摩擦力（定稿）演示文稿

1、科学探究：摩擦力唐僧师徒巧过通天河一、认识摩擦力 实验：1）手放在桌面上向前滑动 ; 2）用刷子向前刷桌面 讨论： 1、手在桌面滑动时，手是否受到力的作用？这个力对手的运动起到什么作用？ 2、刷子刷动时，刷毛向哪弯曲？ 3、根据这个小实验你能描述什么是滑动摩擦力吗？ 一个物体在另一个物体表面（ ）时所受到的（ ）物体间相对运动的力叫（ ） 滑动阻碍滑动摩擦力二、探究影响滑动摩擦力的 大小与哪些因素有关提出问题： 你认为滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关？猜想与假设： 1、 2、 3、 . 制定计划与设计实验（1）讨论： a.要研究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关，应保持（ ）不变，改

2、变（ ），比较 （ ）；b.要研究滑动摩擦力的大小跟压力大小是否有关，应保持（ ）不变，改变（ ），比较 （ 其他条件接触面的粗糙程度摩擦力其他条件 压力摩擦力我们把这种研究问题的方法叫作 。控制变量法（2）根据以上思路，设计实验器材：木板、棉布、毛巾、木块、弹簧测力计、钩码思考讨论: 1、要研究哪个物体受到的滑动摩擦力？ 2、如何测出滑动摩擦力的大小？ 3、怎样改变接触面的粗糙程度？ 4、怎样改变压力的大小？注意： 在水平桌面上沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。实验结论1： 接触面粗糙程度相同时， 压力越大，滑动摩擦力越大。使物体之间脱离接触用滚动

3、代替滑动结论2： 压力相同时，接触面越粗糙， 滑动摩擦力越大。2.由1、2两次实验可得出什么结论： _ _。3.由2、3两次实验可得出什么结论： _ _。接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。次数接触面材料压力（N）摩擦力（N)1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5三、增大和减小摩擦的方法想一想：1.日常生活中那些现象存在摩擦？2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些 是有害的？3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的 方法有哪些？（2）增加接触面的粗糙程度三、增大和减小摩擦的方法：（4）利用加润滑油等方法，使两个 互相接触的摩擦面彼此

4、离开。1.增大摩擦（1）增大压力（2）减小接触面的粗糙程度2.减小摩擦（3）变滑动为滚动（1）减小压力现在你知道八戒在马蹄上裹布的道理了吗？能否再列举一些生活中增大或减小摩擦的实例：1、2、3、车胎车把脚踏板滚动轴承研究自行车上的摩擦：（1）那些部位存在摩擦？（2）那些摩擦是有益的？（3）那些摩擦是有害的？（4）如何增大和减小摩擦？1球鞋的底部有凹凸不平的花纹，这是为了： A减少压强 B增大摩擦 C减少摩擦 D增大压力2、判断下列说法是否正确 （1）物体越重，它受到的滑动摩擦力越大 （ ） （2）下雪天，汽车不容易启动，是因为滑动摩擦力较大 （ ） （3）鞋子底面上面有很多的凹凸不平的花纹，这

5、是为了增大摩擦力 （ ） （4）收紧皮带，是为了增大压力，从而增大摩擦力（ ）3、下列各种情况，为了减小摩擦而采取措施的是（ ），为了增大摩擦力而采取措施的是（ ）A、用台钳夹紧钢管B、在木箱下面垫上圆木，箱子容易搬动C、自行车的把手有很多的花纹D、给电风扇加润滑油小试身手说说右图中是如何增大或减小摩擦的1.请指出下列各事件中分别是为了增大 摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？（1）在北方雪后的马路上撒灰渣（2）自行车轴要装滚珠轴承（3）自行车轴要注入润滑油（4）骑自行车刹车时（5）收录机的旋钮上刻有花纹（6）体操运动员在上器械前，常在手上涂 些镁粉，防止手从器械上滑落。（7）在传送带传动中，要

6、把皮带张紧2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是 （ ） A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦 C.汽车行驶时与空气之间的摩擦 D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦C3.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面 的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤 示数5N当弹簧秤示数为6N时，物体运动 时受到的摩擦力大小是 ( )A6N B5N C1N D11NB4.下列各种措施，为了减小摩擦的是 ( )，属于增大摩擦的是 ( ) A.用台钳紧工件 B.搬运笨重的机械，在它的下面垫入原木 C.自行车的脚蹬子和把套上刻有凹凸不平 的花纹 D.经常自行车车轴处加润滑油B、DA、C5、下列措施中，为了减小摩擦的（ ） A.冰雪天在公路上行驶的汽车，要在车 轮上绕铁链。 B.手握紧瓶子 C.鞋底上做有凸凹不平的花纹 D.在机器的轴承上加润滑油D通