2022年必考点解析粤沪版八年级物理下册第七章-运动和力专项训练练习题

1、粤沪版八年级物理下册第七章 运动和力专项训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中（）

2、 A地面对沙发没有摩擦力的作用B人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力2、乘客坐观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（）A相对于电梯来说，乘客是运动的B对乘客来说，窗外景色向上运动C以电梯为参照物，乘客是静止的D以电梯为参照物，窗外景色静止3、如图所示，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（） AA受到的绳子的拉力为30NB若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增加

3、一倍C动滑轮的重力为10ND若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水平向左的20N的拉力4、狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动先以速度v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F1，后以速度2v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F2，则（）AF2F1BF2=F1CF2=2F1DF22F15、春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为“世界游戏”。4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止。如图所示，下列说法正确的是（） A鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力B

4、桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力C假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落D鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力6、如图“神舟九号”飞船与“天宫一号”对接完成后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，则航天员选择的参照物是（） A太阳B地球C神舟九号D天宫一号7、小东骑自行车去上学，他在前一半路程的速度是4m/s，他感觉要迟到了，便以6m/s的速度完成了后一半路程，那么他在整个过程中的平均速度是（） A4m/sB4.8m/sC5m/sD5.8m/s8、如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间

5、的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（） A在t1s时，物体不受摩擦力B在t3s时，物体受到的摩擦力为6NC在02s内，物体所受摩擦力不断增大D在24s内，物体受到的摩擦力为4N9、下列与中学生实际最相符的数据是（）A正常体温约为38B身高大约160dmC正常步行的速度约为1m/sD体重约为50N10、月亮绕地球旋转，假如月亮受到的一切外力突然消失，则它将（） A做匀速直线运动B立即停止运动C逐渐慢下来，最后静止D可能做曲线运动第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小明用20N的水平推力推着重为50N的长方体木箱，

6、在水平地面上做匀速直线运动，则地面木箱的摩擦力大小为 N若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小 （填“变大”“不变”、或“变小”） 2、王宁同学今年15岁了，身高169 （请填写合适的单位）。他的家到学校的路程是1500m，他骑自行车的平均速度是15km/h，则他骑自行车上学上所需的时间为 h。 3、如图所示，物体重10N。若用F=30N的力水平向右推它，将它固定在竖直墙上，则物体B所受的摩擦力是 N。若水平推力F减小到25N，物体刚好向下做匀速直线运动，此时物诔所受的摩擦力是 N。4、如图所示，林红同学用手竖直握住玻璃瓶静止不动，玻璃瓶受到的摩擦力的方向是 ；如果增大手对瓶的握力，

7、则瓶子受到的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。5、在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重为25N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s，则球下降过程中重力做功的功率为 W。若实心球在运动到最高点时，一切外力都消失，则实心球将会 （选填“静止在该点”或“沿水平方向做匀速直线运动”）。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、晓军从家中出发到车站，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示。则：晓军骑车的是图中哪一段？晓军骑车的速度是多少？晓军从家到车站全程的平均速度是多少？2、假期，爸爸带小可从大田驾车到三

8、明，然后从三明乘动车去福州。出发前，小可上网查询的列车时刻表，如图。开车途中，810时，小可看到路边的标志牌，得知距三明动车站还有40km，汽车速度仪显示的速度如图乙，若保持这个速度行驶，则：车次三明开福州到运动距离D632108350949220kmD330309331033220km（1）从该标志牌到三明动车站需多长时间?父子俩最快能赶乘上哪一车次?（2）该车次动车从三明到福州的平均速度为多少km/h?（3）若该列车途中以40m/s的速度通过长度为600m的隧道，如图丙，列车全部通过隧道的时间是20s。该列车的车身长度是多少m?3、小明一家打算在寒假坐高铁去北京旅游，爸爸利用APP“巴士管

9、家”提前网上订票，查到的部分列车信息如图所示，最终他预定了三张1月27日上午1140从苏州北站发车的G128次列车车票，求：（1）小明网上查得苏州北站到北京南站相距约为155km，问G128次列车的平均速度约为多少km/h？已知我国高铁正常行驶速度约为300km/h，请说说你的计算结果不同于该值的主要原因。（2）若列车车身长为200m，行驶途中它以270km/h的速度完全通过长度为1300m的一座桥粱，这列火车行驶的路程是多少m？这列火车完全通过该桥梁所用的时间是多少s？（解题要求：要有简要说明、公式、数据代入和运算结果）4、汽车以 72km/h 的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经

10、过 0.5s （反应时间） 后开始制动刹车， 又经过 4.5s 滑行 50m 后， 车才完全停止。求：（1）司机反应时间内，汽车行驶了多少路程？ （2）从司机发现紧急情况到汽车停止这段时间的平均速度是多少m/s？ 5、小华在假期探望外祖母，他坐火车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前的一瞬间要鸣笛一次，小华恰好坐车尾，从听到笛声至车尾出洞，小华共数出85次车身振动，所用时间1min45s，若车身长175m，每节铁轨长12.5m，问：（设火车匀速行驶）（1）火车的速度多大？ （2）从鸣笛到小华听到笛声用时多少？ （3）山洞长度是多少？ 四、实验探究（2小题，每小题1

11、0分，共计20分）1、在探究“二力平衡的条件”的实验中。（1）某小组的同学不断改进并先后设计了三个实验方案（如图ABC所示），请你判断出她们改进的先后顺序： （用字母表示），这样改进的目的 。（2）小华组最终用轻质小卡片代替小车实验（如图D所示），这样做的目的是 ，实验时应让小卡片处于 （填序号）。A静止状态 B匀速直线运动 C两者皆可（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （能不能）平衡，这是为了验证： 。（4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图E所示），你认为能否用小红的装置进行实验？ （能/不能）。2、在“探究二力

12、平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。（1）图 a 的探究方案中研究对象是小卡片，图 b 的探究方案中研究对象是 ； （2）小明选择了图 a 所示的探究方案，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响； （3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响； （4）如图a、b两个探究方案相比较， （选填“a” 或“b” ）方案的探究过程对实验结论的影响小一些； （5）本实验得出二力平衡的条件是：作

13、用在同一物体上的两个力 相等、方向 、作用在同一直线上。 -参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】A推沙发时，虽然没有被推动，但沙发有相对地面运动的趋势，所以地面对沙发有摩擦力的作用，A不符合题意；B沙发没有被推动，处于平衡状态，人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力为一对平衡力，大小相等，B符合题意；C人对沙发的推力与沙发对人的推力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，C不符合题意；D沙发在竖直方向上静止，受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：B。【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状

14、态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。2、【答案】C【解析】【解答】A乘客坐观光电梯，乘客与电梯运动的方向和快慢相同，即他们之间的位置没有发生变化，以电梯为参照物，乘客是静止的，A不符合题意；B窗外的景色与乘客之间的距离越来越大，乘客向上运动，所以以乘客为参照物，窗外的景色是向下运动的，B不符合题意；C乘客与电梯之间的位置没有发生变化，以电梯为参照物，乘客是静止的，C符合题意；D电梯和窗外景色的距离越来越大，电梯向上运动，所以以电梯为参照物，窗外景色是向下运动，D不符合题意。故答案为：C。【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照

15、物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。3、【答案】C【解析】【解答】AA物体向右做匀速直线运动，A物体受到的拉力和摩擦力是平衡力，A受到的绳子的拉力F=f=0.2100N=20NA不符合题意；B若把B的重增加一倍，但A与地面的粗糙程度不变，压力也不变，因此A受到的摩擦力也不会改变，B不符合题意；C滑轮组的动滑轮绕2段绳，动滑轮的重力G动2F-GB=220N-30N=10NC符合题意；D若把A匀速向左拉动，A受到向左的拉力和向右的拉力、摩擦力作用，由于A匀速运动，故向左的拉力等于向右的作用力的合力；又因为接触面的粗糙程度和压力均不变，故

16、摩擦力不变，则拉力为20N+20N=40ND不符合题意。故答案为：C。【分析】中心转轴移动的为动滑轮，动滑轮可以省力但不能改变力的方向，其中拉力等于物体重力的一半，但是拉力移动的距离为重物移动距离的两倍。4、【答案】B【解析】【解答】无论雪橇以多大的速度匀速运动，都处于平衡状态，而其受到的拉力和摩擦力始终是平衡力，而压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故拉力大小不变，即F2F1，B符合题意。故答案为：B。【分析】物体静止或做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，平衡力大小相等。5、【答案】A【解析】【解答】A鸡蛋只受到重力和桌面对鸡蛋的支持力，鸡蛋保持静止状态，故鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支

17、持力是一对平衡力，A符合题意；B桌面对鸡蛋的支持力作用在鸡蛋上，鸡蛋对桌面的压力作用在桌面上，所以桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力不是一对平衡力，B不符合题意；C根据牛顿第一定律，假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，物体将保持静止状态，C不符合题意；D鸡蛋受到的重力施力物体是地球，受力物体是鸡蛋，桌面对鸡蛋的支持力施力物体是桌面，受力物体是鸡蛋，故鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力不是一对相互作用力，D不符合题意。故答案为：A。【分析】平衡力和相互作用力的区别在于是否作用在同一物体上，两个等大反向的力作用在同一物体上，即位平衡力，作用在不同物体上即为相互作用力。6、【答案】C【解析】【解答】

18、A“天宫一号”相对于太阳的位置发生改变，相对于太阳是运动的，A不符合题意；B“天宫一号”相对于地球的位置发生改变，相对于地球是运动的，B不符合题意；C因为对接完成，所以“天宫一号”相对于神舟九号的位置不会发生改变，相对于神舟九号是静止的，C符合题意；D参照物选择时不能选择自身及自身的一部分，D不符合题意。故答案为：C。【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。7、【答案】B【解析】【解答】设总路程为s，则前、后一半路程均为 s，前一半路程用的时间 后一半路程所用的时间 物体全

19、程时间t=t1+t2全程平均速度 故答案为：B。【分析】根据路程和速度的比值计算时间，利用总路程和总时间的比值计算平均速度。8、【答案】D【解析】【解答】AC在t1s时，由丙可知，物体静止，由图乙知，物体受2N的力，所以静摩擦力为2N，同理知在02s内，物体所受摩擦力不变，为2N，AC不符合题意；BD在46s内，物体匀速运动，所以受力平衡，滑动摩擦力等于拉力4N，在24s内，物体运动，因为压力和粗糙程度没变，滑动摩擦力仍为4N，B不符合题意，D符合题意。故答案为：D。【分析】根据物体受到平衡力时，处于静止状态或匀速直线运动状态；二力平衡时，力的大小相等。9、【答案】C【解析】【解答】A中学生正

20、常体温是37左右，38已经是高烧了，A不符合题意；B中学生身高大约是160cm，B不符合题意；C中学生正常步行的速度约为1m/s，C符合题意；D中学生的质量约是50kg，体重约是500N，D不符合题意。故答案为：C。【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。10、【答案】A【解析】【解答】根据牛顿第一定律，不受力的物体总是保持静止状态或匀速直线运动状态，在运动时，突然所有外力消失，则物体将做匀速直线运动，在静止时，突然所有外力消失，

21、则处于静止状态。故答案为：A【分析】牛顿第一定律的内容是一切物体，在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。二、填空题1、【答案】20；不变【解析】【解答】根据题意知道，重50N的木箱，在20N水平推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，所以，水平方向上受到推力和摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力大小是20N；小明将推力增大到30N时，木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变仍未20N【分析】物体处于平衡状态，受到的合力为零，相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反；物体与地面接触面的粗糙程度和压力会影响滑动摩擦力的大小，与速度和接触面大小无关。2、【答案】cm；0

22、.1【解析】【解答】15岁同学的身高约160cm，故填cm。家到学校的路程是1500m=1.5km，骑自行车上学上所需的时间为 【分析】根据常见身高，结合数据确定单位；利用路程和速度的比值计算时间。3、【答案】10；10【解析】【解答】用F=30N的力水平向右推物体，物体静止时，竖直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力为平衡力，即摩擦力大小等于重力10N。当水平推力F减小到25N，物体刚好向下做匀速直线运动时，竖直方向受重力和向上的摩擦力，二力为平衡力，大小相等，故摩擦力大小仍为10N。【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的

23、外力求解大小即可。4、【答案】竖直向上；不变【解析】【解答】用手握玻璃瓶静止在空中，处于平衡状态，受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以玻璃瓶受到的摩擦力的大小等于重力大小，方向竖直向上。增大手对玻璃瓶的握力，玻璃瓶更掉不下来，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对瓶子的摩擦力不变。【分析】当物体受到两个等大反向的力时，物体就会处于匀速直线运动状态或静止状态，即为平衡状态。5、【答案】90；沿水平方向做匀速直线运动【解析】【解答】重力做功的功率 实心球运动到最高点时，向上的速度为0，有水平向右的速度，此时一切外力消失，由于惯性，实心球将保

24、持原来的运动状态，向右做匀速直线运动。【分析】牛顿第一定律表示为，当物体不受力时，要么处于静止状态，要么处于匀速直线运动状态。三、计算题1、【答案】解：（1）（2）由图像可得：在OA段，物体路程s1为1800m，所用时间为t1=25min=1500s在AB段的距离为s2=3600m-1800m=1800m所用时间为t2=30min-25min=5min=300s在OA段的速度为在AB段的速度为因为平步行的速度小于骑车的速度，因此晓军在AB段骑自行车；晓军在AB段骑车的速度为6m/s；晓军全程的平均速度为答：晓军骑车的是图中AB段；晓军骑车的速度是6m/s；晓军从家到车站全程的平均速度是2m/s

25、。【解析】【分析】（1）在路程和时间图像中，速度越大，图像越陡；根据速度大小，判断图像；（2）根据路程和对应时间的比值，计算速度；（3）利用总路程和总时间的比值，计算平均速度。2、【答案】（1）解：由题意知，s1=40km，限速v1=80km/h，从该标志牌到三明动车站的时间 他们810开车出发，到达三明动车站的时间为840，根据表中信息可知，爷孙俩只能赶上D3303车次。答：从该标志牌到三明动车站需30min，爷孙俩最快能赶上G3303车次；（2）解：根据列车时刻表可得，乘坐D3303到达福州所用时间t=1033-933=1h 动车运行的平均速度 答：该车次动车从三明到福州的平均速度为220

26、km/h；（3）解：列车的速度v3=40m/s，全部通过隧道的时间是t3=20s，列车过隧道通过的总路程s总=v3t3=40m/s20s=800m 列车过隧道通过的总路程为隧道长度加上列车长度，所以列车的长度s车=s总-s隧道=800m-600m=200m答：该列车的长度是200m。【解析】【分析】（1）利用路程和速度的比值计算时间；（2）根据总路程和总时间的比值计算速度；（3）根据速度和时间的乘积计算路程。3、【答案】（1）解：苏州北站到北京南站相距s=1155km，所用时间t=17101140=5h30min=5.5h 列车的平均速度 因为该速度为整个过程的平均速度，等于总路程除以总时间，

27、小于高铁正常行驶的速度。答：G128次列车的平均速度约为210km/h；因为该速度为整个过程的平均速度，等于总路程除以总时间，小于高铁正常行驶的速度（2）解：这列火车完全通过该桥梁行驶的路程 所用的时间 答：这列火车完全通过该桥梁所用的时间是20s。【解析】【分析】（1）结合时刻表，利用速度计算公式v=求得列车的平均速度。（2）先求得火车完全通过该桥梁行驶的路程，再利用速度计算公式v=求得所用的时间。4、【答案】（1）解：速度为 司机反应时间内，汽车行驶距离 答：司机反应时间内，汽车行驶了10m；（2）解：总路程为 总时间为 平均速度是 答：从司机发现紧急情况到汽车停止这段时间的平均速度是多少

28、12m/s。【解析】【分析】（1）根据速度和时间的乘积计算路程；（2）根据路程和时间的比值计算速度。5、【答案】（1）解：从听到声音到车尾出山洞 可得：v 10m/s 答：火车的速度为10m/s（2）解：小华在听到声音的时候列车行驶的时间为：t 0.5s 答：从鸣笛到小华听到笛声用时0.5s（3）解：此时车行驶进入山洞的距离为：s1vt10m/s0.5s5m， 且剩余山洞距离为s2，则175m+s212.5m（851），解得s2875m则ss1+s25m+875m880m即为山洞长答：山洞长度是880m【解析】【分析】（1）利用路程和时间的比值计算速度；（2）利用路程和速度的比值计算时间；（3）根据速度和时间的乘积计算路程，根据路程关系计算长度。四、实验探究1、【答案】（1）BAC；减小摩擦力对实验的影响（2）卡片不会受到摩擦力的影响；C（3）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡（4）能【解析】【解答】（1）B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序为BAC。（2）由于摩擦力对实验有一定的影响，所以物体受到的摩擦力越小影响越小，用悬空的轻质小卡片可以忽略摩擦