2020—2021学年人教版高二政治《认识运动 把握规律》课件

1、必修四 生活与哲学第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质思维导图探究世界的本质世界是物质的物质概念含义：唯一特性：世界的物质性原理自然界人类社会人的意识物质是运动的运动是有规律的运动概念物质与运动运动与静止规律概念特点方法论运动是物质固有的根本属性和存在方式运动是物质的运动，物质是运动的承担者运动是无条件的、永恒的和绝对的静止是有条件的、暂时的和相对的物质世界是绝对运动和相对静止的统一普遍性客观性必须尊重规律，按规律办事；认识、利用规律核心突破精讲考点一、认识运动（一）运动：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。它不仅表现为位置的移动和数量的增减，而且表现为事物性

2、质的变化，是对世界上一切运动形式共同特性的概括和总结。（1）含义：（2）哲学上的运动与运动基本形式的关系：物质运动的基本形式是物质的具体的运动形式，每个具体的物质都有其特殊的运动形态。哲学上讲的运动与运动的基本形式是共性和个性、一般和个别的关系。1、运动概念：2、物质和运动的辩证关系（1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质。（物质离不开运动）（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。任何运动都有自己的承担者或者叫载体。脱离物质载体的运动是不存在的。（运动离不开物质） 物质是运动的物质，运动是物质的

3、运动。运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的承担者，物质和运动不可分割。坚持物质和运动不可分，就是坚持唯物主义和辩证法的有机统一。离开运动谈物质会导致形而上学，离开物质谈运动会导致唯心主义。注意区分：1、物质的唯一特性：客观实在性2、物质的根本属性：运动3、运动的特征：世界上一切事物都处在运动、变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、永恒的和绝对的。（二）静止：1、静止的概念：辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；（性质基本不变）；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体

4、在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。（位置相对不变）2、运动与静止的辩证关系：（1）区别：内涵和性质不同。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，是物质固有的根本属性和存在方式。运动是无条件的、永恒的和绝对的。静止，是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。静止是相对的、有条件的和暂时的。（2）联系：静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动与相对静止的统一。

5、只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。既要把握运动的绝对性，坚持辩证法，反对形而上学。又要承认静止的相对性，反对不可知论和诡辩论。 疑难突破 全面认识相对静止是一种不显著的运动、特殊的运动。是事物处于量变状态。是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面的地位没有发生易位。辨一辨1、“人不能两次踏进同一条河流”。（赫拉克利特）2、“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。（克拉底鲁）3、“飞矢不动”（芝诺 ）4、旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流。野马飘鼓而不动，日月历天而不周。复何怪哉？（僧肇）5、坐地日行八万里，巡天遥看一千河（毛泽东）看到物质是绝

6、对运动和相对静止的统一6、日方中方睨，物方生方死。（惠施）承认绝对运动，否认相对静止的相对主义和诡辩论。看到静止，否认运动，是形而上学观点。只承认静止，否认运动的绝对性，属于形而上学不变论。承认绝对运动，否认相对静止的相对主义和诡辩论。狂风在吹却是静止的，江河奔流却是静止的，野马驰骋却是不动的，日月轮回却是不变的，这又有何奇怪呢？太阳刚升到正中，同时就开始西斜了；一件东西刚生下来，同时又走向死亡了。物质是绝对运动和相对静止的统一二、把握规律1、规律的概念：规律是事物运动过程中固有的（不是臆造的）、本质的（不是现象的）、必然的（不是偶然的）、稳定的（不是易变的）联系。提醒规律联系。规律是一种联系

7、，但是并非任何联系都是规律。规律规则。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映。哲学上讲的规律具体规律。二者是共性与个性、一般与个别的关系。规律的客观性，规律无好坏之分。规律并非永恒的，它的存在和发生作用是有条件的。2、规律的普遍性和客观性（规律的特点）：（1）原理：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律（一切事物的运动都是有规律的）。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。（2

8、）方法论：规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类（意识具有能动性）。发挥主观能动性深化拓展尊重客观规律与发挥主观能动性尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。提醒把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，要反对两种错误

9、倾向。一是“宿命论”，夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论”，夸大人的主观能动性，忽视规律的客观性。物质运动规律区别物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在哲学上的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系联系物质、运动、规律三者的关系物质都是运动的，物质离不开运动，物质是运动的主体，运动是物质固有的根本属性和存在方式。物质的运动是有规律的，世界就是按其固有的规律运动着的物质世界，规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。要在物质的运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性。归纳总结检测一下

10、有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密，一个物种的消失，一般可影响5到20个物种的功能与生存，每种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝，每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明A.自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的B.自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关C.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.自然界的事物变化万千，人们不可捉摸A近代思想家龚自珍说:“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明A.世界上存在无物质的运动B.运动是物质固有的根本属性C.物质的唯一特性是客观实在性D.物质是运

11、动的内在动力D风筝在我国已经有2 000多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来，人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上，使风筝成为了一门艺术。现在，风筝艺术在我国仍然很受欢迎，并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出事物是普遍性和特殊性的统一事物的发展变化是有规律可循的事物变化发展的道路是曲折的事物是绝对运动和相对静止的统一A. B.C. D.B2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，“浇花浇根，育人育心”，把立德树人的根本任务贯穿全过程。要因事而化、因时而进、因势而新，深刻把握长期以来形成的规律性认识，推进改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，让思政课堂充满活力、魅力四射。上述论断包含的哲学方法论有发挥人民群众的主体作用一切以时间、地点、条件为转移具体问题具体分析是认识事物的关键把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来A. B. C. D.B中世纪哲学家托马斯说：“凡事物运动，总是受其他事物推动最后追溯到有一个不受其他事物推动的第一推动者，这是必然的。每个人都知道，这个第一推动者就是上帝。”对此观点的认识正确的是这一观点属于主观唯心主义这一观点属于客观唯心主义承认运动，但否认物质是运动的主体否认