记金华的双龙洞同步练习（含答案解析）

1、部编版语文四年级下册17记金华的双龙洞一、选择题.以下加点字的注音有误的一项为哪一项（）A. 一撮(cud)蝙蝠(biOn) 琥珀(pd) B.渗透(shen)砌墙（qi）一缕（lu）C.害怕(qie)*脸颊(jia) 澎湃(pai) *D.徜徉(chang)绽放(zhan) 尘垢(gou).以下词语搭配不正确的一项为哪一项（）A.扩大范围一片亮光A.扩大范围一片亮光B.夺目的亮光C.放射光芒一块地方D.伟大的奇观一道红霞一把金边.选择正确的词义填在括号里。山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。（） A.表现出来的活力。B.活跃；有生气。C.英俊；相貌、身材好。.以下句子修辞手法判断不正确的一项

2、为哪一项（）A.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（排比、拟人）.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。（设问）C.太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。（比喻）D.这不是伟大的奇观么？（反问）二、填空题.在以下句子的括号中填上一组反义词。.汽车驶过（）的公路来到山脚，我们下车步行在（）的小路上，一边欣赏美景一边聊天。.内洞一团（），什么都看不见，但只要出了内洞，迎接我们的将是一个（）的世界。.（）在一起的小伙伴明确了任务的分工后，他们很快（）开来，各自按要求去完成自己的工作。.比一比，再组词。蜿（）杜（）臀（）豌（）肚（）臂（）三、语言表达根据要求完

3、成句子练习。.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿照例句，补写句子）怎样大的大象呢？ . 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变 换调子。（1）本句中的“”字说明了作者逆流而上。（2）朗读“溪声也时时变换调子”时语气要（）（A.轻快B.沉重C.平稳）（3）仿照句子，用加点的词语另写一句。.下面对句子分析有误的一项为哪一项（）A. “走进去，仿佛到了个大会堂”一句把外洞比喻成大会堂，表现了外洞“大”的特点。 B. “太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话用比喻的修辞手法写出 了太阳升起的缓慢和吃力。C ”大

4、概有十来进房子那么大”中的“大概”说明“十来进”不是一个准确的数字，而是作 者的一个估计，表达了作者用词的严谨性。D. “这不是很伟大的奇观吗？ ”运用反问句式，加强语气，突出了对海上日出的赞叹之 情。四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方， 余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首 先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其 次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫 室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加

5、上颜色各异，史 便不比做什么，也很值得观赏。.石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母；用部首查字法应查，再查画。.在文中找出以下词语的近义词。根据一 器物 其余.用关联词语造句。即使也.洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，想象其中两种，运用比喻把它们 写具体。阅读短文，完成练习。游乐山清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有“中流砥柱”之 称的乌尤山。乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭。古人曾赘 道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，十分幽雅恬静，不知不觉我 们来到乌尤寺

6、。乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣（m6i）正中高悬金匾，门上雕刻着精美 的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、观音殿等，这些建筑结构严 谨，庄重雄伟。天王殿内有四大天王塑像，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，形态 庄重。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰 富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉 州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十 分壮观。顺着栈道我们来到大佛脚下。乐山大佛是我国最大的石刻坐像，佛像依凌云山西 壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，高71米，鼻长5. 6米，单是脚

7、背就 可坐百余人。如今大佛身上长满了绿色的苔葬，像披着绿色的架（jia）裟（sh办。大佛背山面 水，已在这里打坐一千一百多年了，一双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈 祥，形神兼备。雕刻的精细充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，令人惊叹。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美丽的晚霞。此刻，乐山奇景 尽收眼底。我为祖国有光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!.短文是按照（）的顺序记叙的。A.地点转换B.时间变化C.事情开展.作者游览时先乘汽艇到了，又过铁索桥到了，最后穿过栈道看到，表达了作者之情。.文中画“”的句子用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？.读短文第五自然段

8、，用“”画出描写乐山大佛高大和历史悠久的句子。这里主要运用了哪些说明方法？怎样具体说明了乐山大佛的高大和历史悠久？.乐山大佛是我国的自然文化遗产，我知道的自然文化遗产还有参考答案:B【解析】略D【解析】略B【解析】略C【解析】【详解】此题考查对常用修辞手法的辨析能力。比喻句：比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代 替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三局部：本体（被比喻的事物）、喻词（表 示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。拟人句：拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具 有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词

9、语。反问句：表达肯定的观点。反问句外表看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。设问句：自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。选项c是拟人句。笔直蜿蜒漆黑 明亮聚集分散【解析】【分析】【详解】考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的 比照关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反 义，也可以对原词素加以否认，然后找反义词。答案第1页，共4页（1）笔直：很直，没有弯曲。反义词“弯曲”。（2）漆黑：指光线暗，看不清楚。反义词“光明工（3）聚集：集合在一起的意思。反义词“散开”。蜿蜒杜鹃臀部豌豆

10、肚皮手臂【解析】【详解】此题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答此题，首先要认清字形，找出每组字的相同 点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。十个人合力抬起它，刚合适，再没法减少一个人，是这样大的大象迎 A 他的歌声时而舒缓，时而急促，时而高昂，时而消沉，仿佛在讲述一个 曲折的故事。B【解析】.此题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式， 能做到语意连贯；内

11、容设计合情合理，表述只要合理即可。此题中例句是设问句，有问有 答，抓住这一特点进行作答。故答案为：十个人合力抬起它，刚合适，再没法减少一个人，是这样大的大象。.此题考查对句子的理解以及用加点词造句的能力。“迎”是迎接；对着、冲着的意思，表 现了作者逆流而上的态度。溪流的声音反映的是作者的心情，本文中作者的心情是开心 的，所以朗读此句话时的语气应该是轻快的。用加点词写句子是抓住排比这一特点即可。 故答案为：迎；A；他的歌声时而舒缓，时而急促，时而高昂，时而消沉，仿佛在讲述一 答案第2页，共4页个曲折的故事。.此题考查对句子的理解和赏析，注意在学习课文时，不仅要能熟读熟背，还要掌握和理 解句子所表

12、达的含义。B选项运用了拟人的修辞手法，将太阳拟人化了。故答案为B。. S a 4. 依据器用余外.即使你考得了 100分，也不能骄傲啊！.瞧那根石笋，如同一座笔直的山峰，直指“蓝天谁从家里搬来了桌椅板凳，走近一看，呵呵，原来【解析】.此题考查汉语拼音、音序、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面 的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。此题考查学生查字典的能 力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。.此题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答此题， 要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。此题要认真阅读文章，带着问题去阅

13、读。.考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再用关联词语 造句。“即使也”是假设关系。.此题考查学生灵活运用比喻手法的能力，要注意本体和喻体特点的一致性。答案不唯O. A. 乌尤山 凌云山 乐山大佛 对古代劳动人民的赞美以及对祖国的热爱.用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了夕阳西下时的美丽景象。.佛像依凌云山西壁凿岩而成已在这里打坐一千一百多年了。列数字、打比方。作 者先通过一系列数字介绍佛像的高度、鼻子、脚背等，突显其高大；接着把绿苔薛比作绿 袈裟，用数字“一千一百多年”，写出了佛像的历史悠久。. 武夷山风景名胜区泰山风景名胜区黄山风景名胜区【解析】.考查对文章写作顺

14、序的理解，通读文章，抓住关键词，结合上下文进行分析。通过阅 读文章可知，作者游览了乌尤山、乌尤寺、凌云山、乐山大佛。答案第3页，共4页.考查对文章细节的理解以及对作者心情的把握，通读文章，抓住关键词，结合上下文 进行分析。通过“我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有中流砥柱之称的乌尤山”、“沿着 石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山”、“顺着栈道我们来到大佛脚下”几句 可得出答案。作者看到这些美景，心情自然是十分愉悦的。.此题考查对修辞手法的理解与判断，划线句将夕阳赋予了生命，生动形象，写出了夕 阳西下时的美丽景色。.此题考查对说明方法的理解分析以及对文章内容的理解，通过阅读文章可知“乐山大佛 是我国最大的石刻坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西， 高71米，鼻长5. 6米，单是脚背就可坐百余人。”一句运用列数字的说明方法写出了乐山