广告专业(专)

1、广告专业（专）毕业生专业集中实践环节教研会1本次研讨会目录第一部分：介绍中央电大要求第二部分：介绍北京电大提供的： 1. 社会调查选题 2. 毕业论文选题第三部分：具体指导2各位老师同学好为实施现代远程教育工程，在现代教育理论和思想指导下，吸收高等教育改革的最新成果，进行人才培养模式改革的重要试验，落实 “中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”广告专业专科教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特 开此教研会。3第一部分中央电大的要求与相关规定4广告专业专科集中实践环节 广告专业专科集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。5社会调查社会调查是人才培养模式改革与开放教

2、育试点广告专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习广告专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。 6社会调查的目的 加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国广告的了解让学生接受广告思维和业务技能的基本训练，使他们具有运用广告理论和广告知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力。通过社会调查，可以增加学生对社会实践的了解，并为撰写毕业作业打下基础。7社会调查的成绩考核 社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。 社会调查的时间为3周，3学分，但不得免修。 字数不得少于2000字。8调查报告 文体社会调查

3、题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会 9社会调查 完成的形式调查报告在广告公司实习、对当地广告业，或集中对已经出现的平面、电子广告类考察 文章10社会调查的指导教师 教师资格：社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有广告专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。11社会调查的指导教师 指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲

4、，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见 12指导教师 指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。13成绩评定指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为初评成绩的依据。14社会调查的成绩评定 百分制成绩评定可按如下权重评判：调查内容选题（占10分）、观点是否正确和明确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占35分）、逻辑是否严密以及结构是否严谨（占10分） 15社会调查的成绩评定 语言文字是否流畅晓白（占10分）。90分（含90分）以上者为优秀

5、，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。16违规违纪凡字数不足、内容不全、未参加社会调查活动、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，按不合格处理。17违规违纪凡社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。18毕业作业毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点广告专业的集中实践环节之一。毕业作业的时间为5周，5学分。19毕业作业教学目的毕业作业旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力，通过毕业作业，进一步培养学生的专业研究素养

6、，提高分析和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。20完成者资格凡修完广告专业必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业作业实践。毕业作业为广告专业学生必修环节，不得免修。21毕业作业 要求毕业作业应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。如果是新的广告作品，应从策划、创意、表现（包括文案），综合考虑并作出评定。22毕业作业的形式 毕业作业的形式：学术论文广告作品23学术论文 学术论文字数一般不少于3000字，不超过8000字。 24具体广告作品 广告作品，应综合评定，视作品的科学性和艺术性酌情考虑。 （调查报告、工作总结及文学作

7、品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。）25毕业作业选题毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。选题原则上一人一题确实需要多人合作完成的综合性试题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为26毕业作业主要内容 摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。 27毕业作业主要内容 引用其他参考资料也应注明资料来源广告作品应有规范的策划书、创意书广播、影视广告作品要有脚本、录音、光盘 28毕业作业格式毕业作业要

8、统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。 29指导教师 广告毕业作业的指导教师应具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大工作情况；应具有广告专业或相近专业本科及以上学历，且有中级以上（含中级）专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。30指导教师工作教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。指导学生正确选题，对学生毕业作业全过程进行指导，解决写作中的有关问题；指导学生制订写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见 31指导教师工作指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；对每位学生毕业作业进行分阶段指导

9、，一般不少于6小时，每次指导需进行较详细记录；检查学生独立完成协作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。32成绩评定 教师，应针对学生毕业作业全过程表现写出具体准确的评语，并以百分制给出初评成绩。 33成绩评定教师对学生在选题是否合适（占25分）、观点是否明确和正确（占25分）、材料是否丰富和翔实（占25分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。 34成绩评定广告作品的评分选题（占15分）外，策划、创意（各占25分），表现包括文案（占35分）等方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-90

10、分（含80分）为良好， 35成绩评定70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。36教师指导的要求每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。专职教师同时指导的各类学生数一般不超过30人，兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般不超过20人。37毕业生答辩 北京电大根据中央电大决定，对专科毕业生论文抽检答辩。学生毕业作业最后成绩的评定，由北京电大组织实施并决定。38指导性文件中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”广告专业专科集中实践环节教学大纲北京电大实施细则北京电大广告“社会调查”参考选题北京电

11、大广告“毕业论文”参考选题39第二部分北京电大广告“社会调查”参考选题北京电大广告“毕业论文”参考选题40社会调查的选题北京电大对2005年春毕业的广告专业毕业生提供 多个社会调查的选题。按中央电大的要求，这些选题一般只能使用两轮（即到2006年春，将在此基础上，补充、修改出一套新的选题）。同学们也可在这之外另选。41社会调查的选题 1. 广告公司大客户（直接企业）销售策略2. 企业广告的确定（含广告预算）3. 企业（广告主）如何选择广告代理公司4. 广告公司的客户销售5. 广告公司与媒体的合作42社会调查的选题6. 广告公司对广告主的品牌策划与推广7. 对某一品牌的产品企业的广告活动策划研究

12、8. 企业户外广告调查9. 对某一地区的户外广告调查（如长椿街地区）10. 某一广告公司的人才策略43社会调查的选题11. 某广告公司为某一广告主的产品（或服务）的公关活动策划12. 某广告公司某一广告主的产品（或服务）的销售活动策划13. 对一些与广告有关的调查（行业、产业、市场、销售等）44社会调查的选题（1）北京居民楼的“底商铺”用房调查与政策分析（2）北京居民楼的“底商铺”政策与法规研究（3）户外广告与城市公共资源调查（4）居民楼下开“底商”的安全隐患调查与分析（5）北京地铁广告调查45社会调查的选题（6）某一商场（或超市、某一条街）的POP广告调查（7）某广告公司调查（广告代理情况、

13、广告销售情况、受众情况）（8）京城房地产（印刷）广告调查（9）京城公交车身广告调查（10）京城（可专指某一地区，如“牛街清真”）餐饮广告调查46社会调查的选题（11）北京新楼盘标识调查（12）北京西客站地区户外广告调查（13）北京南菜园地区户外公益广告调查与分析（14）北京电大招生广告研究（15）歌华移动电视广告受众分析与调查47社会调查的选题（16）牛街地区的清真餐饮定位与消费者群研究（17）北京南城广告文化与广告公司调查（18）北京南城（可确指宣武）广告公司人才培训需求与培训现状调查48社会调查的选题（19）对北京电大广告专业学生求职取向的调查分析（20）北京电大宣武广告专业教学中存在问题

14、的调查与对策研究（21）对北京电大开放教育广告学专业的专题（专项）调查与分析49广告论文参考题目1. 略论中小广告公司的发展战略2. 对2005年广告市场的基本估计3. 试论广告公司“客户终端”服务战略4. 试论广告公司人才战略5. 试论中小广告广告公司当前面临的机遇与挑战50广告论文参考题目6. 试论“入世”对中国广告公司的战略调整的促进作用7. 试论区域经济对广告事业发展的影响与作用8. 试论广告公司文化取向和文化战略9. 试论广告的文化内涵和文化战略10. 试论广告如何弘扬民族文化51广告论文参考题目11. 试论外商独资广告公司进入中国广告市场的战略选择12. 对成人高校广告专业人才培养

15、目标分析13. 试论成人高校广告专业目前存在的主要问题与发展策略14. 试论电大广告学专业目前存在的主要问题与发展策略52广告论文参考题目15. 目前北京广告市场存在的主要问题与发展策略16. 对不同类型的广告公司销售折扣分析17. XXX（如“歌华移动电视”）广告受众专题研究18. XXX（行业）特殊广告销售形式研究53广告论文参考题目19. 试论移动电视的软性广告合作与开发20. 试论如何做好广告公司的销售工作21. “歌华移动电视” 广告节目分析22. “歌华移动电视” 广告受众分析54广告论文参考题目23. 试论京城“歌华移动电视” 广告事业的发展前景24. 试论广告代理公司选择“移动

16、电视”广告代理的选择性策略25. 对“歌华移动电视” 春节期间的广告分析与研究55广告论文参考题目26. 略论目前广告市场调查存在的主要问题与对策27. 略论目前广告“文化短缺”的表现形式、根源与对策28. 试论“洋广告频频出事”的现实原因29. 试论“调查研究”是广告公司的生存之本56专题、专项研究 专题、专项研究（如一个品牌、一个企业、一类广告等） 57专题、专项研究（1）北京乳制品广告研究（2）北京房地产广告研究（3）北京餐饮业广告研究（4）北京商业卖场广告研究58专题、专项研究（5）北京专卖店售点广告研究（6）北京娱乐市场广告研究（7）北京旅游市场广告研究（8）北京日报（某一时段，如2

17、005.12月）广告研究59专题、专项研究（9）北京广播电台（可限定“交通台”等）广告研究（10）中央电视台（可限定某一“黄金时段”）商业广告研究（11）某一种（类）媒体公益广告研究（12）某一类（按行业分，按市场分，按地区分）广告研究602005年春班存在问题 广告专业的学生整体文化水平偏低：自创观点较难，多数都是重复别人的见解；结构文章的能力不强，一般在篇章、语言、材料使用上均有问题；由于过去缺乏调查、研究问题及写作的训练，总体水平较差。 612005年春班存在问题有相当数量论文反复“返工”。指导过本届学生的老师都认为：指导广告学生很累。教师从选题、题目、提纲、关键词、内容提要、论文、参考

18、文献各个环节，几乎没有不操心的地方。 62调查报告 这个文种从知识和技巧等方面对我们所有的人来说，它都是特别重要的，因为各行各业每日每时都会涌现出大批新鲜的、有典型意义的人和事，这是今天的时代特色。电大广告学专业同学应抓住丰富题材、有闻有感，多写调查报告。63学会调查 在北京电大广告学专业集中实践环节实施细则中，要求学生认识几点： 社会工作与生活的需要_凸显其重要作用：现在要认识到这一文体是社会工作与生活的需要，学生应通过这一环节的训练加强认识。64学会调查能为电大学生从业助力：职场竞争如此激烈，从某种意义上说，学生的职业根基并不稳固，能好好写一份调查报告也算是职业能力的提高。65学会调查为个

19、人今后的发展奠定基础：我们一再告诉学生：写好调查报告是为自己，尤其凡广告市场活动都离不开调查研究，所以必须做好这次练兵。66学会调查是引导我们熟悉业界、把握机遇、增强实力的一把钥匙：现在有许多调查公司，都在广告业范畴中，宣武也有一些同学在这类公司中任职。但他们的工作都是公司选题、个人按任务调查，所以从一定意义上说不大具有“主动性”。而我们的作业自主选题、自己调查、自己写作。67写作问题 实施细则重点要掌握调查报告、毕业论文的概念、特点、写作意义和写作要求等，学生应在对这两种不同文体做较全面和深刻的理解后，掌握写法。68毕业论文 关键词摘要正文文本参考文献注释69关键词 “关键词”是论文内容的概

20、括和归纳，文中出现最多的词（频率最高）。如： 广告市场 环境因素 分析 广告受众 心理 研究70关键词的问题 未概括内容 一篇试述宝洁公司在中国的广告策略的关键词是“宝洁 中国 广告策略”，全文不仅没有动词而且“中国”应以“在中国”替代。71罗嗦，词数太多 有的关键词达十来个之多，如“广告策划、创意、广告人、广告心理、广告受众、广告市场、广告活动”，简直无所不包。72全是名词 如一份试论民族文化在现代广告中的应用的关键词：网络广告 受众心理 广告策略分析，没有一个动词 。正确是用法是几个词（最多不超过7个，以35个为宜），组成一个“动宾结构”或“主谓结构”为最好。73提纲 根据选题及全文框架，

21、设计合理的论文提纲 没有写作提纲由于在实施细则中未曾硬性规定必须有提纲和初稿，所以有半数以上的学生没有向指导教师提交提纲 74提纲的作用 提纲的作用不仅有利学生“纲举目张”，正确掌控写作全局，而且从某种意义上说能够防止学生抄袭做伪。 75提纲的写法 提纲有句子写法、标题写法等的不同。但多数人写得较乱，尤其从“粗纲”到“细纲”过渡感到困难。 76内容摘要 目前存在的主要问题：“节选”了文中一段话（多为“头”“尾”段） 评价某一广告活动（或作品，或公司）的意义 太长或太短（一般应以150字为宜） 77论文写作 标题 从形式上看：许多学生不论是选择单行标题、双行标题都存在一些问题，如不够鲜明、概括、集中，而且有些题目过大、过泛，还有的文不对题。从内容上看：论文标题可涵盖选题的对象、时间、方向、范畴、观点。78论文正文一般应包括序论、本论、结论。79参考文献 主要问题有：一是仅写出了几本学过的教材名称二是只罗列了网上看到的几篇文章三是列举形式不符合标准论文要求的行款格式。80答辩存在的主要问题 “复述”离不开论文文本答辩的第一程序是由同学“自述”论文的相关问题，如“为什么选题？”“文章主要框架”“最新鲜的观点和想法”首先发现的是过半数的学生只能照着论文念，甚至拿着论文也不能很好地做归纳。81答辩存在的主要问题 “回答”时而离谱答辩限定学生回答的时间是10