编写了三份关于2020级英语教师述职的报告

1、编写了三份关于2020级英语教师述职的报告大一学生很久没进教室，刚接触英语，如何让他们定期上课，养成学习英语的好习惯，就成了我的当务之急。这个学期开始的时候，教室很乱，学生们都乱糟糟的。我花了大约两周的时间来规范课堂常规，让学生养成正确的英语学习习惯。就这样，在接下来的课上，我感觉轻松多了，同学们听着指令，努力学习。其次，认真备课，课前做好充分准备不仅学生，教材也是为教学方法准备的。根据教材内容和学生实际，根据高一不同的教学目标，高一在培养兴趣的基础上，培养学生识读单词的能力。每节课都要做“来准备”每节课课都要在课前做好充分的准备，还要制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后要及时总结课堂，

2、写好教学反思。第三，提高课堂技能，提高教学质量特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本上让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意说话简明扼要，上课我尽量少说话，让学生有更多的机会用嘴用脑；同时，每节课都充分考虑学生的学习需求和各个层次的学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。第四，营造氛围，努力实现全面发展第一年学习英语对许多学生来说是一个开始，所以我认为在一开始就养成良好的英语习惯对他们会有很大的好处，所以我坚持用英语组织课堂教学。另外，我们学校大多数学生学习英语，使用英语的唯一途径和地点是在学校，所以我认为我们应该更加注重传递知识和信息的形式，为学生学习英语创造良好的

3、环境。具体方法是:1.给每个学生起一个英文名。尤其是一年级的学生，经过一年的训练，每个人都可以说出自己的英文名，有些学生甚至可以说出别人的英文名。在课堂上，用英语骂人，让学生回答问题。2.用英语组织课堂教学。虽然大部分课堂教学用语都是一样的，但我注意不断增加新的用语，逐渐扩大用语量，让学生保持兴趣，体验挑战，从而日积月累，不知不觉提高。3.用英语教学。尽量用学生学过的词汇，但不可避免的是很多学生听不懂。比如用英语介绍知识时，辅以实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等。，或者用板书的方式解释。总之，注意所用的语言略高于学生目前的水平。由于缺乏教学经验，在教学过程中走了很多弯路，我知道还有很多不足

4、。我会在今后的教学过程中继续加强教材的学习，逐步纠正和改进教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。一年级英语教师述职报告(三)这学期我在一年级二班教英语。经过学校研究，决定高一第一学期学英语。这些孩子非常聪明，对学习充满热情。他们可以回家背诵诗歌，拼写字母，单词和句子，在课堂上积极发言。这一切都让我感到很欣慰，我的努力得到了回报。同时，我也获得了很多宝贵的教学经验。陈雷英语的特点是做。利用学生学习母语的机会，有针对性地教学生。陈雷英语运用物理教学使教学内容活而不乱。学生们喜欢学习音乐，在英语的海洋中游泳。更容易记住学过的东西，更容易教每一节课。以下是我这学期的教学情况。大一学生年纪小，教学

5、有些困难。我一直不知所措。但经过我的仔细观察，他们在课堂上积极主动，喜欢老师小小的鼓励和表扬。结合这个特点，给他们加上一些褒奖，课堂秩序变得井然有序。二班一年调皮学生多，学习不积极，课堂纪律相对较差。刚开始没注意，教学效果不理想。因此，了解和分析学生的实际情况，实事求是，分析具体问题，因材施教，直接影响教学效果。这就是教育学所说的“在准备教学方法的同时准备学生”。我对自己一学期的工作有很深的体会。在教学中，备课是一个必不可少的非常重要的环节，陈雷英语也不例外。备课不充分或准备不充分会直接影响教学效果。如果你没有做好备课准备，你还不如不去上课。这句话很有道理，备课很重要。所以我备课一直是兢兢业业

6、，一丝不苟的。事实证明，这些都是值得的。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。到困难和迟钝。把握教学重点和难点，有针对性的说话，针对不同层次的学生有目的的说话。陈雷英语的健身教学生动而不枯燥。如果教学过程中配备了大量的教具，教学过程就会见多识广，游刃有余。如果不认真备课，课堂气氛会变得沉闷，教学效果会很差。与此相比，可以看出认真备课对于教学是非常重要的。充分备课可以调动学生的积极性，达到良好的教学效果，学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，在课堂上，我们必须努力让学生参与进来，不要让他们分心。这不是一件容易的事情，我也做不好。当学生不愿意学习，上课违纪的时候，我的心情就会受到影响，这就会带入教学，影响正常的教学，发挥不到应有的水平，从而影响教学效果。在今后的教学中，我们必须尽最大努力克服、研究方法，并采取有利的方法来解决困难。英语是一种语言。语言是口语。陈雷英语也不例外，所以除了诗歌课之外。除了书信，要求学生每天在家认真看CD，目的是复习预习，更好的巩固所学知识，要求每天认真完成作业。一方面，他们复习当天的内容；另一方面，父母不知道学校的教学和