（课件）5.2.1圆的周长[6]

1、3、如何确定圆的位置与大小？9厘米15厘米9厘米2.（2）指出这两个图形的周长，并进行计算。 1.找出直径和半径。（1）什么是长方形的周长？什么是正方形的周长？一、复习旧知 导入新课想一想：什么叫圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。（课件）5.2.1圆的周长6四、巩固练习一、判断1、任意一个圆的周长都是直径的3倍多一些。 （ ）2、圆周率是圆的周长和直径的比值。（ ）3、圆周率是一个无限循环小数。（ ）4、圆周率的值就是3.14.（ ） 任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母（pi）表示。3.1415926535实际应用常常取近似值，3.14C=d 或

2、C=2r假如用C表示圆的周长，就有：四、巩固练习一、判断1、任意一个圆的周长都是直径的3倍多一些。 （ ）2、圆周率是圆的周长和直径的比值。（ ）3、圆周率是一个无限循环小数。（ ）4、圆周率的值就是3.14.（ ） 四、巩固练习一、判断1、任意一个圆的周长都是直径的3倍多一些。 （ ）2、圆周率是圆的周长和直径的比值。（ ）3、圆周率是一个无限循环小数。（ ）4、圆周率的值就是3.14.（ ） 任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母（pi）表示。3.1415926535实际应用常常取近似值，3.14C=d 或 C=2r假如用C表示圆的周长，就有：二、自主探

3、究圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮啊？ 可以拿卷尺或直尺直接绕一圈量，也可以把圆形物体在直尺上滚一圈，量出长度。可以拿线在圆形物体上绕一圈，量出线的长度。 活动研讨 动手操作 小组同学合作，测一测你们找到的圆的周长 。（想想有几种方法）0厘米4030102014厘米测量圆的周长 展开法0厘米4030102014厘米测量圆的周长 展开法直径直径直径直径直径直径直径测量圆的周长 滚动法0厘米40301020（课件）5.2.1圆的周长6 猜测验证 ： 圆的周长会和什么相关？ 是什么关系? 让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长

4、和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。直径的比值周长（保留两位小数）原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。 圆形学具圆形纸片圆形瓶盖饭碗的碗口6cm31.5cm10cm34.5cm1.9cm10cm3.2cm11cm3.163.153.133.14 任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母（pi）表示。3.1415926535实际应用常常取近似值，3.14C=d 或 C=2r如果用C表示圆的周长，就有：（课件）5.2.1圆的周长6C = dC = 2r圆的周长 = 直径圆周率d=Cr=C2三、课堂小结本节课你学习了什么知识？四、巩固练习一、判断1、任意一个圆的周长都是直径的3倍多一些。 （ ）2、圆周率是圆的周长和直径的比值。（ ）3、圆周率是一个无限循环小数。（ ）4、圆周率的值就是3.14.（ ） 二、填空。 大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415