版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、北师大版九年级物理第十四章电磁现象定向测试 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,用导线、灵敏电流表组成闭合回路。选项中,用“”示闭合电路中垂直于纸面方向放置的导线ab的横截面,当导线a
2、b在磁场中沿虚线运动,灵敏电流表指针有明显偏转的是() ABCD2、如图所示,下列说法正确的是() A如图A,可探究通电直导线周围存在磁场B如图B,可探究产生感应电流的条件C如图C,地球是一个巨大的磁体,它的地磁两极与地理两极完全重合D如图D,是电动机的原理图3、下列说法中正确的是() A磁感线是由铁屑组成的B磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在C地球是一个巨大的磁体,地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D小磁针的S极在某点所受磁场力的方向,跟该点磁场的方向相同4、下列关于电磁现象的应用或探究活动,其中说法正确的是() A 动圈式话筒应用了磁场对电流的作用B 演示电磁感应现象C
3、奥斯特通过实验说明磁场能产生电流D 探究发电机的工作原理5、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表述正确的是() A图甲可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机B图乙可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机C图丙可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系6、如图所示,电磁技术广泛应用于生活,下列说法不正确的是()A 动圈式话筒利用了电磁感应原理B 手机无线充电效率不可能达到100%C 转动风扇,灯泡亮起来,利用了电磁感应原理D 电流表指针的偏转利用了电磁感应原理,且电流越大,偏角越大7、如图所示,闭合开关S
4、,下列说法正确的是() A如果电源的a端是正极,则通电螺线管的左端是N极B如果电源的a端是正极,则小磁针的B端是S极C如果滑动变阻器的滑片向右移动,通电螺线管的磁性会增强D如果滑动变阻器的滑片向左调节,电流表示数会变小8、转动指南针的罗盘时,罗盘内的磁针() A随罗盘一起转动起来B不随罗盘转动,仍在原位置C随罗盘转动,且比罗盘转动快一些D随罗盘转动,只是罗盘转动慢一些9、如图所示,线圈从a位置开始顺时针转动至c,分析并判断下列说法正确的是() A图a中,线圈所受的两个力F1、F2是一对平衡力B线圈转动至位置b,此时杆ab的受力方向是水平向右C线圈继续转动至位置c,却无法继续转动,只能改变线圈中
5、的电流方向,才能使线圈持续转动Da、b、c均体现了“电磁感应现象”10、如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图, 下列说法正确的是() A该装置探究的是电动机的原理 B该装置探究的是发电机的原理C只改变电流方向时,通电导体的受力方向不变D只改变磁场方向时,通电导体的受力方向不变第卷(非选择题 70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、图甲表示了汽油机的 冲程;将螺线管接入电路闭合开关S后,小磁针N极指向如图乙所示,则a点应该连接电源的 (选填“正极”或“负极”);如图丙所示,将灯泡正确连接到家庭电路中,则连接火线的应该是 (选填“A”或“B”)点。2、如图是一款能发电的
6、魔方充电器,转动魔方时,它根据 (选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电,将电能储存于魔方内。魔方的塑料外壳是 (选填“导”或“绝缘”)体。魔方能通过USB接口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)。3、如图所示,AB和CD是两根固定且平行的光滑金属轨道,符号“”代表垂直金属导轨向下的磁场,现将铜棒EF和GH垂直静止放在导轨上,当拉动铜棒EF向左运动时,铜棒GH会跟着向左运动。若将磁场方向改为与原来相反,仍然向左拉动铜棒EF,则GH的运动方向 (选填“向左”或“向右”),理由是 。4、如图所示是小明设计的手摇电筒,其内
7、部除灯泡,导线外只有固定的线圈和可来回运动的条形磁铁,当他沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,灯泡发光,手摇电筒应用的是 原理。5、如图所示是某同学设计的压力计电路原理图。当闭合开关S,A板受到向下的压力增大时,R2接入电路的阻值 (选填“增大”或“减小”),为实现压力增大,压力计示数增大,应把 表改装为压力计。6、在CES亚洲展会上,有一款“未来基因健身车”的自发电智能单车,如图所示,骑行时利用线圈在磁场中转动发电,发电的原理是 ,发电过程 能转化为电能。该智能单车还能通过USB端口给手机充电,此吋智能单车在电路中属于 (选填“电源”或“用电器”)。7、如图所示,通电螺线管的A端为 极(填:“N
8、”或“S”) 8、如图电路,闭合开关,能看到蹄形磁铁中的金属棒AB运动起来,说明有电能转化为 能,若只改变电路中电流的方向,AB的运动方向将 (选填“改变”或“不改变”)。9、如图所示,闭合开关后,电磁铁的左端为 极,对电磁铁来说,匝数越多,通过的 越大,它的磁性就越强。10、图甲为一个简易电动机,它由一节旧电池、小块钕磁铁和线框组成,磁铁吸在电池下端,线框由裸铜导线绕制。图乙为电动机工作原理图,箭头表示磁感线方向。根据图乙可知,磁铁上端为 (填N或S)极;线框的ab段和cd段的电流方向 (填相同或相反),磁场对ab段的作用力垂直于纸面向里,则cd段受到的磁场力垂直于纸面 (填向外或向里),线
9、框在转动过程中能的转化是: 。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,观察到放置在直导线下方的小磁针,在电路接通后发生偏转,此现象说明了通电导体周围存在 。断开开关,对调电源的正负极,观察小磁针的偏转方向和原来的相反,说明通电导体周围的磁场方向和 方向有关。2、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,同学们制成了简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。通电后让电磁铁吸引大头针。(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 (选填“增加”或“减少”),说明电流越 ,电磁铁磁性越强; (2)根据图示的情境可知, (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流相
10、同时,线圈匝数越 (选填“多”或“少”),电磁铁磁性越强。 3、某同学猜想电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。在探究“电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关”时,使用的器材有:学生电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、软铁块P、铁架台、电子秤、导线若干。某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上,并保持它与软铁块P的距离不变:(1)实验时,他 开关S,组装实验电路如图所示,请将滑动变阻器连入电路中,要求:滑片向左滑动时电路中电流变大 ; (2)本实验中根据 比较电磁铁磁性强弱; (3)请设计出记录实验数据的表格,表中要有必要的信息。 -参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】如图所示,只有D图
11、中导线在做切割磁感线运动,此时灵敏电流表指针会有明显偏转,ABC不符合题意,D符合题意。故答案为:D。【分析】导体棒做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流,这种现象叫做法拉第电磁感应定律,此即为发电机的工作原理,产生的电流方向与导体棒的运动方向和磁场方向有关。2、【答案】A【解析】A.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,说明通电直导线周围存在磁场,故A正确;B.闭合开关后,通过电流的导体在磁场中受力运动,这是电动机的工作原理,不是电磁感应,故B错误;C.地球是一个巨大的磁体,它的地磁两极和地理两极交错分布,并不重合,故C错误;D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表的指针摆动,这是电
12、磁感应现象,为发电机的工作原理,故D错误。故选A。【分析】观察各个选项中的图片,分析其中包含的物理原理即可。3、【答案】B【解析】A磁感线是不存在的,磁感线是铁屑组成的说法错误,A不符合题意;B磁场看不见摸不着,根据磁场的性质磁场会对置于其中的磁体产生力的作用,因此可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转换法,B符合题意;C地球是一个巨大的磁体,地磁场的南极在地理北极附近,地磁场的北极在地理南极附近,二者并不完全重合,C不符合题意;D小磁针的N极在某点所受磁场力的方向,跟该点磁场的方向相同,D不符合题意。故答案为:B。【分析】磁场是磁体周围存在的一种看不见的特殊物质;可以通过小磁针反应磁场的分
13、布。4、【答案】D【解析】解:A、当人对着话筒说话时,引起线圈的振动,线圈在磁场中切割磁感线会产生感应电流,所以动圈式话筒应用电磁感应原理工作的。A不符合题意;B、此图中有电源,所以当金属棒中通电时,磁场中的金属棒会受力运动,故为电动机原理,是将电能转化为机械能的过程,B不符合题意。C、如图,是奥斯特实验,奥斯特实验表明电流周围存在磁场。C不符合题意。D、该图没有电池,验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应现象实验图,是发电机的原理图,即是将机械能转化为电能的过程,D符合题意。故答案为:D【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点
14、.一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.5、【答案】D【解析】解:A、甲图中开关闭合后,导体棒内通以电流,则导体在磁场力的作用下发生运动,故演示的为磁场对电流的作用,利用该原理制成了电动机,A不符合题意;B、乙图中导体棒AB在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中会产生感应电流,故演示的为电磁感应,利用该原理制成了发电机,B不符合题意;C、放在小磁针上方的导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围产生了磁场,即演示了电流的磁效应,C不符合题意;D、图中两电磁铁串联,通过的电流相等,但两电磁铁线圈的匝数
15、不同,可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系,滑动变阻器可以改变电路的流,可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,D符合题意。故答案为:D【分析】电流可以产生磁场,即电流有磁效应,可以用来制作电磁铁,电流越强,磁场就越强。6、【答案】D【解析】A动圈式话筒是把声信号转变成电信号的,声信号的振动带动线圈在磁场中振动,产生电流,是电磁感应现象原理,A正确,不符合题意;B充电过程中,能量从电能转化为磁场能再转化为电能,但因存在损失,则充电效率不可能达到100%,B正确,不符合题意;C转动风扇,线圈切割磁感线,产生感应电流,灯泡亮起来,利用了电磁感应原理,C正确,不符合题意;D电流表指针的偏
16、转利用了通电线圈在磁场中受力的作用原理,通电线圈在磁场中受力的作用而转动,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越大,D错误,符合题意。故答案为:D。【分析】电磁感应是机械能转化为电能的现象;电流表利用了磁场对电流的作用;能量在转化中,效率不可能是100%。7、【答案】B【解析】解:AB、如果电源的a端是正极,电流从左端流入,右端流出,根据安培定则可知,此时通电螺线管的右端是N极,左端是S极,由磁极间的相互作用规律可知,小磁针的B端为S极,A不符合题意,B符合题意;C、如果滑动变阻器的滑片向右移动,连入电路的电阻变大,电流变小,通电螺线管的磁性会减弱,C不符合题意;D、滑动变阻器的滑动片
17、P向左端移动,连入电路的电阻变小,电流变大,即电流表示数会变大,D不符合题意。故答案为:B【分析】根据安培定则,结合电流方向可以判断磁极位置,电路中电流越大,磁性越强。8、【答案】B【解析】指南针受地磁场的作用而静止。转动指南针的罗盘时,罗盘内的磁针不随罗盘转动,仍在原位置。A随罗盘一起转动起来 不合题意;B不随罗盘转动,仍在原位置 符合题意;C随罗盘转动,且比罗盘转动快一些不合题意;D随罗盘转动,只是罗盘转动慢一些 不合题意;故答案为:B。【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最
18、早记述这一现象.)9、【答案】C【解析】A图a中,线圈所受的两个力F1、F2没有作用在同一直线上,不是平衡力,故A不符合题意;B线圈转动至位置b,此时杆ab的受力的方向是竖直向上,故B不符合题意;C线圈继续转动至位置c,无法继续转动,磁场方向不变而电流方向发生改变,线圈受到磁场力的方向改变,线圈就可以按原方向继续转动,故C符合题意;Da、b、c说明了通电线圈在磁场中受到力的作用,故D不符合题意。故答案为:C【分析】通电导体在磁场中受力的作用,受力方向和电流方向有关,这个过程中将电能转化为机械能。10、【答案】A【解析】A. 电动机是将电能转化为机械能的装置,故电动机就是利用上述的通电导体在磁场
19、中受力的作用的原理制成的,A符合题意;B. 发电机是基于电磁感应定律和电磁力定律制成的,B不符合题意;C. 在如图所示的电路中,电流方向从A端流向B端,根据左手定则,通电导体的受力方向向左,改变电流方向,电流从B端流向A段,根据左手定则,通电导体的受力方向向右,通电导体的受力方向改变,C不符合题意;D. 在如图所示的电路中,磁场方向向下,根据左手定则,通电导体的受力方向向左,改变磁场方向,磁场方向向上,根据左手定则,通电导体的受力方向向右,通电导体的受力方向改变,D不符合题意;故答案为:A【分析】本题考查了电动机、发电机的工作原理,以及通电导体在磁场中受力方向的判断,主要运用左手定则进行判断。
20、二、填空题1、【答案】做功;正极;B【解析】【解答】图甲中,两个汽门都关闭,活塞向下运动,所以是汽油机的做功冲程。由图乙知,小磁针的N极指向左端,则通电螺线管的S极在左端,据安培定则知,电流由螺线管的左端流入,右端流出,所以a点接的是电源的正极。在家庭电路中,控制灯泡的开关应连接在火线与灯泡之间,所以连接火线的应该是B点。【分析】内燃机的压缩冲程是把机械能转化成气体的内能,内燃机的做功冲程是把气体的内能转化成机械能;结合通电螺线管的N极和S极,利用右手螺旋定则求解通电螺线管的电流方向,判断电源的正负极;家庭电路中,开关要连在火线上,保险丝和空气开关要连在火线上,三孔插座遵循遵循左零右火上接地的
21、连线,用电器的金属外壳要接地线,可以防止表面带电而引发触电事故。2、【答案】电磁感应;绝缘;电源【解析】【解答】转动魔方时,闭合电路的导体做切割磁感线运动,会产生感应电流,利用的是电磁感应现象。魔方的塑料外壳是绝缘体。魔方给移动设备充电时,魔方提供电能,相当于电路中的电源。【分析】利用电磁感应现象可以产生感应电流;容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;在对外供电的过程中,电源会提供电能。3、【答案】向左;同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方向不变【解析】【解答】当只改变磁场方向或电流方向时,导体受力方向改变;当同时改变磁场方向和电流方向时,导体受力方向不变。若将磁场方向改为与原来相
22、反,仍然向左拉动铜棒EF,则产生的感应电流方向和原来相反。铜棒GH所处的磁场方向改变,GH内的电流方向也改变,则GH的受力方向不变,运动方向还是向左。【分析】处在磁场中的通电导体棒,电流对导体棒有力的作用,导体棒就会运动起来,这就是电动机的原理,导体棒运动的方向与电流和磁场方向有关。4、【答案】电磁感应【解析】【解答】当来回摇动手电筒时,手电筒中的磁铁可以在线圈中运动,线圈切割磁感线会产生感应电流,手电筒发光,此过程利用了电磁感应现象。故答案为:电磁感应。【分析】闭合电路的一部分在磁场中切割磁感线的现象,是电磁感应现象。5、【答案】增大;电压【解析】【解答】由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串
23、联接入电路,电流表测电路电流,当A板上压力增大时,滑动变阻器滑片向下移动,滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器分压变大,电压表示数变大,电路总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,电流表示数变小,因此为使压力增大时,压力计的示数增大,应把电压表改装为压力计。【分析】首先根据电路图分析电路的连接方式,然后结合欧姆定律和滑动变阻器接入电路电阻的变化分析电压表和电流表随压力增大其示数如何变化,示数增大的电表可改装为压力计。6、【答案】电磁感应;机械;电源【解析】【解答】骑行时,闭合电路的导体做切割磁感线运动,会产生感应电流,利用的是电磁感应现象;在发电的过程中,机械能转化为电能;智能单车还能通过U
24、SB端口给手机充电,智能单车提供电能,相当于电路中的电源。【分析】发电机的工作原理是电磁感应,发电时将机械能转化为电能。7、【答案】N【解析】【解答】解:电流由A端流入,根据右手螺旋定则,伸出右手四指弯曲指向电流的方向,则大拇指所指的方向通电螺线管的A端为N极。故答案为:N【分析】结合电流方向,利用安培定则分析解答即可.8、【答案】机械能;改变【解析】【解答】闭合开关,蹄形磁铁中的金属棒AB受到磁力的作用而运动,电能转化为机械能。导体AB受到磁力的方向与电流方向和磁场方向有关,若只改变其中之一,导体受到的磁力方向会发生改变。【分析】通电导体在磁场中受力的作用,受力方向和电流方向有关,和磁场方向
25、有关。9、【答案】N;电流【解析】【解答】由图可知,电磁铁中电流是从右端流入、从左端流出,根据安培定则可知,电磁铁的左端为N极,右端为S极。电磁铁磁性强弱影响因素有两个:电流大小、线圈匝数多少;匝数越多,通过的电流越大,它的磁性就越强。【分析】电流可以产生磁场,即电流有磁效应,可以用来制作电磁铁,电流越大,产生的磁场强度越大。结合通电螺线管的电流方向,利用右手螺旋定则求解通电螺线管的N极和S极。10、【答案】N;相同;向外;电能转化成机械能【解析】【解答】图乙为电动机工作原理图,箭头表示磁感线方向。根据图乙可知,在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,磁铁上端为N极。已知磁场对线框ab段的
26、作用力垂直于纸面向里,线框的ab段和cd段的电流方向相同,磁场方向不同,线框cd段受到的磁场力垂直于纸而向外。线框在转动过程中消耗电能,产生机械能,将电能转化为机械能。【分析】任何磁铁都具有两个磁极,即N极和S极,磁感线从N极指向S极,结合电流方向和磁场方向确定安培力的方向。三、实验探究1、【答案】磁场;电流方向【解析】【解答】直导线下方的小磁针,在电路接通后发生偏转,说明小磁针受到了磁场对它的作用力,所以此现象可以说明通电导体周围存在磁场。对调电源的正负极后,直导线中的电流方向改变,小磁针的偏转方向和原来相反,说明它受到的磁场对它的作用力方向与原来相反,说明通电导体周围磁场的方向与原来相反,所以,此现象说明了通电导体周围的磁场方向和电流方向有关。【分析】通电导体周围存在磁场;通电导
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论