部编版五年级道德与法治上册协商决定班级事务PPT教学课件ppt

1、部编版五年级道德与法治上册(Ce)协商决定班级事务第一页，共五十二页。思(Si) 考1、他们是通过怎样的方式进行决定(Ding)的？2、在日常生活当中，还有哪些情景之下也会采用这样的方式作出决定吗？第二课时第一课时第二页，共五十二页。生活中的许多大事小(Xiao)事，都是经过协商、讨论进行决定的。第三页，共五十二页。社会观察(Cha)员请你结合自己的观察，思考一下使用这种协商、讨论决定的方式有(You)什么好处？第四页，共五十二页。04社(She)会观察员好处3好处1好处4好处2可以集中大家的意(Yi)见尽可能保障每个人的利益使做出来的决策更加正确、合理第五页，共五十二页。小小讨(Tao)论1

2、、既然(Ran)这种方式那么好，我们要不要把它运用到班级管理当中去呢？2、如果要把协商的方式运用到班级的管理当中，我们要怎么做呢？第六页，共五十二页。今天的班会，我们主要商议科技节活动组织方案。我先(Xian)介绍会议议程.科技节活动(Dong)组织方案守流程班级协商第一步 班会主持人履行职责召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。第七页，共五十二页。向班会提交议题和方(Fang)案的人称为提案人，每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。第二步 提案人(Ren)介绍提案内容大家好！受几名倡议人的委托，向同学们介绍我们的提案，

3、请大家审议。第二步班级协商第八页，共五十二页。第三步充分讨论，表达意(Yi)见认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中， 应当充(Chong)分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好地发挥作用。班级协商第九页，共五十二页。会议决议可采取协商或投票表(Biao)决的方式。投票表(Biao)决时，可以表(Biao)示同意或不同意，也可以弃权。一人一 票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。第(Di)四步 大会表决，公布结果第四步班级协商全班40名同学参加了投票，35票赞成，3票弃权，2票反对。根据班会规则、科技节活动组织方案通

4、过。第十页，共五十二页。重(Zhong)要提示在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主(Zhu)决策的重要保证。第十一页，共五十二页。班会(Hui)需要重程序班级大事(Shi)共商议，开会务必有程序；班会应选主持人，提案发言重参与；表达意见要充分，耐心倾听讲秩序；大会表决形式多，尊重决定我愿意。班级协商第十二页，共五十二页。试一试：民主决(Jue)策我能行请针对班级最近需要讨论的一(Yi)件重大事项进行协商和讨论：拟定提案，为班级事务的解决提供方案讨论协商，做出决定第十三页，共五十二页。利用周末休息时间，组织同学们到大自然中去拜访秋天。主要活动如下。欣赏秋天的美景。分小组，举行辨认各种农作

5、物的比赛。参加秋收活动，体验(Yan)干农活 的艰辛与丰收的喜悦。提(Ti)案1提案2利用一周时间，编排一个以“秋天”为主题的朗诵节目。要点如下。朗诵分经典古诗词、经典散 文、现代诗歌和学生自创作品 四部分。全班分四个小组，由抽签决 定每组朗诵哪一部分。每天放学后排练一个小时。活动园：秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，同学们提出了两种活动方案。大放送秋游方案第十四页，共五十二页。班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，我们也应该采用民主讨论的方式进行。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自(Zi)己的意见。从而能够帮助班级集

6、中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。并且，在这一过程中，我们也逐渐成长。班级事务共商(Shang)定第十五页，共五十二页。小(Xiao)组合作1、体验了一次班级大协商、大讨论以后，你有什么样的感受？2、只要遵守程序(Xu)就能够协商好班级事务了吗？请你回顾一下讨论的过程，分析一下每个环节可能会发生一些怎样的问题？我们应该怎么解决？第十六页，共五十二页。思(Si)考020103我觉得班干部应该有两票(Piao)投票(Piao)权。我认为我觉得那些经常违反纪律的同学不能投票。我认为他提的议案太异想天开了，这只是他自己的想法，实在没必要让他继续说下去了我认为你认为在班级当中，所有的同学都应

7、该拥有同样的权利吗？学生2学生1学生3第十七页，共五十二页。小提(Ti)示决定班级事(Shi)务时，每个班级成员都享有平等的权利。每个人都有提案的权利每个人都有提出意见的权利每个人都有投票表决的权利第十八页，共五十二页。我有一些不同意见我的理(Li)由是.由老师和班委定就(Jiu)行。这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，没必要在班会上浪费时间讨论。小小观察员1、讨论的过程中都出现了哪些问题？我们应该怎么做？2、对于上述在讨论中出现的不同意见，你是怎么看待的？第十九页，共五十二页。班级要给每个同学充分表达意见的机会(Hui)，每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。小 提(Ti) 示第二十页，

8、共五十二页。决定班级事务有原则公平(Ping)公正讨论和决定班级事务，需(Xu)要坚持公平公正的原则：在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。第二十一页，共五十二页。班级小镜(Jing)头五年级（1）班针对校运会相关的班级事务展开了讨论。经过提案协商投票决定以后，作出了班级的最终决策。但是小林对于投票的结果产生了怀疑，他觉得班委(Wei)没有真实统计票数，一点也不公平思考：对于小林的怀疑，你怎么看待？我们应该怎样避免，做到公平公正呢？第二十二页，共五十二页

9、。公开唱票是指投票选举后，统计票数的过程中要大声(Sheng)念出选票上的结果，并在黑板等设备上进行公开统计的方式。小链(Lian)接：公开唱票第二十三页，共五十二页。小(Xiao)提示公开透明和公平(Ping)公正的保障讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开。这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行。第二十四页，共五十二页。回顾班级事务的(De)决定过程，填写下表，看看我们可以通过哪些途径做到公开透明。班级事(Shi)务决定前班级事务决定中班级事务决定后向班级所有成员

10、告知相关信息，张贴公告。公示表决结果。活动园第二十五页，共五十二页。班务(Wu)公告栏1、你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明？。2、如果请你担任班务发言人，分管班务公开栏，想想开学以(Yi)来的班级事务，你会选择发布哪些信息？思考与行动第二十六页，共五十二页。俗话说:“众人拾柴火焰高。”人们历来重视合(He)作的意义，它在许多名言俗语中都有体现。让我们以小组为单位，开展以“合(He)作为主题的“名言俗语大搜索”活动。我们小组经讨论后，决定用“动物”作为我们搜索名言(Yan)的特色。第一组孤雁难飞，孤掌难鸣。莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。_我们小组经过分工合作，搜集了有关集体作用的名言。

11、第二组集体是力量的源泉，众人是智慧 的摇篮。_我们小组认为，可以从传统经典著作中搜集相关名言。第三组天时不如地利，地利不如人和。_活动园第二十七页，共五十二页。你们小(Xiao)组是如何通过协商合作完成任务的？这次协商合作完成任务对班级和个人成长有什么启示？实践与反(Fan)思第二十八页，共五十二页。讨论和决定过程中，我们应该坚持协商合作，合作成员之间要相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的(De)智慧，达成共识，促进成长。小 提(Ti) 示第二十九页，共五十二页。板书设计1、班(Ban)级事务共商定2、决定班级事务有原则协商决定班级事务 第一课(Ke)时第三十页，共五十二页。VS小红：我在

12、投票的时候投的可是方案2，现在通过了(Liao)方案1，我可不想去，还得交钱，还不如把钱留着买零食呢。小军：我投票投了方案(An)1，本来觉得好玩，但是现在想想干农活也太累了吧，我干嘛要做这种吃力不讨好的事情，我可不要做在上一节课通过了秋游决定以后，班级里出现了一些小情况班级面面观第二课时第三十一页，共五十二页。小(Xiao)小(Xiao)观察员在决定作(Zuo)出以后，你还发现了什么呢？班级里出现了哪些小小的不同声音？第三十二页，共五十二页。决定执行大(Da)讨论遇到(Dao)这些情况，我们应该怎么做呢？第三十三页，共五十二页。阅(Yue)读角在美(Mei)国纽约哈德逊河畔，离美(Mei)国

13、18届总统格兰特陵墓不到100米处，有一座孩子的坟墓。在墓旁的一块木牌上，记载着这样一个故事：1797年7月15日，一个年仅5岁的孩子不幸坠崖身亡，孩子的父母悲痛欲绝，便在落崖处给孩子修建了一座坟墓。后因家道衰落，这位父亲不得不转让这片土地，他对新主人提出了一个特殊要求：把孩子坟墓作为土地的一部分永远保留。新主人同意了这个条件，并把它写进了契约。100年过去后，这片土地辗转卖了许多家，但孩子的坟墓仍然留在那里。1897年，这块土地被选为总统格兰特将军的陵园，而孩子的坟墓依然被完整的保留了下来，成了格兰特陵墓的邻居。又一个100年过去了，1997年7月，格兰特将军陵墓建成100周年时，当时的纽约

14、市长来到这里，在缅怀格兰特将军的同时，重新修整了孩子的坟墓，并亲自撰写了孩子墓地的故事，让它世世代代流传下去。那份延续了200年的契约揭示了一个简单的道理：承诺了，就一定要做到。一个小孩的故事第三十四页，共五十二页。所谓“契约精神”是指一种自由、平等、守信的精神。它要求契约缔结的双方平等地享有权利、平等地履行义务，无人有超出契约的特权，违背(Bei)契约者要受到制裁。相(Xiang)关链接：认识契约精神讨论：契约精神对你有和启示？第三十五页，共五十二页。共同的决定要(Yao)落实班级(Ji)成员集体形成的最终决定在班级(Ji)中具有约束力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。第三十六页

15、，共五十二页。班级小镜(Jing)头五（4）班开展长跑月活动的决定从下周开始，五（4）班开展为期一个月的长跑活动，要求全班同学在上学期间做到以(Yi)下几点。每天下午课外活动时间要准时参加长跑活动。每次要绕操场跑2圈。每天结束长跑后，到组长处登记。.说明：因天气、身体不适等原因，可暂停长跑。 五（4）班班委会2017年10月12日为增强同学们的身体素质，经班会讨论，全体同学致通过以下决定。第三十七页，共五十二页。价(Jia)值澄清大考验李(Li)铭王静在这项决定执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学的想法？他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响？要是不想跑，就找个理由，请个假

16、。我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。第三十八页，共五十二页。李(Li)铭王(Wang)静一点小看法我认为李铭的做法是一种不诚信、缺乏契约精神的行为，不仅损害自己的形象，也会影响班级的风气，带来不好的后果。我觉得王静的想法可不行，组长和同学们是一样的，要做的事情大家都要做，谁也不例外。第三十九页，共五十二页。班级决定(Ding)小提示班级的共同决定是面向班级全体(Ti)成员的，大家都要遵守。每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。第四十页，共五十二页。小强(Qiang)在参加了班级社会实践活动方案讨论会后，写下一篇日记。9月25

17、日 晴今天班会上讨论了“十一”期间班级社会实(Shi)践活动方案。可是，活动安排和我的时间安排有冲突，我又没有什么特长，所以不太想参加。班会讨论时，我还投了反对票。可是，当时大多数同学同意这个方案，最后形成了班级的决定。我.活动园小活动：请你续写小强的日记，并和同学交流。第四十一页，共五十二页。我的续写(Xie)：小强的日记我实在是烦躁极了，于是我去和班长(Chang)说我不参加这次的社会实践活动。但是班长(Chang)却跟我说：“这可不行，这是班级的共同决定呢”第四十二页，共五十二页。当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分(Fen)歧，你会怎么处理？我们可以不执行吗？观点(Dian)

18、对对碰第四十三页，共五十二页。班级决定公(Gong)布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。但在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。小 提(Ti) 示第四十四页，共五十二页。班会确定了周末举办公益活动的方案。在落实的过程中，有的同学提出自己有困(Kun)难，有的同学对方案本身提出了调整意见活动(Dong)园举手表决时，有部分同学投了反对票，他们应该会有一些改进意见。咱们周末小星要参加学校兵乓球队训练。咱们关于活动形式，小丽一些建议没被采纳。咱们第四十五页，共五十二页。小(Xiao) 讨 论在落实班级决定过程中，如果有同(Tong)学遇到困难，或提出不同(Tong)意见，我们该怎么办？当班级决定出现问题时，我们是继续执行院决定，还是改变原决定？第四十六页，共五十二页。解决困难小帮(Bang)手执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。面(Mian)对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途