工程管理专业认识实习计划

1、2011 级工程管理专业认识实习计划根据 10 版本科人才培养方案的要求，为了更好地完成 2011 级工程管理专业的认识实习工作，结合工程管理专业的特点制定了本次实习教学计划。一、目的和意义认识实习是学生入校以来的第一个专业实践活动， 是学生初步对实际工作有所感性认识的一次实践过程， 是学生从学校课堂学习走向企业实际学习的实践性教学环节，也是让学生体验学习与生活、企业与社会的一次人生初次锻炼。通过认识实习， 学生可以对所学的工程项目管理知识、 土本工程理论知识、 专业技能有所了解， 对工程项目的生命周期各个阶段， 尤其是建筑工程项目的建设管理实际过程建立起感性认识框架， 了解现代工程项目管理理

2、论和技术方法，尤其是与国际项目管理标准相接口的工程项目启动、规划、实施、收尾各阶段管理流程技术及标准在工程项目建设中具体实施与应用的基本情况、 特点和差异，为顶岗实习和三年级的专业课打下良好的实践基础。通过认识实习，收集资料和调研，加深学生对本专业的认识，了解本专业现状及发展趋势； 帮助工程管理专业学生分析继续深造与就业形势， 为其下一步的个人发展提供选择依据。通过认识实习， 在实践中进一步加强学生独立思考和实际动手能力的培养，并增强学生的组织、协调、社会交往及沟通能力，培养团队合作精神，提高其综合素质，为今后走上工作岗位打下基础。二、实习阶段和班级管理科学与工程系2010级工程管理专业1 1

3、0班，共441人。每个自然班以班为单位进行分组， 每个小组 5 个人， 各小组分别选出一个负责人。实习安排以 88 人（ 2 自然班）为一个单元，共为五个单元，每个单元统一安排活动。集中实习：自 2013 年 7 月 8 日开始至 2012 年 7 月 22 日止，为期 15 天。分散实习：自2013年7月2 3日开始至8月11日，为期20天。三、内容及时间安排此次认识集中实习分为八个环节： （选部分典型环节进行录像，作为成果存档）（一）动员准备会（1天）组织召开认识实习动员会， 使学生了解实习的重要性， 明确实习目的、 实习任务，端正实习态度，以饱满的热情投入到实习中去。（二）专业认识讲座（

4、 1 天）拟邀请长期从事工程管理行业资深人士、学者进行专题讲座。通过讲座，主要使同学们了解:工程管理专业涉及行业领域，就业岗位实践。企业对人才的能力要求，将来的就业方向以及今后专业学习的规划。听讲座之前， 每位同学收集相关方面的信息， 准备出问题， 带着问题听讲座；讲座结束后提出问题，认真做好记录；之后，进一步查找和整理相关资料，填写认识实习日志。（三）招投标实务认识（ 4 天）此环节分成两小节， 聘请专业从事工程项目招投标人士， 以企业实际工程项 目信息资料为依据，对学生进行实务训练。主要内容是：第一小节，聘请长期从事工程项目招投标专业人士进行工程项目招投标实务 讲座（1天）;第二小节，指导

5、学生独立操作企业实际工程项目制订标书过程（3天）。要求模拟制定的投标的标书符合实际各项法规、规范及行业标准，标书内容全面， 方法科学，符合规定深度。以小组为单位选送一份标书进行班内初选， 班内实行同学投票进行。初选后 每个班选出前一组进行决赛，以PPT形式进行答辩演示，由专业人士、指导教 师进行甄选评出一、二、三等奖，获胜小组发奖给予鼓励。评奖细则：进决赛的1 0份标书的制定者决赛中评出一等奖2名，二等奖4 名，三等奖4名，此三等奖为集体奖，即获奖作品的小组成员均颁发给获奖证书。（四）工程项目现场施工认识（1.5天）此环节计划参观工程建设项目施工现场， 工程项目的施工组织与技术做初步 认识。计

6、划参观2处建设项目施工现场，聘请一线相关工程师人员进行相关土木 工程建设及施工组织与技术部分的讲解施实细节：.每一单元计划第一天由指导教师及辅导员带队参观学校家属楼建设施工 现场，第二天由指导教师及辅导员带队参观科技学院在建工程。时间按排是:日期班级备注14日第四组上午，第五组下午，参 观家属楼现场。每次进入施工现场只能是一个自然班, 一个自然班出来后，另一个自然班进 入。15日第四组上午，第五组下午，参 观科技学院在建项目现场。同上16日第一组上午，第二组下午，参 观家属楼现场。同上17日第一组上午，第二组下午，参 观科技学院在建项目现场。同上18日第三组上午，参观家属楼现 场。同上20日第

7、三组上午，参观科技学院在 建项目现场。同上.参观之前，进行安全教育，使每一个同学务必保证戴好安全帽，安要求整饰服装，严格遵守施工现场各项规定，有必要的情况下签订安全协议书。参观之前，每位同学收集相关信息，准备出问题，带着问题参观；参观过程中，提出问题并解决问题，认真做好记录；（要求每个小组必须提问题，班长负责记录，作为平时成绩的一部分。）参观之后，进一步查找和整理相关资料，填写认识实习日志，实习日志的要 求见附件。（五）工程项目管理沙盘实训（2.5天）新增工程项目管理沙盘实训I,交一个沙盘实验报告，半天要安排工程项目管理沙盘相关培训讲座，后面两天安排沙盘实训。（六）工程管理专业就业/考研形势大

8、调查（2天）结合认识实习的要求，展开有关工程管理专业本科毕业生就业形势相关信息的收集与调查，主要目的是帮助学生认识本专业，了解本专业现状及发展趋势； 分析继续深造与就业形势，为其下一步的个人发展提供选择依据； 明确就业岗位 需要的素质和能力，从而有针对性的培养自身能力和素质， 同时也为工程管理专 业学科建设提供新的信息和数据就业信息调研每一个小组承担一个就业方向的调查， 收集用人单位提供哪些与工程管理专业相关的职位， 该职位的描述和任职要求有哪些， 提供什么样的薪金待遇以及工作地点等信息。考证信息调研收集专业相关的考证情况，包括证书名称、考试时间、申请资格及程序、有效期、授权单位、证件的含金量

9、等信息。考研信息调研收集本专业考研相关的信息，包括学校名称、考试科目、报考专业等信息。注意事项：实时性强、真实、可靠；调研完成以后，以班级为单位使用 PPT 进行演示，投票选出 前一组 ，然后每个班的前一组再进行演示，由全体学生投票，评出一、二、三等奖，获胜小组发奖给予鼓励。（评奖细则同四）（七）城市规划认识（2 天）此环节分三小节进行，诣在进行城市规划部分认识教育，为工程项目规划设计打下基础。主要内容：第一小节， 聘请长期从事城市规划设计工作资深专业人事 （或学者） 对城市规划设计知识理论进行专业实务讲座（ 1 天） ；第二小节， 计划参观保定市城市规划展览馆， 加深对城市整体布局规划设计的

10、认识（各小单元自主安排，最多两个小班，间隔一个小时入馆） 。 （ 1 天）实施细节：.参观前做好入小区及入馆教育，要求学生严格遵守相关各项规定，务必做到不受伤，也不损害参观的各项设施，保证秩序，做到文明参观。.由于保定市城市规划展览馆每次入馆人数不能超过50 人，所以每一单元两个班间隔 40 分钟待上一个班出来后入馆，要求保证秩序，不得大声喧哗，认真听取接待员的讲解， 认真观看馆内专业介绍短片， 做好记录， 适当拍照、 录像。上午一个单元，下午一个单元进行。讲座及参观过程中，提出问题并解决问题，认真做好记录； （要求每个小组必须提问题，班长负责记录，作为平时成绩的一部分。 ）参观之后，填写认识

11、实习日志，实习日志的要求见 附件 。（八）实习评比（ 1 天）阶段性总结：随着认识实习过程的深入和资料调研， 进行阶段性总结， 整理以上各环节的认识信息及实习日志， 形成认识实习报告， 总结自己的收获及成果。 以小组为单位，形成汇报演示材料及PPT,准备次日的认识实习评比。（要求内容适当包括以项目管理的方式进行的描述， 如开始计划的范围管理、 质量管理、 进度管理的工具的使用，如工作清单、责任分工矩阵、网络图等等）实习评比：集中认识实习结束前， 各班每小组进行认识实习汇报。 要求使用PPT， 发言人仪表规范，思路清晰，注重小组成员在认识实习中的体会。先以班级为单位进行总结演示， 投票选出前一组

12、， 然后每个班的前一组再进行演示，由全体学生投票，评出一、二、三等奖，获胜小组发奖给予鼓励。四、组织管理本次认识实习由系统一组织，并由工程管理教研室杨雪、冯雪英、张云、李哲老师及辅导员梁春启等老师负责具体指导与落实各项工作。我专业认识实习， 具体应完成好组织学生做好实习的准备、 工程项目招投标实务认识的指导、按时听讲座、去校外实地参观、进行就业形势调研等工作。最终由指导老师指导学生完成实习日志和实习报告的撰写。本次 11 级工程管理专业认识实习，由于人数多，实习行业的特殊要求等条件限制，在具体日程安排上，以两个自然班为一个单元，共五个单元，各单元进行交错滚动安排，具体见后附实习任务分配图。（一

13、）实习前的准备工作认识实习开始前， 向学生作一次总体实习指导， 组织学生学习大纲和了解具体实习计划， 明确实习目的和要求， 了解时间安排， 介绍实习地点简况及实习注意事项， 并对学生进行工作态度、 保密要求、 实习纪律、 实习技能等方面的教育。（二）实习期间的指导工作按照实习大纲的要求和实习计划的安排组织和指导学生展开实习。应严格管理和考勤，组织学生安全出行、安全实习，帮助学生解决实习中的困难，保障学生实习工作顺利完成。随时了解学生的实习情况，观察学生的实习表现，进行检查，发现问题及时采取措施，提出实习指导意见，引导实习深入开展。学生在实习期间违反纪律或犯有其他影响实习工作正常开展的问题时，

14、指导教师应及时制止并给予批评教育，对情节严重者，应及时停止其实习。（三）实习后续工作1.实习结束后， 指导教师应按照实习大纲有关成绩评定的规定， 认真组织好 学生实习成绩的考核工作。做好实习工作总结，包括实习总体状况、实习效果、存在的问题及对今后 实习工作的建议等，为以后进一步做好学生认识实习工作积累有益经验。教研室应做好实习原始资料的分类整理、保存工作。五、纪律要求为了保证实习工作顺利完成，实习学生必须做到：遵守国家法律法规、 社会公德和公共秩序， 遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度， 遵守各项职业道德规范， 注意维护学院的声誉， 树立良好的大学生形象。严格按照实习具体安排的要求进行，以集

15、体活动为主，爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗、团结友爱、互相帮助，形成良好的合作意识和团队精神。服从实习教师的具体指导，刻苦钻研、勇于实践，认真完成实习计划中所规定的各项实习任务，并做好各项实习记录。专题讲座要求学生认真记录，以便深刻理解并为撰写实习报告积累素材。参观见习后要如实、 详细书写实习日志， 记述每日实习内容以及所获。并按时间顺序整理、保存，随调查报告一同上交。学生要严格遵守学院的规章制度和实习纪律， 实习期间， 原则上不允许请假，病假、事假要由带队教师批准，未经批准擅自离开者，按旷课论。无故旷实习一天者给予批评教育， 并写出书面检查； 无故旷实习两天者给予通报批评；因病、事假累计达到实

16、习天数1/3 或无故旷实习三天以上（含三天） 者，其实习成绩按不及格处理。实习结束时提交实习报告一份（ 3000 字以上） ，其具体内容包括：认识实习概况：实习的过程、实习内容等。 （要求内容适当包括以项目管理的方式进行的描述， 如开始计划的范围管理、 质量管理、 进度管理的工具的使用，如工作清单、责任分工矩阵、网络图等等）认识实习的主要收获： 结合实际记述对所学专业基础理论知识的理解和认识，记述所获取的感性知识及某些实践经验等。认识实习的真实体会及建议。报告整体要求文字工整，内容充实具体，条理清楚，结构严谨，有说服力。实习报告撰写及打印格式见附件。六、考核办法实习结束， 实习指导教师将根据学

17、生实习期间的表现和实习任务完成的情况进行考核并评分。考核标准为：（一）实习表现40 分（实习表现由两部分组成： 1.出勤 50% ，实习期间缺席 3 天及以上者，不记成绩， 必须第二年补修。如遇特殊情况不能参加实习， 必须由本人提出申请，由院和教研室批准。 2.提问 50% ，要求提问的环节，每个小组必须提问，由班长负责记录。 ）实习日志20 分（要求手写，要写出实习期间的真实感受）实习报告40 分总分为 100 分。总成绩采用五级计分制，优秀、良好、中等、及格和不及格，对应的分数分别为 95、 85、 75 、 60 以上， 60 分以下判为不及格。实习成绩不及格者，下一年度跟随2011 级

18、工程管理专业进行第二次认识实工程管理专业11级认识实习指导教师工作分配一、实习安排管理科学与工程系2011级工程管理专业1 10班，共441人。依据各方面要求，实习安排以88人（2自然班）为一个单元，共为五个单元，每个单元统一安排活动，分别由两名指导教师和一名辅导员全程指导及组织活动。具体安排如下:第一单元价段时间地点内容负责人7月8日市内组织学生分组，确定组长，进行实习动员、实习任务的布置和要求说明杨雪、贾萍萍7月9日市内组织学生在校内进行专业整体认识杨雪、贾萍萍1一1 ?$s一殳p! g37月10日-13日市内指导学生进行工程项目招投标的实务讲座及实训杨雪、贾萍萍7 月 14 15日市外组

19、织指导学生进行城市规划认识杨雪、贾萍萍7 月 16-17日市外组织并指导学生进行工程项目现场施工认识实习（着重维护参观工程施工现场的安全与秩序工作）杨雪、贾萍萍7月18日市内组织并指导学生进行行业就业/考研大调查杨雪、贾萍萍7月19日市内组织指导学生进行城市规划认识杨雪、贾萍萍7月20日市内组织并指导学生进行行业就业/考研大调查杨雪、贾萍萍7月21日市内组织指导学生进行认识实习阶段总结（学生整理各阶段实习资料，形成各阶段的最终的报告材料）杨雪、贾萍萍7月22日市内整体认识实习学生成果评比答辩及成果展示，认识实习的全面总结杨雪、贾萍萍第二阶段？自主实习7月23日至8月11日市外实习阶段进行个性化

20、指导，批阅实习报告，考核及成绩评定。杨雪合计集中实习15天，其中市内11天,市外4天；自主实习实际20天。第二单元阶段时间地点内容负责人第匕一习短中7月8日市内组织学生分组，确定组长，进行实习动员、实习任务的布置和要求说明李哲、郑楠7月9日市内组织学生在校内进行专业整体认识李哲、郑楠7月10日-13日市内指导学生进行工程项目招投标的实务讲座及实训李哲、郑楠7 月 14 15日市外组织并指导学生进行工程项目现场施工认识实习（着重维护参观工程施工现场的安全与秩序工作）李哲、郑楠7月16-18 日市内组织指导学生进行城市规划认识李哲、郑楠7月19-20 日市内组织并指导学生进行行业就业/考研大调查李

21、哲、郑楠7月21日市内组织指导学生进行认识实习阶段总结（学生整理各阶段实习资料，形成各阶段的最终的报告材料）李哲、郑楠7月22日市内整体认识实习学生成果评比答辩及成果展示，认识实习的全面总结李哲、郑楠第二阶段？自主实习7月23日至8月11日市外实习阶段进行个性化指导，批阅实习报告，考核及成绩评定。李哲合计集中实习15天，其中市内11天,市外4天；自主实习实际20天。第三单元阶段时间地点内容负责人第一阶段？集中指导实习7月8日市内组织学生分组，确定组长，进行实习动员、实习任务的布置和要求说明张云、刘文会7月9日市内组织学生在校内进行专业整体认识张云、刘文会7月10日-13日市内指导学生进行工程项

22、目招投标的实务讲座及实训张云、刘文会7 月 14 15日市外组织并指导学生进行工程项目现场施工认识实习（着重维护参观工程施工现场的安全与秩序工作）张云、刘文会7月16-17 日市外组织指导学生进行城市规划认识张云、刘文会7月18-19 日市内组织并指导学生进行行业就业/考研大调查张云、刘文会7月20日市外组织指导学生进行城市规划认识张云、刘文会7月21日市内组织指导学生进行认识实习阶段总结（学生整理各阶段实习资料，形成各阶段的最终的报告材料）张云、刘文会7月22日市内整体认识实习学生成果评比答辩及成果展示，认识实习的全面总结张云、刘文会第二阶段？自主实习7月23日至8月11日市外实习阶段进行个

23、性化指导，批阅实习报告，考核及成绩评定。弓H合计集中实习15天，其中市内11天,市外4天；自主实习实际20天。第四单元价段时间地点内容负责人弟7月8日市内组织学生分组，确定组长，进行实习动员、实习任务的布置和要求说明王忠良、张静7月9日市内组织学生在校内进行专业整体认识王忠良、张静7月10日-13日市内指导学生进行工程项目招投标的实务讲座及实训王忠良、张静1 ?q丰 殳1 ! 工37 月 14 15日市外组织指导学生进行城市规划认识王忠良、张静7 月 16-17日市内组织并指导学生进行行业就业/考研大调查王忠良、张静7月18日市外组织并指导学生进行工程项目现场施工认识实习（着重维护参观工程施工

24、现场的安全与秩序工作）王忠良、张静7月19日市内组织指导学生进行城市规划认识王忠良、张静7月20日市外组织并指导学生进行工程项目现场施工认识实习（着重维护参观工程施工现场的安全与秩序工作）王忠良、张静7月21日市内组织指导学生进行认识实习阶段总结（学生整理各阶段实习资料，形成各阶段的最终的报告材料）王忠良、张静7月22日市内整体认识实习学生成果评比答辩及成果展示，认识实习的全面总结王忠良、张静第二阶段？自主实习7月23日至8月11日市外实习阶段进行个性化指导，批阅实习报告，考核及成绩评定。王忠良合计集中实习15天,其中市内11天,市外4天；自主实习实际20天。第五单元阶段时间地点内容负责人第阶

25、 段 ? 中 指 导 实：7月8日市内组织学生分组，确定组长，进行实习动员、实习任务的布置和要求说明冯雪英、王晓惠7月9日市内组织学生在校内进行专业整体认识冯雪英、王晓惠7月10日-13日市内指导学生进行工程项目招投标的实务讲座及实训冯雪英、王晓惠7 月 14 15日市外组织并指导学生进行工程项目现场施工认识实习（着重维护参观工程施工现场的安全与秩序工作）冯雪英、王晓惠7 月 16-17日市外组织指导学生进行城市规划认识冯雪英、王晓惠7月18日市内组织指导学生进行城市规划认识冯雪英、王晓惠7 月 19-20日市内组织并指导学生进行行业就业/考研大调查冯雪英、王晓惠7月21日市内组织指导学生进行认识实习阶段总结（学生整理各阶段实习资料，形成各阶段的最终的报告材料）冯雪英、王晓惠7月22日市内整体认识实习学生成果评比答辩及成果展示，认识实习的全面总结冯雪英、王晓惠第二阶段？自主实习7月23日至8月11日市外实习阶段进行个性化指导，批阅实习报告，考核及成绩评定。冯雪英合计集中实习15天，其中市内11天,市外4天；自主实习实际20天。附件及相关资料上传公共邮箱：Management3333126.cor 码：123456日期单元12345备注8 （）动员1动员1动员1动员1动员1动员大会10个班分两次招开，需一大多媒体教室（容纳210人）9 （周二）专业整