鲁迅的教子艺术名人家庭教育故事

1、 鲁迅的教子艺术名人家庭教育故事现代著名诗人、社会活动家柳亚子曾经说过：“近世对于儿童教育最伟大的人物，我第一个推崇鲁迅先生。”确实，鲁迅先生不仅是伟大的革命家、思想家、文学家，而且也是伟大的教育家。他晚年得子，自然喜欢万分，但他爱子不溺子，教子有方，为周海婴日后成材奠定了坚实的基础。“怜子如何不丈夫”鲁迅是文化革命的闯将。因他擅写杂文，嘻笑怒骂皆成文章，有人就认为他一脸正气，为人庄重，缺少人情味。其实，鲁迅既有“横眉冷对千夫指”的一面，也有“俯首甘为孺子牛”的一面。他在家庭中，即是一位宽厚的丈夫，慈祥的父亲。且看他1932年一首习题为答客俏的诗：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者

2、，回眸时看小於菟。这首诗用“於菟”即老虎也懂得爱子作比喻，说明英雄豪杰也应懂得怜家爱子，从而生动地表达了鲁迅热爱孩子的深沉感情。1927年10月，鲁迅与许广平在上海喜结良缘。1929年9月，生下一个儿子，此时鲁迅已年近半百。夫妇俩人喜孜孜地为孩子起名，起了一个又一个，最后才决定叫“海婴”。为什么要起这个名字呢?鲁迅说：“因为是在上海生的，是个婴儿。这名字读起来颇悦耳，字也通俗，却绝不会相同。译成别国文字也简便，而且古时候的男人也有用婴字的。假如他大起来不快乐这名字，随便改正也可以。横竖我自己也是另起名字的。这个暂时用用也还好。”鲁迅对海婴倾注了全部的父爱。每天深夜12时至凌晨2时，他一定要轻轻

3、上楼，察看海婴的睡眠情况。假如小家伙把棉被蹬飞了，就细心替他盖好。孩子睡足之后，他就逗孩子玩。孩子倦了，就把孩子抱在自己的手臂上，在房间里来回走动，哼着催眠曲，用轻柔动听的儿歌，把海婴送进梦乡。海婴病了，鲁迅更是彻夜守护。正多么广平所说的：“他是尽了很大的力量，努力分担那可能范围里的为父之责的。”海婴渐渐长大了，鲁迅就有选择地带他去看电影。但凡益于儿童身心安康的，如泰山之子、米老鼠及世界风光类的影片，鲁迅常常带他去观看。一次，吃晚饭时，海婴听说饮誉世界的“海京伯”马戏团到上海演出，快乐得手舞足蹈。但鲁迅考虑到马戏团大多为猛兽表演，且在深夜临睡前，怕海婴受到惊吓，终于没有带他去看。海婴为此嚎啕大

4、哭了一场。父亲知道海婴很难过，第二天便耐心地对他说明了原因，答应别找时机，白天陪他去看。鲁迅在1933年10月20日的日记中有这样一条记载：“午后同广平携海婴去海京伯兽苑。”这件事给海婴印象很深，以后每提及此事，海婴就动情地说：“父亲对我如此真心的爱，使我认识到一个人如何才能当一个好父亲。”理解儿童的心理世界鲁迅不仅喜欢孩子，而且理解孩子，重视教育孩子。他曾经在我们现在怎样做父亲一文中这样写道：“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到亮阔光明的地方去，此后幸福地度日，合理地做人。”他把儿童看作民族的将来，国家的希望，竭力反对两种因袭的错误教育方法：一种是粗暴压服的方法，对儿童非打即骂，

5、使得儿童从小唯唯诺诺，低声下气，思想愚钝，目光呆滞，父母却美其名曰“听话”，自以为是教育的成功，其实这类孩子长大以后，“如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。”另一种是娇生惯养的方法，任其嚣张，听任不管，使儿童在家里成了“小霸王”要什么给什么，待到将来走到社会，“便如失了网的蜘蛛一般，立即毫无能力。”鲁迅倡导，对儿童要了解他们的心灵世界，懂得他们的兴趣和喜好。他曾经说：“孩子的世界，与成人截然不同;倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”有一天，鲁迅在家里请朋友吃饭，桌上摆了一盘鱼丸子，海婴面前也放了一小碟，他好动，先夹了一个尝尝，觉得味道不新鲜，就嚷菜坏了。大家从大盘中拣来尝了尝

6、，都说是新鲜的，以为是孩子瞎嚷，就不去理他。但鲁迅却认真地对待孩子的意见，把海婴碟子里的拣来尝了尝，果然味道变了，赶紧吐了出来。鲁迅说：“孩子说不新鲜，一定有他的道理，不加以查看就扼杀是不对的。”鲁迅认为，对儿童要循循善诱，教给他们文化知识，使他们明辨事理。儿童天真活泼，喜欢游戏，有爱美的天性，大人要注意开展儿童的想象力和求知欲。他曾经说过：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴”因此，对孩子们提出的问习题，鲁迅总是诲人不倦地给予解答。有一天，海婴问鲁迅：“爸爸，侬是谁养出来的?”“是爸爸妈妈的爸爸妈妈养出来

7、的。”“爸爸妈妈的爸爸妈妈，一直到从前，最早的时候，人是哪里来的?”“这追索到物种起源的问习题，鲁迅便告诉他是从子单细胞来的。但是海婴还是刨根问底：“没有子的时候，所有的东西又是从什么地方来的?”这问习题不是几句话可以答复得了的，而且也不是五六岁的孩子所能理解的。但为了不使孩子失望，鲁迅还是耐心地告诉他：“等你大一点读书了，先生会告诉你的。”“不做空头文学家”鲁迅是著名的文学家，他的小说和文章举世闻名，但他对自己的孩子，不是硬性要求他继承父业，而是“顺其自然”，并告诫孩子“万不可去做空头文学家或美术家”。鲁迅曾经指出：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”鲁迅就是从孩子摆弄玩具中，根据儿童的特点，引导，开展他们的兴趣爱好，促使其安康成材的。鲁迅发现海婴从小对理工知识有兴趣，便给海婴买来一套木工工具的玩具。小海婴捧如至宝，常常用它敲敲打打，那认真的神态，俨然像一个小工程师在盖房子。鲁迅还常常带海婴到郊外去玩，欣赏清清的河水，鲜艳的野花，嫩绿的庄稼，追逐漂亮的蝴蝶，捕捉有趣的昆虫。野外的新鲜空气，滋润着海婴稚嫩的内心。一次，鲁迅好友瞿秋白（当时化名何凝），送海婴一套苏联儿童玩具，这是一品种似积木的铁制玩具，有上百个金属零件，可以组装出各种各样的玩意儿，小到简单的翘翘板，大到复杂的起重机、飞机等。瞿秋白的夫人杨之华在