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人教版数学八年级下册第十九章第三节一次函数图像的性质 （说课稿）人教版数学八年级下册第十九章第三节一次函数图像的性质 一、说教材分析 一次函数是中学阶段接触到的最简单、最基本的函数,它在实际生活中有着广泛的应用.一次函数的学习是建立在学习了平面直角坐标系、变量与函数和正比例函数及其图象与性质的基础上的.一次函数的第一课时主要内容是一次函数的相关概念,本节课是一次函数的第二课时,主要研究一次函数图象的形状、画法,并结合图象分析一次函数的性质.它既是正比例函数的图象和性质的拓展,又是继续学习“用函数观点看方程(组)与不等式”的基础.一次函数说课（姚涛）（三）问题引入 同学请观察图象，思考一下：当一个点在直线y=x+1上从左向右移动时，它的位置如何变化？(从低到高 )（四）自主学习下面，我们利用一次函数的性质做练习题：一个同学演板，其他同学在下面做。画出函数y=2x+2的图象，结合图象回答以下问题：这个函数中随着自变量x的增大，函数值y是增大还是减小？它的图象从左到右怎样变化？当x取何值时，y=0？当x取何值时，y0？ 你能根据这四个函数的解析式总结出规律吗？ 一次函数y=kx+b（k0）的性质： 当k0时，y随x的增大而增大，这时函数的图象从左到右上升： 当k0时，y随x的增大而增大，这时函数的图象从左到右上升： 当k0？ 经过

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