论语十则PPT课件81-人教版-(共44张PPT)

1、论语十则作者简介课文精讲朗读要求布置作业作品简介分类整理第一则第八则第五则第十则第二则第九则第六则第七则第三则第四则课文精讲 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬（zu）邑（今山东曲阜）人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“千古圣人”。他对我国古代文化进行了整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 作者简介 论（ln）：编纂，编辑。论语是“语言的编纂”，也就是语录的意思，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。是儒家经典著作之一。与大学中庸孟子合

2、称为“四书”。作品简介朗读要求：读准 读准字音粗懂词义不亦说乎？ 人不知而不愠吾日三省吾身 传不习乎？学而不思则罔，思而不学则殆由，诲女知之乎！ 是知也见贤思齐焉，见不贤而内自省也士不可以不弘毅松柏之后凋其恕乎！读准：读准字音，粗懂词义ynyuwngdihurzhxnghngyshynxngchundio朗读要求：读准 读准字音粗懂词义读顺 断句准确读出韵味读顺：断句准确，读出韵味子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学

3、则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”读顺：断句准确，读出韵味懂得词句意思琢磨文句内涵朗读要求：读准 读准字音粗懂词义读顺 断句准确读出韵味读懂 而1：连词，表顺接，而后。时：按时（或时常）。 习：温习，复习。之：它，指代知识。子：先生，这里指孔子。不亦乎：固定句式，不

4、也吗？说：通“悦”，愉快。自：从。而2：连词，表转折，却。愠：生气，发怒。孔子说：“学习了（知识），而后时常地复习它，不也高兴吗？有朋友从远方来，不也快乐吗？别人不了解（我），（我）却不生气，不也是君子吗？”子曰：“学而1时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而2不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”吾：我。日：每天。三：泛指多次。省：反省。身：自己，自身。信：真诚，诚实。忠：忠心，尽心。传：老师传授的知识。曾子说：“我每天多次反省我自己：替人办事是不是尽心呢？和朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”人不知而不愠，不

5、亦君子乎？不断复习，方能巩固，学习之乐；远道而来，切磋促进，人生之乐；自求长进，不怨他人，提高修养。讨论学习方法、态度与个人修养学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？每天反省，办事忠心，交友真诚，温习功课。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”故：旧的（知识）。矣：表陈述语气，了。可：可以。以：凭借。“以”后面省略了宾语“之”（这一点）。为：做，当。孔子说：“温习学过的（知识），能得到新的理解和体会，可以凭借（这一点）当老师了。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”故：旧的（知识）。矣：表陈述语气，了。可：可以。以：凭借。“以”后面省

6、略了宾语“之”（这一点）。为：做，当。孔子说：“温习学过的（知识），能得到新的理解和体会，可以凭借（这一点）当老师了。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”而：却。则：就。罔：迷茫。殆：危险，有害。孔子说：“（只）读书却不思考就会感到迷茫，（只）空想却不读书就会有危险。”学习与思考相结合，方能有所得。讨论正确的学习方法温习旧课，触类旁通，举一反三。温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：“由，诲女知之1乎！知之2为知之，不知为不知，是知也。”诲：教导，教诲。女：通“汝”，你。知：指对待“知”与“不知”的正确态度。之1：代词，指代教诲的内容。之2：代词，指代事物。为：是。是：

7、代词，这。知：通“智”，聪明。“也”：固定句式，译作“是”。孔子说：“子路，教给你对待知与不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”知之为知之，不知为不知，是知也。学习要老实谦虚，不要不懂装懂。讨论正确的学习态度子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”思：想。齐：相同，看齐。孔子说：“看见贤人就想向他看齐，看见不贤的人就在内心反省一下（自己有没有和他一样的毛病）。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”思：想。齐：相同，看齐。孔子说：“看见贤人就想向他看齐，看见不贤的人就在内心反省一下（自己有没有和他一样的毛病）。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善

8、者而改之。”焉：于此，在其中。三人：虚数，几个人。其：他们的。之：代词，指代优点。孔子说：“几个人一同走路，在其中一定有我的老师。选择他们的长处去学习，（看到自己也有）他们的短处就要改正。”见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。讨论正确的学习态度和个人修养虚心学习，取长补短，改正不足。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”士：有抱负的人（或读书人）。弘：胸怀宽广。毅：意志坚强。任：使命，责任。而：连词，表并列。仁：仁爱，孔子思想的核心。已：停止。道：路程。曾子说：“读书人不可以不胸怀宽广、意志坚强，（因为他

9、们）任务重大而前程遥远。把实现仁的理想当作自己的使命，不也很重大吗？（奋斗）到死才停止，不也很遥远吗？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”岁：年。然：这样。孔子说：“（到了）一年最严寒的时节，这样以后才知道松树柏树是最后凋零的。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”岁：年。然：这样。孔子说：“（到了）一年最严寒的时节，这样以后才知道松树柏树是最后凋零的。”以：用来。之：代词，指代这句话。者：的（话）。其：大概，也许。恕：指儒家的推己及人，仁爱待人。子贡问道：“有没有一句可以用来终身奉行的话呢？”孔子说：“大概就是恕

10、了！自己所不想得到的，不要施加给别人。”士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？岁寒，然后知松柏之后凋也。其恕乎！己所不欲，勿施于人。讨论思想品德修养树立“仁”的理想，为之奋斗至死。经历磨难，培养意志。推己及人，仁爱待人。分类整理文学常识关于孔子关于论语朗读要求文言知识分类整理文学常识关于孔子关于论语朗读要求文言知识词语解释小技巧分类整理文学常识关于孔子关于论语朗读要求文言知识词语解释小技巧文言文翻译原则分类整理文学常识关于孔子关于论语朗读要求文言知识词语解释小技巧文言文翻译原则名言警句关于求知态度关于学习方法关于修身做人分类整理文学常识关于孔子关于论语朗读要求文

11、言知识词语解释小技巧文言文翻译原则名言警句关于求知态度关于学习方法关于品德修养文言知识分类整理通假字说：通“悦”，愉快。女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。一字多义而之以、可以为知其成语不亦乐乎温故知新知之为知之，不知为不知见贤思齐三人行，必有我师焉择善而从任重道远死而后已己所不欲，勿施于人固定句式不亦乎：不也吗也：是文言知识分类整理通假字说：通“悦”，愉快。女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。一字多义而之以、可以为知其古今异义可以：可以凭借/用来。以为：把当作。学而时习之温故而知新见不贤而内自省也择其善者而从之死而后已有一言而可以终身行之者乎人不知而不愠为人谋而不忠乎学而不思则罔任重而道

12、远拔山倒树而来而而，表顺接。而，表转折。而，表并列。而，表修饰。学而时习之诲女知之乎知之为知之择其善者而从之有一言可以终身行之者乎昂首观之，项为之强使之冲烟而飞鸣为之怡然称快观之，兴正浓驱之别院藐小之物故时有物外之趣心之所向然后知松柏之后凋也之之，代词。之，主谓之间取消句子独立性。之，的。可以为师矣可以终身行之者士不可以不弘毅可以可以用来能够仁以为己任以丛草为林徐喷以烟可以终身行之者可以为师矣以把用，用来凭借可以凭借为wiwi为：因为。为：为了。仁以为己任以丛草为林可以为师矣知之为知之二虫尽为所吞为人谋而不忠乎项为之强为之怡然称快为：作为，当作。为：被。为：替。为：做。为：是。人不知而不愠温故

13、而知新知之为知之然后知松柏之后调也诲女知之乎是知也知知道。对待知与不知的正确态度。通“智”，聪明。择其善者而从之必细察其纹理神游其中蹲其身其恕乎其其：他（它）的，他们（它们）的。其：那。其：自己。其：大概，也许。“单”变“双”：学 习 朋 乐 省 忠 交 温 知 师 思 诲 见 贤 齐 内 择 改 重 道 己 寒 凋 施学习朋友温习快乐老师知道思考看见改正选择道路自己词语解释小技巧反省忠心复习交往教诲贤人看齐内心重大寒冷凋零施加忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。表意明确，语言通畅，语气不走样。用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。信 达 雅 文言文翻

14、译的原则关于求知态度：知之为知之，不知为不知，是知也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。关于学习方法：学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。名言警句分类整理关于修身做人有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？见贤思齐焉，见不贤而内自省也。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎？岁寒，然后知松柏之后凋也。已所不欲，勿施于人。名言警句分类整理作业1、背诵全文，把文中的成语、格言和警句摘抄在笔记本上，并谈谈你对这些格言警句

15、的理解。3、熟读十则（自读课本），借助工具书疏通文意。2、阅读孔子的故事（节选），结合学过的十则,谈谈你对孔子其人的初步认识。谢谢观赏！ 制作 杨晓勤福州格致中学鼓山校区46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但

16、要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创