小学生元旦晚会策划方案

1、2021小学生元旦晚会策划方案小学生元旦晚会策划方案1一、活动主旨：放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有爱好的教师都过一个祥和、快乐的元旦。二、时间：20年12月31日三、主持人：略四、地点：多媒体教室五、参与人员：年轻教师及有爱好的教师六、背景布置：所需物品：汽球、彩带等七、晚会其它物资预备：抽奖礼品各种游戏道具(祥见具体游戏规则)八、晚会节目安排：1歌舞歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动：(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者闻声“站”字坐下,听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒

2、的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶紧站起来，让奶奶坐吧！，小明挨了批评，心里很不兴奋，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，不由自主地站起来,

3、静静地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。默契：一人描述物品或成语，另外一个猜

4、，限制一分钟。成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。缘分抱抱抱，汽球爆爆爆一一晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。幸运之星抽奖活动一一活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相对应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。小学生元旦晚会策划方案2为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，预备举办20_年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与聪明、增强集体凝聚

5、力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和暖和，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生主动主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。一、跨年晚会主题：与时俱进最美实小一一暨实验小学20-20年跨年晚会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20_年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20_年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：略副组长：略成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年

6、级每年级预备2-3个精品节目2、教师节目：每个年级组各2个节目3、学校爱好小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新奇、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强

7、的、过于强调视觉和心理刺激的节目。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：略组员：略A、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。B、教师节目统筹：各位年级组长任务：1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、刘、袁、李_负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。3、王、李负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：任组员：钟、范、李、高、周_任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。2、预备舞台及背景装饰所需物品。第三项目组：音响及宣传组组长：杨_组员：张_任

8、务：1、联系音响系统租用事宜。2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组：后勤保障组组长：王组员：吴、索任务：1、协助预备部分联欢会所需的服装、道具。2、联欢会所需物品购买。第五项目组：安全及场地组组长：王组员：杨_任务：1、联欢会场地划分。2、联欢会期间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组：节目主持组组长：史组员：袁、刘、李任务：节目主持词串联、主持节目八、各阶段任务及工作分配1、联欢会策划预备期（10月8日一12月18B）：任务：节目收集、练习：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由

9、年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。2、联欢会协调及进展期（12月22H-12月26日）：任务：A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相对应的物品预备。C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。3、联欢会倒计期间（12月29日一12月30B）任务：A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。B、节目组于12月30日最终

10、确定教师节目演出顺序并制作节目单。C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。D、安全及场地组做好相对应安全保障工作。E、校办公室邀请相关嘉宾。九、节目奖励教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。十、几点说明：1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的

11、校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。十一、未尽事宜，另行通知。小学生元旦晚会策划方案3为迎接20年新年的到来，展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20年元旦文艺汇演。一、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”一一20年元旦文艺汇演二、汇演时间：20年12月31日（初定）三、汇演地点：学校大礼堂四、活动参与：全校师生五、元旦汇演组委会：组长：副组长：成员：六、活动要求：1、各岗位协同一致，尽心尽力。2、各班主任要高度重视、精心组

12、织、预备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要主动予以配合。3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新期间青少年的青春朝气和聪明才智。七、参赛内容、形式及说明：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。3、每班精心预备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。

13、5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询）6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。7、教师自由报名表演节目，欢迎己退休教师参加。八、活动筹备（一）第一阶段（20_年11月26B）：下发节目征集通知1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工主动参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。（二）第二阶段（20_年12月11B-14日）：

14、学生节目的选拔1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。（三）第三阶段（20_年12月17B-12月25日）：学生节目的彩排1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的预备。2、各相关部门作好相对应的筹备工作。3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。（四）第四阶段（20_年12月26B-28日）：汇演场地的预备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12月27下午举行最后一轮彩排。九、评奖办法：1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最

15、后得分。2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。十、人员安排：评委：统计：策划：艺术总监：艺术指导：班级节目：节目选拔：节目统筹：主持人：小主持人：小主持人培训：照相摄像：舞美音响：横幅、舞台背景布置：演出后台：奖状书写：场地布置：现场总调度：安全保卫：后勤保障：电力保障：班纪检查：十一、未尽事宜，另行通知。小学生元旦晚会策划方案4、活动目的为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气

16、氛，促进校园文化建设，学校决定于20_年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景布满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。二、活动程序1、预备阶段：2、汇报演出阶段：三、活动要求1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。2、节目形式灵活多样，能够是独唱、合唱，也能够是独舞，歌伴舞，还能够是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。四、节目安排1、教师共同参与节目：大合唱年轻的朋友来相会走向复兴

17、。歌曲的相关内容可在小学博客上查找。要求：各年级参加人数很多于六人，学科组很多于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师主动参与，认真预备，以达到效果。2、一至六年级各一个节目；英语组、常识组一个节目；艺体组两个节目；幼儿园两个节目。五、评奖办法本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组主动预备，踊跃参加。六、活动时间20年12月31日下午8：00七、活动地点另行通知八、参加人员小学全体教职工九、活动领导小组小学生元旦晚会策划方案5一、指导思想：为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校

18、布满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20_年12月底举办20_年元旦文艺汇演。二、活动主题：团结奋进、走向明天三、参加对象：全体师生四、汇演时间：20年12月31上午（待定）五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前（待定）六、节目类别合唱：综合表演类：舞蹈、音乐剧等其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1.原则上每班级申报1个节目（有困难的班级能够平行班合作推出一个节目），内容自定（能够选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。12月9日至20日各班主动预备节目，班主任和相对应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。八、评委：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等九、评分及奖励办法（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场迅速，不拖沓。（0.5分）2、服装整洁，化妆得体，与节目内容协调。（1分）3、内容健康，主动向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌