部编版语文四年级上册第六单元测试题(附答案)

1、部编版语文四年级上学期第六单元测试一、请你结合语境,正确填写词语。L小时候的他太调皮了。有一次，他在院子里拿着棍子又敲又打，谁说也不听，一不zhaoti6 gud z6dd gdi小心，把（）在白菜上的一口（）（）碎了。（）爸爸心情不好,rd nuqid zhu说了他几句，他就顶嘴，（）了爸爸，爸爸跑过来，一下子（）他的胳膊。zhdng tudrdo zhexudn zhuan他（）了爸爸的手掌，（）屋外的草垛（），最后，体力不支，shuai daochul（）在地上。爸爸赶过来，狠狠地打了他一（）。2.将加点字的正确读音用“”标出来。捉襟见肘（jin jin）撇（piG pi。）嘴 唉声叹气

2、（di di ）荣誉（yl yu） 爸爸把衣架钉（ding ding ）在墙上，我学着他的样子把钉子（ding ding ） 钉（ding ding ）到木板上。 二、先把词语补充完整,再选词填空。（）连不（）重（）旅（），就有东山再起的。 TOC o 1-5 h z 无（）无（） 通（）达（）（）头（）气 （）堂大（）（）心（）手 不（）声（人不可（），海水（）.失败了，只要不灰心丧气,一切从头开始，（.他是个（）的人，只要你向他认个错，他是会原谅你的。.别看他貌不出众，棋艺却超群，真是（）三、将图片内容和蔬菜名称连线。莲藕辣椒韭菜芹菜.从下列词语中任选一词,仿照例句,用动作描写来表现。痛快

3、欣慰热情幸福例：（写“害怕”）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝，蒙上头，大气都 不敢喘。.你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子我知道承担主要工作或其主要作用，可以用 这个词语。我知道事物第一次出现,让人想不到,可以用 这个词语。我知道从旁帮人说话,从旁助势。可以用 这个词语。四、根据积累完成填空。.把握住每一个机会是多么的重要，“、时不再来”。.常言道“病从口入，你说起话来没遮没拦,早晚得惹祸。.古人一诺千金，.没想到这么一点点差错会导致完全不同的结果,真是“二五、口语交际。期中考试过后，小惠发现自己一道应用题做

4、错了，难过的哭了，你会怎样安慰他呢？写一 写你想说的话。六、阅读短文，完成练习扫烟囱的孩子这时，我亲眼目睹了一件很美好的事情。在学校对而一边的街边,站着一个扫烟囱的小 孩，他浑身上下都是黑乎乎的,连脸上也沾满了烟灰。他一手扶着墙壁,一手放在额头上， 在那里哭得很伤心。有两三个三年级女生走过去,关心地问他:“你怎么了？为什么哭呢？” 可是,那个小孩没有回答，只是一个劲地哭。（）“喂，你到底怎么了？为什么哭呢？ 女孩子们又关心地问道。他这才抬起头来，那是 一张孩子气未脱的小脸。他哭着告诉她们,说他扫了好几处烟囱,才挣了 30个索尔多,可 不知什么时候却从背着的口袋的破洞中漏掉了。说完,他指着那个破

5、洞给大家看,并且告 诉她们,钱丢了，他不敢回家。“师傅一定会打我的！ ”他说着又哭了起来，并绝望地用手抱住了头。（）女孩子们围在他身边，看着他哭得很可怜,这时，又有许多的女学生也夹着书包放学出 来了，她们中有大的、小的，有穷孩子，也有富人家的小姐。其中有一个帽子上插着蓝羽毛 的大女孩从口袋取出两个索尔多，说：“我只有两个索尔多，大家再凑凑吧！ ”“我也有两个索尔多。”一个穿红衣服的女孩子说，“不要担心，我们肯定会凑够的！ ” 于是，她们每个人都呼喊着各自认识的同学的姓名：“阿玛里亚！路吉娅！阿尼娜！ 你们有没有一个索尔多？拿出来吧！”许多女生把自己原先准备买花,买笔记本的钱都拿出来。还有一些很

6、小的女孩也拿出了 一些零钱。那个帽子上插着蓝羽毛的大女孩把钱收到一起，大声数着：“八个，十个，十五 个！ ”啊，还是不够，这时，有一个像老师的大女生，拿出一枚相当于十个索尔多的银币， 大家心里都很感激她。现在只差五个索尔多了。“五年级的女生过来了！她们肯定会凑一点的！ ”一个女孩子说。五年级的女生一到，钱币一下子就多了起来,大家还朝这边拥来,那个扫烟囱的小孩被围在五颜六色的衣服、涌动的羽毛，丝带和卷发中间,那情景真是美极了！（）三十个索尔多早已凑齐了，可钱币还是不断地送过来。那些没有带钱的小女孩子们也想 给可怜的小孩子送点什么,便挤进来,将鲜花送给他。忽然,看门的女工走过来,大声喊道： “校长

7、来了！“女孩云|口了像:群小麻雀二柱龙无工。扫烟囱的小孩子一个人独自站立在马路中间，高兴庙擦着眼泪,手里擦满了钱。他上衣 的口袋里、纽孔中、帽子上都是鲜花；他脚边的地面上也全是鲜花。.请在（）处作批注。（一共三处。）.联系上下文，解释词语的意思。绝望目睹.这篇课文写了一件什么事？是按照什么顺序写的？.从划“的句子,你体会到.在生活中，你遇到过让你感到温暖的事情吗？请你也把这件事写一写吧。小名大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿” 的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体而的学名才对,便为我 取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”

8、地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频 繁C不知为什么，随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不 被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈 妈,我有大名的。别叫我小名好吗？”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一 边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气 四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开 了蛋糕盒,喊道：“妈妈，拿刀子来！”妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛：“

9、淼儿，小心点！ ”“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字！ ”萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸 喇地红到了耳根。晚上，临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈,我不是说过 嘛,别叫我小名！ ”语气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进 来的爸爸一眼，叹了 口气：“对不起!高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬, 似乎很绕口。没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。不知怎的,妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时 那样顺口熟练。我自然很高兴。分别的那一天,爸妈一齐送我去车站，爸爸

10、一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有 些磊伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧,没事的，我已不是孩子了火车开动的刹那,我从车窗探出头去，同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬 起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着,挥动起双手，脱口喊了出来一一“写信回来，淼儿！”我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。1.请你从内容角度提一个问题。略。. “我”的小名叫“淼儿”是因为。长大后“我”不喜欢妈妈叫 “我”小名的原因：一是二是o.“然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间”中的“惊愕” 一词表现了妈妈（意思对即可.结合课文说说，我在每次妈妈叫我的名字时会有怎样的心情变化?（ ）一（

11、 ）一（ ）.最后“我”为什么“泪水夺眶而出”？（至少写两点）J七、习作同学们，你自己做过游戏吗？或者和其他人一起玩过游戏吗？请你选择你喜欢的 一次游戏写下来,把游戏过程写清楚,写写自己当时的心情。自己拟一个题目，题目最好 能反映自己的感受。参考答案一、请你结合语境,正确填写词语1.罩铁锅砸大概惹怒掐住挣脱绕着旋转摔倒2. jin pi。 di yu dingding ding二、先把词语补充完整,再选词填空。无（缘）无（故 ）（垂）头（丧）气通（情）达（理 ）（哄）堂大（笑）接）连不（断）重（整）旗（鼓）（得）心（应 ）手不（动 ）声（色人不可（貌相 ），海水（不可斗量 ）1.重整旗鼓2.通情达理 3,人不可貌相，海水不可斗量，三、将图片内容和蔬菜名称连线。韭窠,芹菜辣椒一2.略3.挑大梁.破天荒 敲边鼓四、根据积累完成填空。.机不可失2.祸从口出3.一言既出驷马难追4.差之毫厘，谬以千里