小学教师先进个人主要事迹6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学教师先进个人主要事迹6篇小学教师先进个人主要事迹范文6篇小学教师先进个人主要事迹范文篇1 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指领略前进的方向;有人说，老师是山间最凉快的山泉，用幽香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是繁茂的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐匿着多少的微妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教导事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出

2、来的和谐的旋律声? 不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间入耳的音调，听起来让我们感想深刻，由于那种声音不是普遍的声音，而是一种学识的信号声，一听到这种声音，就知道有大量的学识要从远方奔驰而来，走进你聪慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一望见你夺目的光彩，就能让我找回回家的路途。 还记得在您刚接我的时候，把我从一个弥漫着天真的孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的告成，享受自己的喜悦时，却不能忘掉老师，您是山间最凉快的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，

3、您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，明显得能让你看毕竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不体验风雨，怎么能见彩虹，没有人随随意便告成。”是啊，告成与困难是相对存在的，假设没有了困难，告成又何从谈起呢。 老师，您是繁茂的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是悄悄的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的才能擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自己。老师，您把最美

4、的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 小学教师先进个人主要事迹范文篇2 教师节那天，我在电视上观看了感动洪城十大优秀教师节目。在节目中表彰了感动洪城的十位优秀教师，其中，最令我感动的是南昌外国语学校的胡德华老师。 他是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在其次位。班上只要学生劳绩下降了，他就会吃不香睡不好，亲自帮她们补课;只要谁的的劳绩提高了，他就会笑逐颜开，欣喜得像个小孩子似的。但在家里，他却没时间陪伴自己心爱的女儿。在他心里，学生是他永远的牵挂。就这样常年累月的操劳让他突然病倒了，这一倒此后再也没有起来。可就在他生命的结果一刻，他还念念不忘那些已加入高考即将升入大学的学

5、生们，在班级的留言中留下了他结果的叮嘱。岁月悠悠，泡沫聚散。从教23年，他唯一的愿望就是让每个学生都能考上梦想的大学。现在，他的学生都已成就了自己的大学理想，而他却再也不能看到那所熟谙的学校，熟谙的班级，熟谙的讲台和熟谙的黑板了虽说他已离我们而远去，但他的名字将永远留在了人们的心中，他的精神永不褪色。 我被胡老师的事迹深深感动了，更加是他那不忘传道授业、教书育人的神圣使命，鞠躬尽瘁直到生命结果一刻的精神，让我体会到了作为一名老师的无尚崇高荣和无比荣耀。人们常说，老师就像一支燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮别人。胡老师就是一根燃烧的蜡烛，用生命照亮了学生前行的路。( 小学教师先进个人主要事迹范文篇3 教

6、师节那天，我在电视上观看了感动洪城十大优秀教师节目。在节目中表彰了感动洪城的十位优秀教师，其中，最令我感动的是南昌外国语学校的胡德华老师。 他是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在其次位。班上只要学生劳绩下降了，他就会吃不香睡不好，亲自帮她们补课;只要谁的的劳绩提高了，他就会笑逐颜开，欣喜得像个小孩子似的。但在家里，他却没时间陪伴自己心爱的女儿。在他心里，学生是他永远的牵挂。就这样常年累月的操劳让他突然病倒了，这一倒此后再也没有起来。可就在他生命的结果一刻，他还念念不忘那些已加入高考即将升入大学的学生们，在班级的留言中留下了他结果的叮嘱。岁月悠悠，泡沫聚散。从教23年，他唯一的愿望就

7、是让每个学生都能考上梦想的大学。现在，他的学生都已成就了自己的大学理想，而他却再也不能看到那所熟谙的学校，熟谙的班级，熟谙的讲台和熟谙的黑板了虽说他已离我们而远去，但他的名字将永远留在了人们的心中，他的精神永不褪色。 我被胡老师的事迹深深感动了，更加是他那不忘传道授业、教书育人的神圣使命，鞠躬尽瘁直到生命结果一刻的精神，让我体会到了作为一名老师的无尚崇高荣和无比荣耀。人们常说，老师就像一支燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮别人。胡老师就是一根燃烧的蜡烛，用生命照亮了学生前行的路。( 小学教师先进个人主要事迹范文篇4 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指领略前进的方向;有人说，老师是山间最凉快的山泉，

8、用幽香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是繁茂的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐匿着多少的微妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教导事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声? 不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间入耳的音调，听起来让我们感想深刻，由于那种声音不是普遍的声音，而是一种学识的信号声，一听到这种声音，就知道有大量的学识要从远方奔驰而来，走进你聪慧大脑的驿站。老

9、师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一望见你夺目的光彩，就能让我找回回家的路途。 还记得在您刚接我的时候，把我从一个弥漫着天真的孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的告成，享受自己的喜悦时，却不能忘掉老师，您是山间最凉快的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，明显得能让你看毕竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不体验风雨，怎么能见彩虹，没有人随随意便告成。”是啊，告成

10、与困难是相对存在的，假设没有了困难，告成又何从谈起呢。 老师，您是繁茂的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是悄悄的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的才能擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 小学教师先进个人主要事迹范文篇5 “令公桃李满天下，何用堂前更种花。”这是出名诗人白居易曾写过的一首奉和令公绿野堂种花中，赞美老师的诗句，我分外热爱。时间如梭，光阴似箭，

11、转瞬间，我即将迈入五年级的学堂。 2022年9月10日是第三十五个教师节，我们学生应学会感恩老师的爱心，感恩老师的辛勤劳动。在众多老师当中，我最感谢、最敬仰的还是黄老师。她中等身材，一头乌黑亮丽的秀发，衣着简朴大方，和蔼可亲，每次她看到我们总是面带微笑。她爱我们就宛如爱自己的孩子，她不仅管教有方，而且更加关切我们的成长。 我口才不好，回复问题时有点怯场，畏缩答错了被同学们讽刺，上课无意会举手发言，学习态度消极，因此我变得沉静寡言。记得有一次，黄老师提了一个问题，大量同学马上举起了手，可我正踌躇不决，黄老师逐渐将视线转移到我身上，她仿佛看出了我的心思，喊到我名字：“这个问题请郑梦源来回复。”我逐

12、渐站起来，低着头说出了答案。黄老师温柔地说道：“回复得很好，以后要经常大胆举手发言。”从那天开头，我得到黄老师的表扬和激励，在课堂上变得积极，乐观向上了。记得还有一次，那天突然下起瓢泼大雨，大量同学都没带雨具，我们按要求在教室里等着家长来接。大多数同学陆不断续放学走了，还剩下的一片面同学滞留在教室里。当我到家的时候已经将近六点了，从妈妈手机上看到家校群里留在教室里几位同学的照片，这才知道黄老师一向守护着他们，直到结果一位同学被家长接走以后，她才离开教室。这件事情令我分外感动!有这样的老师，我们真是幸福啊! 当我们遇到困难时，是黄老师赋予了我们抑制困难的士气和气力，当我们高傲的时候，是黄老师教导

13、我们“虚心使人进步，高傲使人落后。”让我们在前进的道路上不迷失方向我更加要感谢黄老师对我的教化与扶助! 小学教师先进个人主要事迹范文篇6 王老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。她年轻美丽，有着一头乌黑柔顺的长发，亮堂的眼睛里既有严肃又有关爱。她陪伴我们度过了三年，迎来了第四个年头。我们班同学谈论起她，有着说不完的话题。 王老师讲课声情并茂，生动好玩。我们往往被她的精彩内容深深地吸引着。在她的影响下，我们逐渐热爱上了阅读和朗诵。这不，我们班的书虫和朗诵高手可多着呢，我也是其中一个。 王老师有一双“火眼金睛”，她检查作业总是一丝不苟。我们班有63个同学，63个作业本，一个错别字都别想逃过她的眼睛，就连一撇一捺写得不模范，都会被她“逮”到。 王老师做事分外利索，从不拖拉。当天的作业确定要当天检查完。要是批改作文，她就会将作文本带回家批阅，挑灯夜战，并给每个人的作文写下中肯的评语。想想看，这工作量得多大呀。她