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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14二年级沪教版语文下学期期末复习家庭练习单班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 它们长得差不多,你能分清楚吗?看仔细,再分别组词。 撒(_)泼(_)孝(_)站(_)状(_)洒(_)拔(_)考(_)战(_)壮(_)2. 比一比,再组词。外(_) 极(_) 柱(_) 次(_)处(_) 级(_) 住(_) 吹(_)圆(_) 给(_) 底(_) 桂(_)园(_) 结(_) 低(_) 挂(_)3. 比一比,再组词奶(_) 抄(_) 第(_) 始(_) 咬(_)扔(_) 吵(_) 弟(_) 抬(_) 校(_)拼音词组4. 拼一拼,写一写。zhn xin
2、yn yn g j zhng yng mi l k rn sh zh q li chng sh shng l 5. 看拼音写汉字。yn jin zh x lo sh shn shu xin tin n jn shn qin hu zh y zhn sh ji pn bin zh do y qi hun yn q ch 6. 拼一拼,写一写。 p shu lng chun hu po fng xing chun zhe d gu lng rn nn wng 笔画集训7. 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。“背”的第二笔不是横,是点。(_)“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_
3、)“味”的右边是“未”,不是“末”。(_)“具”字里面是三横,是文具的具。(_)“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。(_)“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。(_)8. 汉字分析、书写我能行。(1) 写“冲”字的时候,要注意部首是_,它的读音是_(2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读_,在“到处”中读_。(3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是_,这个字共_画。9. 我知道,按要求填空。1“蒙”的读音是_,第六画是_,组词_。2“觅”共_画,第四画是_,组词_。3“荆”的读音是_,第五画是_,组词_。4“莹”的读音是_,第
4、八画是_,组词_。5“献”共_画,第九画是_,组词_。选词填空10. 选词填空温和 温暖1妹妹的脾气有时候很(_),有时候很暴躁。2阳光照在身上,我感到很(_)。非常 经常 平常3丽丽(_)喜欢吃草莓。4(_)都是爸爸送我去上学。5丛林里(_)有老虎出没。11. 请你找出最合适的词语或成语,并将序号填写在相应的括号里。 想念 恋恋不舍 人流如潮 采摘 万马奔腾1.三台山森林公园的景色太美了,游客们都(_)。2.波浪滔滔的黄河如(_),十分壮观。3.妈妈到外地出差了,小丽非常(_)她。4.元宵节的夜晚,大街上(_),灯火通明。 5. 茶园里,人们正在(_)嫩绿的春茶。12. 选词填空。进 近 尽
5、1.我家附(_)有一座新建的立交桥。2.农夫从中午忙到太阳落山,弄得精疲力(_)。3.李老师说我们这学期又(_)步了。飘浮 飘扬 飘荡4.云在空中(_),碰到了冷风就变成水珠落下。5.我们清脆的歌声在校园中(_)。6.彩旗迎风(_),广场显得更加美丽。句子训练营13. 我能改写“把”字句和“被”字句。1.啄木鸟除掉了树上的害虫。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_2.秋风吹落了树叶。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_3.华佗引开了两只相斗的羊。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_14. 照样子,写句子。1例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。2例:那巨
6、石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。_真像_。3例:细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。_原野上盛开着许多_花朵。4例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_15. 照样子,写句子。1忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子。_2看来只要肯动脑筋,大自然的秘密就会被我们发现。_3我去上学。(快乐地 背着书包)我背着书包快乐地去上学。(1)我们做早操。(认真地 在操场上)_(2)小兔子喜欢吃胡萝卜。(可爱的 新鲜的)_16. 用加点的词语写句子。(1)田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。_(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成
7、小猫。_17. 按例子,写句子。例:他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了山山水。1_不怕_,不怕_,_。2_不怕_,不怕_,_。例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。3_,好像_。4 _,好像_。例:这是多么美好的礼物啊!5这是_啊!6这是_啊!阅读理解18. 课文综合阅读。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1除了文中列举的“贝”字旁的汉字外,我还能举出三个: _、_、_。2按课文内容填空。古人把贝壳作为饰品戴在身上,是因为贝壳_。
8、三人把贝壳当作钱币的原因一是_,二是_。3请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。_19. 阅读短文,完成练习。蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1短文有(_)个自然段,第一个自然段有(_)句话。2“凉”字用部首查字法时,先查部首(_),再查(_)画,可以组词为(_)。3用“_”画出文中描写蜻蜓外形的句子。4“我”非常喜欢大
9、蜻蜓,为什么又把它放了?_5生活中,你知道哪些对人类有帮助的动物?它为人类做了什么好事?你有什么话想对它说?请你根据提示来写一写吧。我还知道_能帮人类_,我想对它说:“_”。20. 课外阅读。小小的希望我有一个小小的希望。我真希望能有那么一天:小鸟能听懂我的话,我也能学会讲小鸟的话。那样,我就会告诉它们:不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿有张抓鸟的网。我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着我头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。1从文中找出下面词语的近义词。愿望(_) 谈论(_)2“我”会和小鸟交谈些什么
10、?用“ ”画出相关句子。3为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话,“我”也会讲小鸟的话? _21. 阅读下文,回答问题彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
11、1从文中找出“五颜六色”的近义词。_2文章共有_个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。_。3第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?_。请再写三个表示笑的词语_、_、_。4彩虹说古桥不配叫桥的理由是_。5彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由。_22. 阅读短文,完成练习。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。啊,春天回来了!春妈
12、妈带来了三个能干的小姑娘。1给加点字的正确读音画“”。朝前长(chngzhng) 能干(gngn)2春妈妈带来了三个_、_的小姑娘。3春妈妈带来的三个小姑娘是_、_、_。4雨姑娘来了,大树变_了,小草变_了,花朵变_了,这一切真美啊!看图写话23. 看图写话。提示:图上共有几个人,他们是什么关系?发生了什么事情?他们都高兴吗?_24. 看图写话。看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。(不会写的字用拼音代替)_25. 看图写话。图上都有谁?他们在什么地方?他们在干什么?写一段话。_26. 习作百花园小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样
13、?_27. 看图写话。提示:图上有谁?在什么时候?发生了什么事?_答案1、撒谎 泼水 孝敬 站立 状元 洒水 拔掉 考试 战争 壮士2、外面 北极 柱子 一次 到处 年级 住下 吹风 圆形 送给 海底 桂花 花园 结果 低头 挂在3、奶奶 抄写 第一 开始 咬一口 扔出去 吵架 弟弟 抬水 学校4、展现 烟云 古迹 中央 美丽 客人 树枝 起来 城市 胜利5、眼睛 主席 老师 身手 香甜 干净 深浅 或者 一阵 世界 旁边 知道 一切 欢迎 汽车6、泼水 龙船 花炮 方向 穿着 度过 令人难忘7、 8、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 9、mng 一 蒙古
14、八 寻觅 jng 一 荆棘 yng 丨 晶莹 十三 丨 献出10、温和 温暖 非常 平常 经常 11、1. 2. 3. 4. 5. 12、近 尽 进 飘浮 飘荡 飘扬 13、啄木鸟把树上的害虫除掉了。 树上的害虫被啄木鸟除掉了。 秋风把树叶吹落了。 树叶被秋风吹落了。 华佗把两只相斗的羊引开了。 两只相斗的羊被华佗引开了。14、我 唱歌 跳舞 弯弯的月亮 一条小船 广阔的 鲜艳的 天不过井口那么大,不用飞那么远。15、金子似的沙滩上,印出一只只小脚印。 只要好好学习,就能考个好成绩。 我们在操场上认真地做早操。 可爱的小兔子喜欢吃新鲜的胡萝卜。16、 天上的云朵一团一团的,好像一朵朵巨大的棉花
15、糖。 夏天的天气变幻莫测,一会儿晴天,一会儿阴天,一会儿下雨。 17、他 老虎 狐狸 继续往前走 她 黑 冷 一直往前走 天上的太阳 一个大玉盘 柳树的叶子细细的、绿绿的 一条碧绿的飘带 多么善良的人 有名的大明湖 18、1 贡 贬 贺 2 贝壳很漂亮,很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏 3贝壳很漂亮很珍贵,所以古人很喜欢贝壳。19、1 2 5 2 冫 8 凉快 3两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shn)着。4因为姐姐告诉我,蜻蜓是益虫。我听了姐姐的话,想到了益虫的好处,我就把它放了。5 青蛙 捉田里的害虫 小青蛙,你是农田的小卫士!你真是农民伯伯得力的除虫小助手啊!2
16、0、1 希望 交谈 2我们用彼此能听懂的话,交谈着春天、树木、花朵,还有越来越多的花园。3因为“我”想保护小鸟,告诉小鸟远离危险,和小鸟做和谐共处的好朋友。21、1五彩缤纷2 4 一声不响 3嘲笑;微笑;大笑;狂笑4腰弯得就像个驼背的小老头5古桥。因为古桥不得意,不骄傲,不声不响地帮助别人。22、1zhng gn2 淘气 能干 3 雷姑娘 雨姑娘 风姑娘 4 绿 青 红23、我的生日到了,爸爸妈妈一起给我过生日。他们给我买了很多礼物,还买了蛋糕。爸爸妈妈给我戴上生日帽子,给我唱生日快乐歌。我可高兴了。我爱爸爸妈妈。24、示例:一天,兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜,南瓜好大,小兔为难了。南瓜怎么运回
17、家呢?它想来想去终于想出了好办法。“小兔把南瓜当作轮胎。”小兔到家了。兔妈妈问小兔你怎么运回来的?小兔说我把南瓜滚回来的。兔妈妈说:“你真是个聪明的好孩子。”25、星期天,天气晴朗。爸爸带小明去河边钓鱼。爸爸悄悄说:“儿子,看好鱼竿,鱼竿一动那就是有鱼上钩了!”小明轻声说“知道了,爸爸。”不一会儿,小明的鱼竿有鱼上钩了,小明赶紧往回拉鱼竿。小明看着自己钓上来的鱼开心极了。26、范文:从前有一只小猴子,他在春天的时候,种了一棵苹果树。秋天到了,苹果树上长出了又红又大的苹果,小猴子把这些苹果摘了下来,然后装在筐里,他想,这么多苹果怎么吃得完呢?他把筐子里的苹果拿到镇上去买,他高高兴兴蹦蹦跳跳的往前走。这下可麻烦了!小猴蹦蹦跳跳,篮子里的苹
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