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文档简介

1、四年级少先队活动 *小学 *老师 诚信 我为你代言活动背景活动目标活动准备活动过程活动评价活动延伸一、活动背景少先队活动课活动建议 四年级活动主题 养成道德好习惯： 学做诚实的好队员。1、让队员们了解诚信的内涵及诚信的重要性。2、培养队员们明辨是非的能力，引导他们诚实做人。3、让队员们愿意多方面规范自己的言行，做一个真正“诚实守信的好少年”。二、活动目标1、辅导员确定主题，指导活动准备，制作道具和课件。2、中队长将任务分配给各委员。3、将对队员们分成四个小队，组织委员将任务分配给各小队。4、文艺委员准备活动中使用的音乐。5、排练情境剧、准备卡片、选定小记者 三、活动准备1情景导入，引发思考2走

2、进诚信，感知诚信3寻找诚信，辨析改正4再次思考，明辨是非5拓展升华，诚信代言四、活动过程第一板块：情景导入，引发思考第一小队情景剧 诚信无价小组讨论 各抒己见思考并讨论：诚信和集体荣誉哪个更重要？第二板块：走进诚信，感知诚信1. 讲故事2.品格言3.悟诚信第二小队诚信格言精诚所至，金石为开王充 一诺千金。史记季布栾布列传言必信，行必果。孔子论语子路与朋友交，言而有信。论语学而诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 孟子离娄上 第三小队第三板块：寻找诚信，辨析改正 小记者采访队员们之间的诚信故事，让队员们喜欢讲诚信的同学，主动与他们交朋友。第四小队第三板块：寻找诚信，辨析改正小记者在行动第三板块：寻找诚信，辨析改正真心话大胆说 鼓励队员们将生活中的不诚信事件大胆说出来。第三板块：寻找诚信，辨析改正第四板块：再次思考，明辨是非 引导队员们回到情景剧“一张废纸的风波”中，重新思考：集体荣誉和诚信哪个更重要？这时队员们都意识到：集体荣誉应建立在诚信基础之上。第五板块：拓展升华，诚信代言诚信 我为你代言诚信 我为你代言优点：1.内容丰实，形式多样2.脉络清晰，层层递进3.积极参与，升华主题五、活动评价不足：队员们年龄较小，活

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