风，严格规范从教行为，热爱学生，尊重学生人格；

3、公平对待学生，保护学生权益，关心学生成长，促进学生全面发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；积极为学生排忧解难，真诚帮助学生解决学业、生活、心理等实际问题。坚决杜绝从教不严、为师不尊等不良行为，在“爱与责任”并行的教学实践中建立起民主、和谐、诚信、愉悦的师生关系。三、博学笃学，业务精湛树立优良学风，坚持终身学习。敬重学问，学思结合，因材施教，教学相长。遵循教育教学规律，不断更新学科知识体系，做学生求知的源头活水；积极关注现代教育理论和教育技术，刻苦磨练教书育人本领，不断提高教书育人成效；努力开展教育教学理论研究，大胆探索新的教育模式和教学方法，不断提高教育教学质量，争做德艺双馨的

4、教学名师。不对工作敷衍塞责，讲求精益求精，恪守学术道德。不弄虚作假，抄袭剽窃他人的学术、科研成果，不虚报教育教学和科研成果。自觉成为严谨治学的践行者，优良学术道德的传承者，自觉维护公平正义和风清气正的学术环境。四、举止文明，言行规范遵守社会公德和职业道德，讲究处世之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄；养成良好的生活和卫生习惯，倡导健康向上的生活方式；尊重领导，团结同事，善待来访人员和学生家长，维护学校的声誉和形象；上课不使用通讯工具，不以不文明的言语、行为对待学生和家长；仪表端庄，不穿背心、超短裙、吊带、拖鞋进入校园，不穿过短、过紧、过漏、过透的服装进入课堂；树立良好的生

5、活和卫生习惯，倡导健康向上的生活方式，不赌博、不酗酒；规范网络行为，坚决杜绝在网上发布与教师身份不符合的言论；努力做先进文化和科学知识的传播者、创新理念的开拓者、先进文明的倡导者，努力造公正管理、清明廉洁，文明和谐的校园环境。五、严格自律，廉洁从教坚持高尚情操，严于律己，乐于奉献，团结合作，尊重同志，相互学习，相互帮助，正确处理竞争与合作的关系，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。努力维护学生的切身利益，不从事有偿家教，不向学生推销各种商品或书籍、资料，不接受学生家长的馈赠或宴请，真正做到公正管理、廉洁执教，以自身的模范行为影响社会。六、淡泊名利，乐于奉献教师是光荣的职业，选择了教师职业，就选择了两袖清风、无私奉献。时代在变，观念在变，但无悔于选择、为人师表的职业使命不能变。这就要求我们，要以从教为荣，坚守教育净土，坚守高尚情操，牢记使命，凝心聚力，乐于奉献!亲爱的老师们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。师德高尚，人民满意，我们任重而道远！质量提升，行风优良，我们责无旁贷！希望全体教师自觉响应上述倡议，从我做起，从现在做起，以更加饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，用拳拳爱心滋润学生的心灵，用