把作文内容写具体

1、作文高分技法（一）把作文内容写具体 不少同学在写记叙文时只有空洞的叙述，缺乏具体的描写，读来味同嚼蜡，请看下面一段文字： 考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大，更增添了我学习的信心。 这种非常空泛的叙述在考场作文中颇具代表性。同学们是怎么讽刺“我”的？对“我”造成了怎样的刺激？“我”的心态怎样？毫不具体。我们不妨改动一下：成绩公布了。哈，100分，万岁！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”

2、“哼，抄来的分也自豪！”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”轰！我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要用更多的100分向他们证明：我这只麻雀能变成凤凰！198考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大，更增添了我学习的信心。68走过初三月日就要中考了，离中考只有十天了，每天都一样，语文老师发了试卷，数学老师来了，接着到英语老师，又到物理老师。下午也一样62走过初三离中考还有10天。”我的心里咯噔一下紧了，也不知道这一天上了多久的课，只以为老师全部串通好了。“ABC”刚走，“范仲淹”又来了，刚对

3、“范仲淹”挥手送别，“勾股定理”随风而至。 87学会给句子添加修饰成分例：1、早晨（ ）阳光（ ）照着我的卧室，（ ）小鸟在树上（ ）鸣叫。2、我喜欢（ ）静幽，总（ ）斜倚树干，（ ）思索友人的（ ）深情。 明媚的 柔柔地 轻盈的 婉转地 红彤彤的枫叶旋在风里的 在晚霞中 挟一片枫叶遮住眼睛 脉脉那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然，从身后窜上来一位同学，一下子用手搭住我的肩膀说：“雨真大，咱俩挤挤吧。” 68傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说，“咱俩挤挤吧。 ” 31今天是我第一次上讲台讲话，上课铃一响，我的心也跟着怦怦地跳了起来，我努力地想使自己镇静，但

4、是做不到。老师终于走进了教室。同学们的目光齐刷刷地向我射来。我觉得自己成了一只被包围了的老鼠，身体在发抖。我恨不得将自己缩成一团，越小越好。115今天是我第一次上讲台讲话，我十分紧张，紧张得不得了。 25.鲁班挽起袖子就在磨刀石上磨起来。16 鲁班挽起袖子就在磨刀石上磨起来。他白天磨，晚上磨，磨得脖子都酸了，磨得双手起了血庖，又高有厚的磨刀石，磨得像一道弯弯的月牙一磨就是七天七夜，斧子磨快了，刨子磨光了，凿子也磨出刃来了，一件一件都闪闪发亮。 102王献之听了父亲的教诲，从此更加刻苦地练习写字了。 24 王献之听了父亲的教诲，从此更加的刻苦练字，他白天练，晚上练，练的手上起了血泡，大如方砖的砚

5、台，已经被用的只剩薄薄一层。一练就是夜以继日，笔折了一根又一根，纸用了一打又一打，字也入木三分了，每个字都雄浑有力。 104我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪

6、很快地流下来了。赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐了，我的眼泪又来了。 459我说道：“爸爸，你走吧。”他看看车外说：“我买几个橘子去。你不要走动。”走到那边月台，须穿过铁道，我本来要去，他不肯，只好让他去。父亲是个胖子，要爬上那

7、边月台，不容易。他艰难地爬上月台，这时我看见他的背影，我流泪了。父亲买回橘子交给我，说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”就混入人群里，我便进来坐下，又流泪了。 180爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，犹如拿着藤鞭子般在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，又从卧室打到了大厅。 101 爸爸打我了。 6舅舅右手捏起一块月饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着。一个月饼吃完，月饼屑也就铺满了一巴掌。他不慌不忙，将左手的

8、五指向掌心一拢，月饼屑便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹了两把嘴，整理好衣服走到电脑桌前。 151舅舅吃月饼。 6使句子写得生动具体十法一、描绘情境法：【例】冬天的夜晚十分寒冷。【描绘情境】寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，夜晚的时候更是寒气逼人。二、罗列类别法：【例】由于人们的贪婪无知，滥捕杀野生动物，使许多野生动物面临绝种。【罗列类别】由于人们的大肆捕杀，使许多野生动物面临绝种。例如鹰鹫类、云豹、台湾黑熊等，因为人类随便砍伐森林，破坏了它们的生存环境，或是为了“进补”，不惜乱杀滥捕。三、比喻法：【例】心不再受约束了。【运用比喻】心儿就像长了彩色

9、的翅膀，到无限的时空飞翔。四、拟人法：【例】农民伯伯天天头顶烈日。【运用拟人】农民伯伯天天面对黄土背朝天地忍受似火骄阳在头顶撒野。五、排比法：【例】我们要力所能及地做点好事。【运用排比】当我们向希望工程捐献零用钱；当我们为世上遭受灾难的陌生人尽一份力；当我们为父母、师长送上一杯热茶这正是我们的心灵洗去世俗尘埃之时。六、刻画肖像法：【例】她是个爱读书的女孩。【肖像刻画】她是一个高挑个儿喜欢读书的女孩，最能引起人们注意的是她宽宽的脑门和一双会说话的大眼睛。七、引用法：【例】我们国家有很多人才。【引用】在九百六十万平方公里的土地上，真可谓“骐骥无穷，俊才如云”了。八、语言渲染法：【例】总理不让他（盖

10、叫天）演。【引入语言】总理握住他的手关切的说：“演武松动作的难度高、危险大，你还是不演吧。”九、突出颜色法：【例】白菜和雪相互映衬。【突出颜色】白菜半掩在雪里，白色和绿色交相辉映，使这一方小天地更显得清新幽雅。十、描摹声音法：【例】清脆的蛙鸣声。【描摹声音】“呱，呱”远处传来此起彼伏的蛙鸣，脆生生的。浪漫是一种色彩。 浪漫是一种色彩，“人面桃花相映红”是恋人的浪漫；“霜叶红于二月花”是诗人的浪漫；“千里黄云白日曛”是大漠的浪漫；“春来江水绿如蓝”是江南的浪漫.浪漫是一种境界。 浪漫是一种境界，“会当凌绝顶，一览众山小”是登高的浪漫；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是哲理的浪漫；“东边日出西边

11、雨”是迷人的浪漫；“天涯何处无芳草”是感悟的浪漫.我也曾在_欣赏过浪漫的色彩。 我也曾在_感受过浪漫的意境。 雨下得真大啊。本来还烈日高照，但突然天气变得阴沉沉的，顿时乌云密布，牛毛细雨像针似的落了下来。因为这雨丝太细了，也许你站在外面还感觉不到，可不过一会儿，风大了起来，风把雨吹的东倒西歪，一会儿吹向东，吹向一会儿西，风吹到哪儿，雨也飘到哪儿，这样雨儿们就可以从人们的旁边“乘虚而入”。过了半小时后，雨越下越大，巨大的雨滴汪泻而下，霎时间，石子儿般的雨点把路面积成“河”使人难以通过。忽然，一辆汽车风驰电掣地飞驰而过，水花四溅，啊！我的全身湿透了。即使你撑着伞，不一会儿，身上、鞋子里，都会淋湿的！啊！正在回家的我也变成了“落汤鸡”。 我真饿啊。经过了一场激烈的篮球球赛，我累得气喘吁吁 ，筋疲力尽。望着街边的小吃，闻着香蕉派的芳香，听着广告里那麽多美食的宣传，我不禁口水直流三千尺，可我一摸口袋，今天我竟然没有带钱，真是一个天大的错误，我只好硬撑着走回了家，我是真的好饿啊！ 天黑了。 夜幕降临，天黑了。在晴朗的夜空中，出现了无数颗星星，它们正向我