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文档简介

1、班个人成长卡第一周_月 _日至一月_日姓名：生日兴趣爱好励志宣言： 一、星级评价：星学生1、学习之星（）2、纪律之星（）3、卫生之星（）4、文明之星（)5、道徳之星（）6、特长之星（）7、进步之星（)附：星级学生评价表类别好中差是否当选候选人小组投票结果班委会投票结果是否当选学 习1、自主、探究学习2、合作讨论3、交流发言4、学习勤奋刻苦5、课堂作业6、课外作业7、假期作业8、月考成绩纪 律1、课堂纪律2、自习纪律3、就寝纪律4、集会、做操纪律5、就寝纪律6、按时上课卫生11、教室、卫生区值日2、寝室卫生值日3、卫生习惯4、寝室个人床被、东西摆放文明11、遵守中学生守则和中学生日常仃为规氾的情

2、况2、行为举止文明3、语言文明4、与冋学交往口口 徳1、乐于助人2、为小组建设服务情况3、为班集体建设服务情况特 长进 步、闪光点：进步的方面：四、大家的建议：五、家中表现：（由家长或监护人填写）1假期作业完成情况：语文数学英语2、是否去网吧上网：3、其它表现：附： 1、假期作业语文 数学 英语2、本周需要收取的费用：3、其它通知：家长签名： 家长电话 联系电话：班主任 语文老师 数学老师 英语老师 七（ 1 ）班星级学生评价、评价内容 :评价学生的学习、纪律、卫生、文明礼貌、思想品1、乐于助人，乐于为小组、班集体服务的；5 小组长将结果填入个人成长卡德、体育、艺术等2、为班集体建设做出突出贡

3、献的；）、学习之星1、小组自主学习，探究学习、合作讨论、交流发言表现突出的；2、学习、勤奋、刻苦、表现突出的； 3、作业（课堂、课外、假期）完成较好的；4、月考成绩年级前三十名的自动当选此周的学习之星。二）、纪律之星1、课堂纪律较好的；2、自习纪律较自觉的；3、就寝纪律较好的；4、集会、做操、就餐纪律较好的。三）、卫生之星1、卫生值日积极表现突出的；2、卫生习惯较好的；3、寝室床被叠得齐整的、东西摆放整齐的。四）、文明之星1、行为符合中学生守则和中学生日常行为规范的； 2、讲文明、懂礼貌、表现突出的。五）、道德之星3、思想素质好，好人好事典型事例的。六）、特长之星在体育、美术、绘画、朗颂、演讲等课外活动和课 外竟赛成绩突出的。七）、进步之星从十月开始，每月每组评选各方面进步较大的同学1-2 名二、评价办法1、评价依据 、小组综合记载表、班干部值日记载、寝室就寝记载、月考成绩及其它成绩表2、评价程序 由小组长根据记载表选出候选同学 1-3 名； 小组同学投票，根据票数高低选出 1名同学，该组有特 别突出 的同学可选 2 名；小组长将结果交给班长，班长召开班委会宣布

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