2022年冀教版语文二级上册第课《晚安,老爸》教案

1、课题17 晚安，老爸名师精编课时优秀教案课型新教师党芳2 知识与能 力目标1. 会认 8 个生字，会写4 个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 理解课文内容，知道雅克带给老爸的惊喜是什么。以学生自我学习和小组交流合作为主，尊重他们的主体意识，让学生在读中质疑，过程与方 读中理解课文，读中感悟情感。法目标情感态度 与价值观 培养学生关爱父母、感恩父母的习惯。目标重点会认、会写生字，朗读课文，理解课文内容，理解雅克带给老爸的惊喜。让学生懂得关爱难点借助配乐和教师对文章的体会，带领学生以真挚的感情朗读课文，父母，感恩父母。教法 自主探究，交流合作，以读代讲生字卡片，多媒体 教具教学过程教

2、学教师活动学生活动设计意图步骤第一课时 一、导入新课新同学们， 你们听说过孟郊的 游子吟 吗？欣赏古诗游子吟，感从学生熟慈母手中线，游子身上衣。受父母的恩情， 并思考自悉的一首临行密密缝，意恐迟迟归。己能为父母做些什么。歌颂父母谁言寸草心，报得三春晖。的诗歌开课有谁敢说， 子女像小草那样微弱的孝心，能始，引发导够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？爸学生的积入爸妈妈每天都很辛苦，但他们除了工作之极思考，外，还要无微不至的关心着我们的生活和学为下文学习。你想不想帮爸爸妈妈做些事情呢？应该习奠定基做些什么事情呢？今天，我们就去看看一位础。德国小朋友是怎样做的吧。名师精编优秀教案学生自读课文， 完成下列

3、尊重学生二、初读课文，扫除文字障碍。（一）教师范读课文。要求：是学习的（二）课件出示词语1. 画出本课的生字新词。主体，让雅克椅子床上乖乖地2. 借助拼音，把课文读准学生独立耐心专心小心翼翼轻轻地吻确，读通顺，掌握本课的学 习 生（三）教师重点点拨生字新词。字，培养“ 椅、 翼” 是整体认读音节，但它们音调不3.同桌互查，巩固生字学生识字同。的认读情况。的兴趣和4. 提出不懂的词语， 利用能力。各种形式班内交流解决。通过训练（四）检查生字认读情况。指名读一读，学生齐读词语使学生对开火车读词语生词的认并帮其正音。男女生赛读读情况达小组赛读到了很熟练 的 程度，也激发了学生学习的热新（五）二类生词

4、的认读情况已经很熟练了，学生小组合作分析每个情。课通过小组教这里面还藏着四个要求会写的字宝宝呢。字宝宝在田字格中的位合作，培学A 出示字宝宝置，怎样写才能把字写好养学生的克椅床专呢？互助合作B 教师范写生字展示交流情况意识，提C 教师巡视并指导学生练写生字高学生的D 全班展示优秀作品，教师鼓励写字好的小组合作评选出优秀作交流表达同学继续加油。品能力。三、再读课文，整体感知整体感知，复述课文以学生为思考：课文主要写了一件什么事情？学生再次读课文， 把自然主体，让课件出示段的序号标注在课本上。他们在自A 全文一共分为5 个自然段。思考：课文主要写了一件读的过程B 雅克给爸爸读故事听。什么事情？中了

5、解故四、课堂小结交流读书情况。事的主要试着复数课文内容并互内容，说相评议。一说锻炼孝顺是千百年来传承下来的优良传统，我们他们复述每个人都要孝顺长辈。 虽然现在我们年龄还故事，语小，但我们也要学会关心、感恩父母。言表达的能力。名师精编优秀教案及时复习第二课时一、复习导入一 复习旧知巩固，提1. 听写生字、生词。看生字新词高课堂教2. 集体朗读课文。朗读课文学的实效3. 指名朗读课文。性。4. 雅克给老爸的惊喜是什么呢？他是怎样 给老爸读故事的呢？今天，我们接着学习这 篇课文。二、精读课文，理解课文1. 学习第一自然段： 指名读第一自然段， 思考：雅克睡觉前的习惯是什么？但今天呢？交流讨论以学生为

6、课件出示：都要爸爸给他讲故事，但是今主体，给天，他想给爸爸一个惊喜。学生自由2. 学习第二自然段： 找两个同学分角色朗读主动发挥这一段， 一个是旁白， 一个是雅克。 雅克给的空间，爸爸的惊喜是什么呢？允许学生课件出示：给爸爸讲故事。之间相互把雅克说的话齐读两遍，这两句话说明了什补充，尊么？重学生的课件出示：快躺下吧，老爸！展示汇报个性化思今天，我要给你讲我最喜欢的故想，教师事。适时引导这两句话就是雅克给老爸的惊喜。点拨。3. 学习第三自然段：A 老爸听了雅克的话后会是什么感受呢？他是怎样做的？指名读第三自然段，其他同 学思考。课件出示： 老爸非常惊讶， 但他还是很乖地 躺在了雅克的床上。讨论：

7、“ 惊讶” 是什么意思？惊讶：惊异，惊奇。老爸没有想到雅克会这么做。4. 学习第四自然段：A 雅克是怎样给爸爸讲故事的？圈画出你 认为重要的词语或句子。指名读这段内容，其他学生思考答案。课件展示： 耐心地一个字一个字地读着，说 明雅克读得很认真。5. 学习第五自然段：名师精编 优秀教案雅克读完故事后，老爸是不是应该表扬他 呢？是这样的吗？请一个同学读最后一段，其他同学思考。课件展示： 雅克专心地读完故事，老爸睡着 了，就像平时的自一样。雅克做了什么呢？课件展示： 小心翼翼地帮爸爸盖被子，并亲 吻了一下爸爸。“ 小心翼翼” 是什么意思？说明了什么？说明雅克怕惊醒了爸爸，所以动作很轻很小培养学生心

8、。的想象能6. 拓展延伸你会做什说一说，写一写：力，激发A 你喜欢雅克吗？为什么？学生对父B 如果让你给爸爸妈妈一个惊喜，发挥想象，自由讨论母 的 感么呢？恩，写一写锻炼学 生的写作 能力。名师精编 优秀教案17 晚安，老爸板会写的字：克椅床专惊喜：又惊又喜惊喜 -雅克给老爸讲故事书设计孝顺是千百年来传承下来的优良传统，我们每个人都要孝顺长辈。虽然现在我课 堂们年龄还小，但我们也要学会关心、感恩父母。作文子女，我们应该为父母做些力 所能及的事情。记住：关爱是相互的，不要只知道索取，而不知付出。小 结一、填上合适的量词。一（）惊喜一（）书一（）字一（ ）椅子二、写出下列词的近义词。整 体 习 题 设 计1. 惊喜 -（）2. 喜欢 -（）3. 惊讶 -（）三、选词填空。细心耐心用心关心专心分心1. 今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多（）学习。2. 你们的父母对你们的学习不够（）。3. 我觉得我从来没有这样