福州市八年级生物上册期末测试卷及答案

1、福州市八年级生物上册 期末测试卷及答案一、选择题.下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（）A.有口B.有肛门C.生殖器官发达 D.身体细长.我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是A. 一个细菌B. 一个霉菌C.细菌的菌落D.真菌的菌落.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（）A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（）A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫C.水母、涡虫、水蛇B.水蛭、海紫、涡虫D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（）A.研究者是否利用显微镜进行观察B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的

2、影响C.研究者是否直接观察被研究的动物 D.以上说法都不正确）B.消化道后端有肛门D.身体细长而且分行.下列哪些项不是线形动物的特征（ A.体表有角质层，适应寄生生活C.身体一般是细长的7几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。诗中的莺和燕具有的共同特征是（）体表被覆羽毛前肢变为翼 体内有气囊胎生哺乳本温恒定变态发育a.B. C.D.细菌的生殖方式是（）A.抱子生殖B.出芽生殖C.有性生殖9.如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？D.分裂生殖（）B.体表有角质层D.消化管结构简单B.能够逃避敌害D.能够适应复杂的环境C.生殖器官发达.动物具有学习行为，其意义主要是（）A.便于找到食物c

3、.便于找到配偶.搜救犬发现废墟下有人时，会扒地，摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为（）A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为.以下属于先天性行为的是（）.被蜜蜂策过的猴子不再取食蜂蜜失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口 求食的金鱼母鸡孵小鸡老鼠走迷宫而取到食物蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗 室A.B.C.D.鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（）A,鲫鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B.鲫鱼的体色是一种保护色，其特点是背而深灰色，腹而白色C,鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D.鲫鱼体腔内有螺，鳏内充满气体，能够调节身体在

4、水中的深浅位置14.与家鸽飞行生活相适应的特点是（）身体呈流线型产卵繁殖后代前肢变成翼用肺呼吸，气囊辅助呼吸A. B. C.D.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的，下列动物结构与其功能的对应关系，不 正确的是（）A,河蚌的贝壳一一游泳B.蝗虫的气管一一呼吸C.蜥蜴的鳞片一一保护D.家鸽的羽毛一一飞行.关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应 是（）A.关节窝B.关节软骨C.关节囊D.关节腔.下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）A.鹦鹉学舌B.惊弓之鸟C.老马识途D.金鸡报晓.结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述与其不相符的是A.蛔虫

5、具有发达的生殖器官，与寄生生活相适应B.蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活C.家鸽的前肢变为翼，适应空中飞行D.家兔有发达的犬齿，与其摄取、消化植物性食物相适应.下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物.假设你手上此刻有2个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的 情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个8B. 16C. 32D.无法计算.下列哪种

6、行为属于动物的学习行为（）A.小鸟喂鱼B.大山雀喝牛奶C.小孩吮奶D.母袋鼠与幼袋鼠.“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为，下列有关叙 述，错误的是（）八c从行为的获得途径来看，B与其他三者不同C和D比较，D中的动物学习能力较强A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义.下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（）A.外壳由蛋白质构成B.内部含有遗传物质C.不能独立生活D.属于单细胞生物.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来（如图）.对此现象的解释正确的是A.酵母菌分解糖产生氧气C,

7、酵母菌分解糖产生乳酸25.下列有关微生物的叙述正确的是（B.酵母菌分解糖产生二氧化碳D.酵母菌利用糖合成淀粉A.只能寄生在活的细胞内B.通过形成芽袍繁殖后代C.人们制作酸奶、泡菜离不开D.都属于真核生物.真菌与人类关系密切，下列搭配错误的是A.香菇-食用B.霸菌-发霉C.青霸-青霉素D.曲蠹-艾滋病.地球上种类最多的动物是（）A.鸟类B.昆虫C.鱼类D.哺乳动物.下列关于动物特征的叙述，错误的是（）A.腔肠动物的体表有刺细胞，如海紫等B.线形动物的体表有角质层，如血吸虫等C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等D.哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等29.我们生活的环境中，存在着大量的真菌和细

8、菌。下列相关的叙述中，正确的是（ ）A.春天，在树林中常常可以看到大量的庭菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物B.夏天，容易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌C.秋天，掉在地上的水果长满了 “毛毛”，这是霸菌D.冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，形成细菌的芽抱不能生存.“得了灰指甲，一个传染俩灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾 病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（）A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核二、综合题.由于家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传 书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主

9、要利用太阳和地磁定向，视觉与定 位有关。（1）家鸽具有许多与飞行相适应的特点，如身体呈流线型，有利于:竹骼轻薄，有 些的内部，可减轻体重。家鸽用肺进行气体交换，并有 辅助呼吸，呼吸作用旺 盛。（2）科研人员研究了嗅觉与定位的关系。他们进行多次实验：将多只家鸽分为两组，A组 用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用 处理作为对照。在良好天气下，选择不同 距离放飞后记录归巢时间，求平均值后计算，结果如图1所示。图1实验结果表明放 飞距离较近时，A、B组差异不太显著，放飞距离较远时，两组差异显著，说明嗅觉与家鸽 导航定位有关，而且 ,6O5O4O3O2(IO (W三)包翅叁Z放飞距肉（km）WUJ2S

10、翔 MS20100m ira z（3）近年来，亚洲多地出现雾虢。科研人员研究了雾姬对家鸽归巢的影响。由于雾霾会影 响家鸽的视线，因此科研人员假设随着雾筵严重程度增加，家鸽归巢速度减慢。他们在不 同雾霾程度下，从距离鸽巢200公里处，放飞大约1500只家鸽，多次实验得到如图2所 不结果。实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了。图2所示实验结果是否支持研究人员的假设，请你判断并说明理由。雾姬对家鸽产生上述影响，推测可能的原因是A.雾霾干扰家鸽通过太阳和地磁的定向B.雾霾的化学成分增强家鸽嗅觉定位C.家鸽主要依靠视觉进行定位.生物只有适应环境才能生存繁衍，自然界现存的各种生物在形态结构、生理

11、特征和生 活习性等方面都与其赖以生存的环境相适合。请回答：（1）有些生物生活环境不同，具有不同的呼吸器官。如生活在水中的河蚌、虾等大多用 呼吸，生活在干早环境中的昆虫则大多用进行气体交换。家鸽飞行需要大量氧气，不仅用 呼吸，而且需要 来辅助呼吸，从而实现氧气的及时供应。（2）有些生物与环境相适应，形成了具有一定作用的体表结构，如蛔虫体表有 能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活：蝗虫和蜥蜴体表分别是 、起保护和防止体 内水分蒸发的作用，适于陆地生活。（3）有些生物与生活环境相适应，形成了一些特殊的生殖发育方式以维持种族的延续。如 在青蛙的发育过程中，幼体生活在水中，有尾，用鲤呼吸，而成体水陆两栖，

12、有四肢无 尾，用肺呼吸，这种特殊的发育称为（4）某些生物与生活环境相适应，具有一些特殊的生活习性或运动方式，如蛙和蛇在冬季 会冬眠，原因是 o（5）生物与环境相适应，这是 结果；目前自然界中存活着的各种生物都是与其环境相适应的，这说明适应具有 o.下图是细菌和真菌在某草原生态系统物质循环中的作用示意图，请据图回答问题：（1）大多数细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要作用，这些细菌和真菌能将动植物的 遗体分解为 和无机盐，这种生活方式叫。（2）在生态系统中，动物作为 角色，直接或间接以植物为食；通过 作用将体内的一部分有机物分解成无机物。（3）近年来，有人把“野味”搬上了餐桌，大量野免和鹿被捕

13、杀。请结合动物在生物圈中的 作用，谈一谈你对于该行为的看法。.地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范闱，便于更好 地生存和繁衍。如图是与动物的运动有关的结构示意图，请据图分析：ffl-图二图三田四（1）图一蝗虫的运动中心在,图二家鸽的飞行器官是,胸肌发达能为飞行提供。（2）图三关节结构模式图中，内含有滑液，减少运动时的摩擦：具有 弹性，可以在运动中起缓冲振动的作用。（3）人体运动系统是由 组成的；如图四，完成屈肘动作时，收缩，舒张，牵动围绕 活动（填标号）。.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请按要求回答下列相关问题ABCDE（1）在生物的分类上，上述五种动物

14、所属最大共同单位是.（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是（动 物名称用字母表示即可）和。A有很多与其飞行生活相适应的特征，如前肢特化成 oB所属的动物类群是,这是因为B具有该动物类群适于水中生活的两个结 构：和E是我国特有的珍稀动物，卧龙自然保护区是 （填写“就地”或“迁出原 地”）保护E的主要场所，从生物多样性的角度看，若E火绝了，就意味着此物种所拥有 的全部 从地球上消失。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题B解析：B【解析】【分析】（1）线形动物的特征：身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门、有发达的生殖 器官，消化管有口有肛门，

15、为完全消化系统，食物经口、咽、肠、直肠，再由肛门排出， 使消化和吸收后的食物不再与新进入的食物相混合，这比不完全消化系统更完善、更高度 分化，在进化上有很大的意义。（2）扁形动物的特征：身体呈两侧对称、背腹扁形、有口无肛门、也有发达的生殖器官。【详解】A、线形动物和扁形动物都有口，A不符号题意。B、线形动物有肛门，使分工更为明确，更高等，而扁形动物没有肛门，B故符合题意。C、线形动物和扁形动物都具有发达的生殖器官，C不符合题意。D、线形动物和扁形动物都具有身体细长这个特征，D不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握线形动物与扁形动物的主要特征外，还要了解它们之间的本质区 别。D解析：D

16、【解析】在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霸菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一 个个的菌落，菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体 （细菌或真菌集团），D正确。. C解析：C【解析】【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。【详解】橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成 菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，可见物质的 发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。故选：Cc【点睛】真菌与人类的关系是考查的重点，可结合着具体的真菌的作用掌握。C解析：c【解析】【分析】本题考察的是腔肠

17、动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞 及其围成的一个消化腔组成的，身体只有一个开口。【详解】蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，故A错 误。水蛭属于环汽动物，有口有肛门；海狼属于腔肠动物，有口无肛门：涡虫属于扁形动 物，有口无肛门，故B错误。水母、涡虫、水蛆都属于腔肠动物，有口无肛门，故C正 确。沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，故D 错误。【点睛】熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。B解析：B【解析】【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法就是在自然状态下，实地观察动物的 各种行

18、为。并且详细、真实、客观地做好观察记录。实验法是对发生行为的动物或接受行 为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。【详解】观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录：实验法是在人为控制研究对 象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变 的环境下观察动物的行为反应。由此可见，A、C、D错误，B正确。故选:BoD解析：D【解析】【分析】线形动物的身体通常呈长圆柱形，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，前 端为口，后端为肛门。【详解】线形动物的身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔

19、，消 化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，可见D的说法不是线 形动物的主要特征。【点睛】明确线形动物的主要特征即能正确答题。. C解析：C【解析】【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用 肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定。【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛；前肢变成翼， 适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力：体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸， 可以供给充足的氧气：长竹中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重：胸肌发达，利于 牵动两翼完成飞行动作：龙骨突发达；心脏四腔。胎生哺乳是哺乳动

20、物的特征，变态 发育是昆虫和两栖动物的特征。因此，体表被覆羽毛、前肢变为翼、体内有气囊、 体温恒定是莺和燕具有的共同特征。故选C【点睛】解答此题的关键是知道鸟类的特征。D解析：D【解析】【分析】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式也叫裂殖。在环 境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，一个细菌分裂N次的个数是1x2%【详解】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境 适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。A解析：A【解析】【分析

21、】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活 的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器宜，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都 退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这 些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感 染寄主的机会。而身体呈圆柱形与寄生生活没关系。故选A。【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态 结构特点。D解析：D【解析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行

22、为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因 素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新 的行为活动，也称为后天性行为.而动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境 的能力越强。【详解】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天性学习行为的主要方式是条件 反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学 习能力.学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的 过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关

23、，动物的种类越高等，学习能力就越 强，后天性行为所占的比重就越大。故选：Do【点睛】解答此题的关键是知道学习行为的意义。A解析：A【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动 物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行 为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动 物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行 为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。搜

24、求犬发现废墟下有 人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来 的行为，属于学习行为。防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行 为。取食行为是动物获取食物的行为。故选A.【点睛】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的 几种行为。B解析：B【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为 例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。【详解】先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的 行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反

25、射，神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的 而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。被蜜蜂蛰 过的猴子不再取食蜂蜜：老鼠走迷宫而取到食物：蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗 室：是通过学习得来的行为，属于后天性行为。失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮 到水而张口求食的金鱼：母鸡孵小鸡；是生来就有的，不学就会的，是由体内的遗传物 质所决定的先天性行为。故选九A解析：A【解析】鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误；鲫鱼体色的特点是背而深灰色，腹而白色，是一种保护色，B正确；鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游 动，c正确；鲫鱼体腔

26、内有鳏，鳏内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，D正确。C解析：C【解析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正 羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行 时的阻力：体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气：有的骨中空，有的 骨愈合，直肠很短，能减轻体重：胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。【详解】家鸽的身体呈流线型，减少阻力，适于飞行，与飞行生活相适应，正确。家鸽的生殖方式是卵生，与飞行无关，错误。前肢变成翼，翼是飞行器官，与飞行生活相适应，正确。家鸽用肺呼吸，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可

27、以为飞行提供充足的氧气，正 确。故选：Ce【点睛】家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。A解析：A【解析】【分析】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性， 这些都是长期自然选择的结果。【详解】河蚌的身体柔软，外有贝壳，起保护身体的作用，而不是游泳，A错误； 蝗虫的用气管进行呼吸，B正确：蜥蜴的鳞片具有保护作用，C正确：家鸽的羽毛适于飞行，D正确。【点睛】熟练掌握各种环境中生活的动物的特征。. C解析：C【解析】【分析】本题考查了关节炎的病因，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。【详解】A、关出面包括关在头和关节窝

28、，关节.面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时 两竹间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，不符合题意。B、关节软件覆盖在关出头和关刊窝的表面，可以减少骨与竹之间的摩擦，使关节的运动灵 活自如，不符合题意。C、关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表 而能分泌滑液，分泌的滑液进入关节腔，如果关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内 大量积液并伴有肿胀疼痛，符合题意。D、关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨 的作用，可以减少竹与竹之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，不符合题意。【点睛】滑液是由关节囊内壁分泌的，若功能异常，分泌

29、滑液过多，会引起关节炎。D解析：D【解析】试题分析：ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境 因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为.D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行 为.故选D考点：动物的先天性行为和学习行为的区别.D解析：D【解析】【分析】(1)蛔虫属于寄生虫，因此具有发达的生殖器官与寄生生活相适应。(2)节肢动物体表的外处骼可防止体内水分的散失。(3)鸟类的飞行器官是翼。(4)家兔是草食性动物，兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应，据此答题。【详解】A、蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应，A正

30、确。B、蝗虫属于行肢动物，节肢动物体表的外骨骼具有保护和支持，可防止体内水分的散失的 作用，适于陆生生活，B正确。C、家鸽属于鸟类，前肢变成翼，为家鸽的飞行器官，适应空中飞行，C正确。D、家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化 植物纤维，与其植食性相适应，D错误。【点睛】解题的关键是知道各种动物的主要特征，知道结构与功能相适应的生物学观点。B解析：B【解析】【分析】线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分廿，由三胚层组成。有原体腔。消化 管前端有口，后端有肛门。环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体行构成，有 体腔。扁形动物的主要特征：身体背腹扁

31、平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无 肛门。软体动物的特征：身体柔软，身体外而包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退 化。【详解】线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的 和寄生的三大类。营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，如蛔虫寄生在人体小 肠内，故A正确：蚯蚓属于环节动物，能提高土壤肥力，还有净化环境的作用，故B错 误：有些软体动物可以作中药材，例如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螺峭等，故C正确；对人类 而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物，因为每一个物种就是一个基因库，一个物 种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此即使相对

32、有害的生物，我们 也要保护，保护其基因的多样性。同时生物在促进生态系统的平衡方面也有重要意义，故 D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活答题。C解析：C【解析】【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在 环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1X2X 【详解】细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，2小时后手上的细菌分裂了 4次，因此2个细 菌，2小时后他手上的细菌数目是2x24=32 （个）。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1x2工B解析：

33、B【解析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习 行为的特点方而来切入。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行 为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能 行为，不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要 方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中， 通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀喝牛奶是通过学习、模仿得来 的行为，属于后天性学习行为；小鸟喂鱼、母袋鼠喂幼袋鼠，是生来就有的，不学就

34、会 的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选【点睛】解答此题的关键是知道动物先天性行为和学习行为的区别。D解析：D【解析】试题分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等 学习能力就越强。A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正 确。C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚊具有社会行为，C正确。 D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。故选D。【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点：动物的先天性行为和学习行为的

35、区 别：社会行为的特征，难度中等，属于理解层次要求。D解析：D【解析】【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体 的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无 法生存，就会变成结晶体。【详解】外壳由蛋白质构成、内部含有遗传物质、不能独立生活都属于病毒的特点，ABC正确：病毒没有细胞结构，因此病毒不属于单细胞生物，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和特点。B解析：B【解析】【分析】酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。【详解】如图是发酵现象的实验图，水中加入了葡萄糖和小包酵母，进行搅拌，

36、瓶口用气球套住， 在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气 体，会出现气泡，所以气球会鼓起来。故选九【点睛】关键点：酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。A解析：A【解析】【分析】（1）图中病毒、细菌、酵母菌.（2）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄 生在活细胞里才能进行生命活动.（3）细菌是原核生物，酵母菌是真核生物，人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌。【详解】A、病毒不能独立生活，只能寄生在活的细胞内，正确：B、通过分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代，错误：C、人们制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌而不是酵母

37、菌，错误；D、细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，而不是都属于其核生物，错误【点睛】病毒的形态结构及生命活动特点，细菌的繁殖，细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生 物，人类对细菌和真菌的应用D解析：D【解析】【分析】本题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。【详解】香菇属于大型真菌，可以食用，霉菌属于真菌，在食物上大量生长和繁殖，能使食物发霉 变质，曲粒属于真菌，制耨要用到曲霸。艾滋病是有艾滋病病毒感染引起的一种传染病。 青霉属于真菌，青霉能产生青霉素。故选：D。【点睛】解答此题的关键是知道人们对真菌的利用。B解析：B【解析】【分析】节肢动物中的昆虫约有100多万种，是地球上种类最多，

38、分布最广的动物。【详解】昆虫一般具有两对翅，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，有翅能飞可以扩大昆虫的活动和 分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，因此节肢动物中的昆虫纲 是动物界中分布最广、数量最大、种类最多的一个类群。【点睛】本题主要考查昆虫纲的主要特征。理解掌握昆虫纲的主要特征是解答此题的关键。B解析：B【解析】【分析】动物根据有无脊椎骨，可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。【详解】腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成，辐射对称，有口无肛，体表一般有刺细 胞如水蛆、水母、海紫、海葵和珊瑚虫等，A正确。血吸虫不属于线形动物，扁形动物 身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛，如涡虫、

39、猪带绦虫(幼虫寄生在猪体内，即米猪 肉，成虫寄生在人体内)和血吸虫等，B错误。爬行类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵， 卵的表面具有坚硬的卵壳，如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等，C正确。哺乳动物的体表一般有 体毛：牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化：体腔那有膈：用肺呼吸：心脏有完整分隔的四 腔：体温恒定：大脑发达；多为胎生，胚胎发育在母体子宫内进行。能哺乳，幼体依靠母 乳作为营养物质，蝙蝠属于哺乳动物，D正确。【点睛】掌握不同动物的结构特点。C解析：C【解析】【分析】(1)细菌和真菌的区别:比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细 胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的 区域，没有成

40、形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞 质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖抱子生殖（2）菌落（colony）由单个细菌（或真菌）在适宜的固体培养基.上生长繁殖到一定程度后形成的肉眼可见的群体。（3）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期 间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质 是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量 的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】蘑菇由大量的菌丝构成，细胞中有成形的细胞核、没有叶绿体，因此蘑菇属于真菌而不是 不属于细菌和真菌，也不是一种植物，A错误；

41、夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，但是痢疾杆菌细胞内没有成形的细胞 核，因此痢疾杆菌属于细菌而不是真菌，B错误：秋天，掉在地上的桔子长满了 “绿毛”，这是霉菌的菌落，C正确：冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌繁殖慢而不是细菌全都死亡了，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特点、菌落的概念以及食物腐败的原因。D解析：D【解析】试题分析：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核：真菌细 胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以真菌细胞与细菌相比结构上最主 要的区别是具有成形的细胞核.故选D考点：细菌和真菌的区别.二、综合题减少阻力

42、中空气囊不含木犀草素的溶液归巢速度距离越远嗅觉的 作用越大减少实验误差不支持，因为随雾霾程度增加，归巢速度增加B 【解析解析：减少阻力中空气囊不含木犀草素的溶液归巢速度距离越远嗅觉的作用越大 减少实验误差不支持，因为随雾霾程度增加，归巢速度增加B【解析】【分析】（1）鸟适应飞行的特点：身体呈流线型，前肢变成翼，被覆羽毛，可以减少空气中的阻 力：胸肌发达，利于牵动两翼；的薄而轻，长竹中空，内充满空气，可以减轻体重；直肠 短，没有膀胱，粪便可以随时排出体外，能减轻体重：食量大，消化能力强：体内有气 囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究

43、对象进行的除了该条件不同 以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一 般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】（1）家鸽具有许多与飞行相适应的特点，如身体呈流线型，有利于减少阻力；骨骼轻薄， 有些处内部中空，可减轻体重。家鸽用肺进行气体交换，并有气囊辅助呼吸，呼吸作用旺 盛。（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都 相同的实验，叫对照实验。该实验是以木犀草素的溶液为变量设置的一组对照实验。科研 人员研究了嗅觉与定位的关系。他们进行多次实验：将多只家鸽分为两组，A组用含木犀 草素的溶液麻醉

44、家鸽嗅觉，B组用不含木犀草素的溶液处理作为对照。在良好天气下，选 择不同距离放飞后记录归巢时间，求平均值后计算归巢速度，结果如图1所示。图1实验 结果表明放飞距离较近时，A、B组差异不太显著，放飞距离较远时，两组差异显著，说明 嗅觉与家鸽导航定位有关，而且距离越远嗅觉的作用越大。（3）科学实验探究中经常采用的原则有：除了变量外，其他变量都相同的单一变量原则， 重复、多次实验原则减少偶然性：实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了 减少实验误差。图2所示实验结果不支持研究人员的假设，理由是：分析图2可知，因为随雾霾程度增 加，归巢速度增加。根据家鸽嗅觉与定位的关系的实验研窕可知：嗅觉与家鸽

45、导航定位有关，而且距离越远 嗅觉的作用越大。所以雾霞对家鸽产生上述影响，推测可能的原因是雾霾的化学成分增强 家鸽嗅觉定位，故选【点睛】解题的关键是掌握鸟适应飞行的特点和对照实验的知识点。鲤 气管 肺 气囊 角质层 外骨骼 鳞片变态发育体温不恒定自然选择普遍性【解析】【分析】生物的适应性是指生物体与环境解析：腮气管肺气囊角质层外骨骼鳞片变态发育体温不恒定自然选择 普遍性【解析】【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要 很长时间形成的。陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征：一般都有防止水分散失 的结构；一般都具有支持躯体和运动的器官：一般都具有能在

46、空气中呼吸的器官，如肺和 气管等：一般都具有发达的感觉器官和神经系统。【详解】（1）生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响，生活环境不 同，具有不同的呼吸器官。如生活在水中的河蚌、虾等大多用鲤呼吸，生活在干旱环境中 的昆虫则大多用气管进行气体交换。家鸽飞行需要大量氧气，不仅用肺呼吸，而且需要气 囊来辅助呼吸，通过双重呼吸从而实现氧气的及时供应。（2）蛔虫体表有角质层能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活：蝗虫的体表具有外骨骼， 蜥蜴的体表具有角质的鳞片，都能起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。（3）青蛙的发育过程经历受精卵一蝌蚪一幼鞋一成蛙四个时期，幼体生活在水中

47、，有尾， 用鲤呼吸，而成体水陆两栖，有四肢无尾，用肺呼吸，这种特殊的发育称为变态发育。（4）蛙和蛇等动物，体温不恒定，不能保持恒定体温，所以在冬季会冬眠。（5）生物与环境相适应，是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。目前自然界中存 活着的各种生物都是与其环境相适应的，这说明适应具有普遍性。【点睛】掌握生物适应环境，生物具有对环境适应的特点，生活在不同环境中的生物适应环境的特 点具有某些共性。二氧化碳、水 腐生 消费者 呼吸 人们不能随意灭杀某种动 物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生解析：二氧化碳、水腐生消费者呼吸人们不能

48、随意灭杀某种动物，因为动物在维 持生态平衡中起着重要作用【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者 组成。非生物成分包括阳光、空气、水和上壤等：生产者指的是绿色植物；消费者指的是 各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的 有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。【详解】（1）图中细菌、真.菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养。可 把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利 用，进行光合作用，制造有机物，释放氧气。因此营腐生生活的

49、细菌真菌是生态系统中的 分解者，对自然界的物质循环起重要作用。（2）在生态系统中，消费者指各种动物，不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食 物，如图中的兔。动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物。（3）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的数量和 比例维持在一个相对的稳定的状态，这就是生态平衡。如在生态系统中有食物链：草今野 兔，大量捕杀野兔，捕食者减少，因此草会先增多再减少。由此可以得出：人们不能随意 灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。【点睛】理解自然界的物质循环过程是解答此类题目的关键。B胸部 翼 动力 2关节腔4关节软骨骨、关节

50、、肌肉4肱二头肌 5肱三头肌 6【解析】【分析】蝗虫的身体分为头部胸部和III腹部三部分。解析：B胸部翼动力2关节腔4关节软骨竹、关节、肌肉4肱二头肌5肱三头 肌6【解析】【分析】蝗虫的身体分为头部胸部和IH腹部三部分。头部有1对触角，触角是感觉器官，具有嗅觉 和触觉的作用：一对复眼，是视觉器官；3个单眼，仅能够感光：头部下方还有一个口 器，是蝗虫的取食是器官。蝗虫的运动中心是胸部，蝗虫的胸部生有三对足，分别为前 足、中足和后足，足分亿其中后足发达，善于跳跃。蝗虫的胸部生有两对翅，前翅革 质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞。鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的 阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长竹中空，消化 系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。关节是指竹与竹之间能够活动的连接，一般由 关节而、关fj囊和关节腔三部分组成。人体的运动系统由骨、竹连结、竹骼肌组成，关节 是骨连结的主要形式，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组