浙江省宁波江东区重点名校2022年中考化学模拟预测试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1 “检测草木灰浸出液的酸碱性”实验操作如下，其中不正确的是A草木灰加水搅拌B过滤C检验酸碱性D测定酸碱度2下列有关金属的说法错误的是（ ）A金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈D金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一3如图是按元素周期表（局部）提供的信息下列有关说法错误的是（）A铍和镁化学性质相似B铝原子的核内有13质子CNa和Mg2+的核外电子数相同DNa、Mg、Al的金属活动性逐渐减弱4甲醛的化学式的，某甲醛水溶液里甲

3、醛分子中所含的氢原子与水分子中所含的氢原子数目相等，则该溶液中溶质的质量分数为A47.1%B52.9%C62.5%D88.9%5在一定条件下，甲和乙反应生成丙的微观示意图如下，则下列说法中错误的是A参加反应的甲、乙两种物质质量比为74B反应前后分子的个数没有改变C一个X分子中含有三个原子D该反应属于化合反应6下列有关资源、能源的叙述错误的是()A空气中含量最多的成分是氮气B地壳中含量最多的金属元素是铝C煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径7下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是（）A玻璃烧杯B铁架台C橡胶塞D试管夹8下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是

4、A在甲骨上刻文字B指南针指引航海C用泥土烧制陶瓷D用石块修筑长城9如图所示为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（）AT2时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲乙BT2时将甲、乙的饱和溶液均降温到T1，得到的溶液仍饱和C若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲DT1时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液10有关溶液的说法正确的是( )A溶液都是无色的 B稀溶液一定是不饱和溶液C固体溶解时都放出热量 D溶液都是均一、稳定的混合物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。（1）烧水的锅底有一层水垢，可用

5、厨房中的_将其除去。（2）氢气作为一种新能源，普遍被人们重视并加以研究。但氢气作为燃料也有它的缺点。请写出一条_。（3）生活中常讲的“烧开水”，是指利用_的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度，又可以除去水中的细菌。（4）要将石油液化气(主要成分C4H10)灶改为天然气(主要成分是CH4)灶，对灶具改进的操作是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12铝粉和氢氧化钠溶液反应能生成偏铝酸钠和氢气，其反应化学方程式为。一些不法商贩利用此反应罐充氢气球牟取不法利益。(1)若通过此方法制取 0.3Kg氢气，需要10%的氢氧化钠溶液多少Kg_?(2)国家有关部门规定: 严禁罐充、施放氢气球及

6、其升空物，根据所学化学知识，谈谈为什么要制订这项规定_？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13用微粒的观点解释现象：中医“拔火罐”时，将点燃的酒精棉伸入玻璃罐内又迅速拿出，立即将罐口扣到皮肤上，玻璃罐被紧紧吸住，罐内的皮肤凸起。14新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。下列能源不属于新能源的是_(填序号)。A氢能 B核能 C石油 D风能锂电池可为新能源汽车提供动力，下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_(填序号)。锂(Li)的金属活泼性强于铝，它与稀硫酸反应的化学方程式为_，新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15不少家庭养

7、观赏鱼，有时会在鱼缸里放点鱼浮灵，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高鱼的成活率，并且有杀菌作用。某小组对鱼浮灵成份及原理进行了相关探究。检验气体查阅资料1：鱼浮灵化学名称是过氧碳酸钠（xNa2CO3yH2O2），常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气。实验方案1：在一支试管中加入适量的鱼浮灵，_（将后续操作及现象补充完整），证明产生的气体是氧气。检验反应后溶液中的溶质成分猜想假设：猜想1：Na2CO3猜想2：Na2CO3和NaOH查阅资料2：用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液现象现象加入稀盐酸无明显现象现象加入澄清石灰水

8、无明显现象现象加入 1%的CaCl2溶液溶液变浑浊溶液变浑浊加入 0.1%的CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊表中的现象_（填序号）为溶液变红色，现象对应的化学反应方程式为_。实验方案 2：同学们取实验 1 反应后的溶液于试管中，加入过量_（填“1%”或“0.1%”）的 CaCl 2溶液，充分反应后过滤，取少量滤液，向滤液中滴加无色酚酞溶液，观察到滤液呈_色，证明猜想 1 正确。根据上述探究可知，保存鱼浮灵时应注意_。16在一次实践活动中，某环保小组同学调查发现汾河某段水域附近有一座小型造纸厂，从该造纸厂造纸的过程中得知，造纸厂废水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一种或几

9、种物质，为检验该段河水是否受到了造纸厂的污染，同学们采集了该段水域的水样，对其成分展开了探究。查阅资料 Na2SO4 溶液呈中性。探究过程（1）甲同学检测了水样的酸碱度，具体操作是_，由此得出该水样pH7，于是得出废水中含有NaOH。（2）乙同学取少量水样，向其中滴加少量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，于是得出废水中含Na2SO4。交流讨论通过交流，大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确，请你选择其中一个同学的实验进行评价：_。继续探究接着，大家又重新整理思路，再次对水样成分做了探究：实验操作实验现象实验结论步骤一取少量水样于试管中，向其中滴加过量的氯化钡溶液观察到有白色沉淀产生，该过

10、程中可能发生的化学反应方程式为_ （写 一个即可）步骤二过滤，向滤液中滴加_观察到_水样中含有NaOH步骤三向滤渣中加入足量的稀盐酸观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生水样中_ 实验结论综上探究，该环保小组同学得出了水样的成分，并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。反思评价步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是_。总结提升为减少造纸厂对汾河的污染，请你为造纸厂提一条合理化的治污建议：_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、根据溶解操作的方法，进行分析判断；B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则；C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断；D、根据

11、用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。【详解】A、溶解时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确，不符合题意；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确，不符合题意；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误，符合题意；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确，不符合题意；故选：C。2、A【解析】试题分析

12、：根据金属的性质分析判断。A、金属具有金属光泽，常温下大部分金属都是固体，但是汞是液体，错误；B、生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量，正确；C、炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以使铁与水隔绝，从而防止铁生锈，正确；D、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一，正确。故选A考点：金属的物理性质，生铁和钢，金属锈蚀的条件及其防护，金属的回收利用及其重要性点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。3、C【解析】A、铍、镁元素的最外层电子数相同故化学性质相似，故正确；B、铝原子的原子序数是13，所以质子数是13，故正确；C

13、、Na和Mg2+的核外电子数不相同，Na核外电子数是11，Mg2+的核外电子数是10，故错误；D、Na、Mg、Al的金属活动性依次减弱，故正确。故选C。4、C【解析】甲醛的化学式是，1个甲醛分子中含有2个氢原子，1个水分子中含有2个氢原子，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氢原子数与水分子中所含的氢原子数目相等，则甲醛分子和水分子的个数比为1：1；甲醛的相对分子质量为12+12+16=30；水的相对分子质量为；该溶液中溶质的质量分数为。故选：C。5、B【解析】试题分析：根据质量守恒定律，该反应的化学方程式是：2CO+O2=2CO2，A参加反应的甲、乙两种物质质量比为228:32=7:4，正确；B、

14、反应前是3个分子，反应后是2个分子，反应前后分子的个数发生了变化，错误；C、X分子是CO2分子，一个CO2分子中含有3个原子，正确；D、由两种或两种以上的物质发生化学变化生成一种物质的反应叫化合反应，该反应是两种物质发生反应生成一种物质，故属于化合反应，正确。故选B考点：物质间的质量比、分子的构成、反应类型6、C【解析】A、空气中含量最多的成分是氮气，说法正确，不符合题意；B、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，说法正确，不符合题意；C、煤、石油属于不可再生能源，沼气、风能属于可再生能源，符合题意；D、保护金属资源的有效途径有：1、防止金属锈蚀；2、金属的回收利用；3、有计划、合理地开采矿物，不

15、符合题意。故选C。7、C【解析】A. 玻璃属于无机非金属材料材料，选项错误；B. 铁架台的材质铁属于金属材料，选项错误；C. 橡胶属于有机高分子合成材料，选项正确；D. 木质试管夹属于天然材料，金属的试管夹属于金属材料，选项错误。故选C。8、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，

16、属于物理变化。故选C。9、A【解析】A、T2时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲乙，因为该温度下甲的溶解度大于乙，故错误；B、T2时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1，得到的溶液仍饱和，因为甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，故正确；C、若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲，因为甲的溶解度受温度的影响变化比丙大，故选项正确；D、T1时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液，因为它们在该温度下的溶解度是30g，故正确；故选：A。10、D【解析】A、溶液不一定是无色的，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化亚铁溶液是浅绿色的，错误；B、稀溶液不一定是不饱和

17、溶液，也可能是饱和溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，错误；C、固体溶解时不一定都放出热量，也可能吸热，氢氧化钠固体溶于水放出热量，而硝酸铵固体溶于水吸收热量，错误；D、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合，那么溶液都是均一、稳定的混合物，正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、食醋 不易储存（合理即可） 加热煮沸 减小进风口或增大进气口 【解析】（1）烧水的锅底有一层水垢，可用厨房中的食醋将其除去，这是因为食醋中含有醋酸，醋酸能和碳酸钙、氢氧化镁反应；（2）氢气作为一种新能源，普遍被人们重视并加以研究但氢气作为燃料也有它的缺点，例如不易储存，制取成本高等；（3）天然水煮沸

18、时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常讲的“烧开水”，是指利用加热煮沸的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度，又可以除去水中的细菌；（4）C4H10、CH4燃烧的化学方程式分别为：2C4H10+13O28CO2+10H2O，CH4+2O2CO2+2H2O，由反应的化学方程式可知，C4H10燃烧时与氧分子的个数比是2：13，CH4燃烧时与氧分子的个数比是1：2，要将石油液化气（主要成分C4H10）灶改为天然气（主要成分是CH4）灶，对灶具改进的操作是：减小进风口或增大进气口。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、40kg 氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明

19、火可能引起爆炸事故 【解析】（1）解：设需要10%的氢氧化钠溶液质量为x x=40kg答：通过此方法制取0. 3kg氢气，需要10%的氢氧化钠溶液40kg；（2）因为氢气具有可燃性，混有一定量的空气遇明火会发生爆炸。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、酒精燃烧放热，罐内气体受热，分子运动加快，分子间间隔变大，体积膨胀，部分气体逸出；罐内气体被密封，温度降低，分子间间隔变小，体积收缩【解析】试题分析：酒精燃烧放热，罐内气体受热，分子运动加快，分子间间隔变大，体积膨胀，部分气体逸出；罐内气体被密封，温度降低，分子间间隔变小，体积收缩考点：分子的基本性质14、C B 2Li+H2SO4=Li2

20、SO4+H2 无污染 【解析】本题考查了资源综合利用和新能源开发，金属的化学性质，核外电子在化学反应中的作用，化学方程式的书写等。（1）人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等，石油属于化石燃料，不属于新能源。故选C；（2）元素的性质，特别是元素的化学性质是由该原子最外层电子数决定的。锂原子的最外层有1个电子，与B中钠原子的最外层电子数相同，化学性质相似，在化学反应中易失去个电子变成阳离子，A中的氢原子最外层也是1个电子，但氢为非金属元素，所以性质不同。故选B；（3）锂与稀硫酸反应生成硫酸锂和氢气，反应的化学方程式是2Li+H2SO4=Li2SO4+H2

21、；新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是无污染。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、加入适量水，用带火星的木条靠近试管口，若复燃现象Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH0.1%无干燥处、密封保存【解析】实验方案1：根据常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气进行分析；查阅资料2：根据酚酞遇碱变红色，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；实验方案2：根据猜想中的结论进行分析； 反思拓展根据上述探究可知，保存鱼浮灵时应注意干燥处、密封保存进行分析。【详解】实验方案1：常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，所以

22、在一支试管中加入适量的鱼浮灵，加入适量水，用带火星的木条靠近试管口，证明产生的气体是氧气；查阅资料2：酚酞遇碱性溶液变红色，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以表中的现象为溶液变红色，现象对应的化学反应方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH；实验方案2：同学们取实验1反应后的溶液于试管中，加入过量0.1%的CaCl2溶液，充分反应后过滤，取少量滤液，向滤液中滴加无色酚酞溶液，观察到滤液呈无色，证明猜想1正确；反思拓展根据上述探究可知，保存鱼浮灵时应注意干燥处、密封保存。16、取水样于烧杯中，用玻璃棒蘸取水样滴在pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值 甲结论不正确，因为碳酸钠溶液也显碱性（或乙结论不正确，因为碳酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀） BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl（或BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl） 酚酞试液 溶液变红色 含有NaOH和Na2CO3 检验并将碳酸钠和硫酸钠全部除去，防止对氢氧化钠的检验产生干扰 排放前要在废水中加入酸性物质，调节至中性后再排放 【解析】探究过程测定溶液酸碱