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文档简介
1、北师大版五年(Nian)级数学上册可能性 (1)第一页,共二十二页。学习(Xi)目标2.了解事件发生的等可能性及游戏(Xi)规则的公平性。1.知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性作出描述。3. 获得一些初步的数学实践活动经验。第七单元: 可能性第二页,共二十二页。小华小明情景(Jing)导入1第三页,共二十二页。探(Tan)索新知第四页,共二十二页。10050045495248100次抛硬币(Bi)试验正面朝上结果统计图探(Tan)索新知公平第五页,共二十二页。点数(Shu)大于3:点数小(Xiao)于3:探索新知不公平第六页,共二十二页。探索新(Xin)知第七页,共二
2、十二页。情景导(Dao)入2第八页,共二十二页。小组活(Huo)动:1.组内商量摸球的(De)规则。2.组内做摸球游戏,并记录每次摸球的颜色,填 入表中。3.汇总组内摸球的结果,记录红球、黄球各自的 摸出次数。4.根据小组记录的结果,猜一猜盒子里哪种颜色 的球可能多?哪种颜色的球可能少?探索新知第九页,共二十二页。典题(Ti)精讲 抽奖(Jiang)箱里有大小一致的30张抽奖券,其中有3张一等奖,5张是二等奖,10张是三等奖,12张空奖。那么抽到几等奖的可能性最大?抽到几等奖的可能性最小?为什么?第十页,共二十二页。典题(Ti)精讲解题思(Si)路: 根据各种奖项数量的多少,直接判断可能性的大
3、小。哪种奖项的数量越多,抽到的可能性就越大。因为121053,空奖的数量最多,一等奖的数量最少,所以抽到空奖的可能性最大,抽到一等奖的可能性最小。第十一页,共二十二页。典题精(Jing)讲 盒子里装有12个球,分别写着112各数。如果摸(Mo)到是2的倍数,小丽赢;如果摸到不是2的倍数,小华赢。这样约定公平吗?为什么?第十二页,共二十二页。典(Dian)题精讲解(Jie)题思路: 112这12个数中,是2的整数倍的数有2,4,6,8,10,12共6个数;不是2的整数倍有1,3,5,7,9,11共6个数。所以摸到2的整数倍的可能性和摸到不是2的整数倍的可能性是一样的。所以约定公平。第十三页,共二
4、十二页。设计游戏:桌子上(Shang)摆着19九张卡片,请设计一个规则使欢欢和乐乐摸到的可能性相等。易(Yi)错提醒错误解答如果摸到单数欢欢赢,如果摸到双数乐乐赢。第十四页,共二十二页。错解分(Fen)析:易错(Cuo)提醒 错误解答错在认为19这九个数中单数和双数一样多。在19这九个数字中,单数有1,3,5,7,9,双数有2,4,6,8,单数有5个数,双数有4个数,所以以单、双数为标准,摸到的可能性不相等。第十五页,共二十二页。易(Yi)错提醒正(Zheng)确解答错误解答如果摸到单数欢欢赢,如果摸到双数乐乐赢。摸到比5大的欢欢赢,比5小的乐乐赢。第十六页,共二十二页。 判(Pan)断下列事
5、件是否可能。(一定的打,不可能的打,可能的打)三(San)天后下雨。爸爸的年龄比儿子的年龄大。小明跑完100米只用了2秒。地球绕着太阳转。学以致用第十七页,共二十二页。从盒子里摸出一(Yi)个球,结果会是什么?连一(Yi)连。一定摸到(Dao)黄球。不可能摸到红球。可能摸到黄球。可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。学以致用第十八页,共二十二页。1号(Hao)2号(Hao)从图中你都知道了什么?1号盒子里全是红棋子。2号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。学以致用第十九页,共二十二页。1号(Hao)2号(Hao)哪个盒子里肯定能摸出红棋子?1号盒子。哪个盒子里不可能摸出绿棋子?1号盒子。学以致用第二十页,共二十二页。1号(Hao)2号(Hao)哪个盒子里可能摸出绿棋子?2号盒子。在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。学以致用第二十一页,共二十二页。课(Ke)堂小结 你学会了哪些知识? 确定规则的公平性,就(Jiu)要使两种情况出现的可能性相同。1.确定现象可以用“一定”或“不可
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