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文档简介

活动：动物的活动的产生在日常生活中，发现孩子们在看、讲故事、聊天时，对小动物很感，而且总是爱问我一些关于小动物们生活。动物是人类的朋友，也是幼儿熟知和非常喜爱的。幼儿对动物有着特殊的情感，对小动物充满了好奇心，非常想了解小动物是怎样生活、保护自己的。为了满足幼儿的这一愿望，创设了这个活动，希望通过观察、趣味、实验、和研究等，引导幼儿去发现、去探索，了解动物那些不为人知的。网络图谁的本领大小海龟的歌爱鸟周它们怎样说话动物的秘密动 物 繁 殖渔夫和的故事动物的我知道的珍稀动物动物医生动 物 生 存教学活动安排科目周次语言社会科学健康艺术第一周儿歌：小海龟的歌儿歌：它们怎样说话为动物宝宝找爱特殊的繁殖20 以内的不减法体育：勤劳的小蚂蚁小熊早早起歌曲：小蛋壳泥工：动物园第二周故事：谁的本领大诗歌：小乌贼爱鸟周假如食物链断了动物的食物链认识长方体体育：猴子摘桃宠物欣赏：龟兔赛跑制作：小猴挂件第三周故事：小壁虎借尾巴谈话：动物的家在哪里动物医生信鸽奇特的尾巴 会变化的形和体体育：狼和小羊遇到我不怕想象画：墨斗鱼与海底世界节奏乐：花狸虎第四周古诗：所见童话：渔夫和的故事我知道的珍稀动物共有的家园自己的家园复习 20 以内不的减法体育：小

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