2021年《和朋友在一起》PPT优选演示课件

1、 和朋友在一起1 我的朋友圈2 友谊的力量小调查快乐的事，你最愿意与谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？初一4班调查结果探究：自查“朋友圈” 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在上图的相应位置。疏远亲近幼儿园初中小学我的朋友圈请仔细观察“我的朋友圈”，思考以下问题：你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富。朋友圈变小，交往更加深入，朋友关系更加密切。启示：自己的交往范围和交往

2、深度在变化。探究：澄清 “友谊观”和小学时的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友？没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。思考：1.随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？2.你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友交往中，有欢笑、也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做一些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 孔子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（论语季氏）孔子 “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”

3、爱因斯坦 请完成教材第41页“朋友影响力”图，认真思考朋友对你的深刻影响。“朋友影响力”图友谊的力量我的朋友爱踢球，我也喜欢踢球了。我的朋友喜欢乐于助人，我也变得富有爱心了。我的朋友乐观开朗，我也越来越豁达了。我的朋友总是多愁善感，我也变得敏感了。 马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。他热爱生活，真诚朴实，重情重义。马克思、恩格斯的革命友谊长达40年。正如列宁所说：“古老传说中有各种非常动人的友谊故事”，但马克思、恩格斯的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。 节选在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话风雨同舟荣辱与共 有一种友谊叫“马恩”探究：感悟“友谊力量”马克思和恩格

4、斯的友谊是如何建立的？他们对彼此有哪些影响？探究：感悟“友谊力量”马克思和恩格斯的友谊是如何建立的？他们对彼此有哪些影响？启示朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等。朋友见证彼此的成长历程。（即给予心灵陪伴、感受自身价值、锻炼交往能力。）朋友丰富我们的生活经验，友谊让我们体悟生命的美好。和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量觉察对友谊的真正期待影响言谈举止、兴趣爱好、性格等见证彼此的成长历程丰富生活经验，体悟生命美好觉察交往范围和交往深度的变化课堂小结友谊地久天长怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长千年万载 永远不忘朋友的情意长举杯同饮 欢度时光朋友的情意长我们往日心意相通让我

5、们紧握手让我们来举杯同饮友谊地久天长千年万载 永远不忘朋友的情意长举杯痛饮 欢度时光朋友的情意长3 、凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。7 、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。9 、语言是银，沉默是金，那么行动就是钻石。16 、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。19 、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。7 、左右一个人成功的，不是能力，而是选择。3 、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。3 、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。1 、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。1 、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。14 、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。9 、培养意志是我们生存的目标。10 、任何业绩的质变都来自于量变的积累。6 、每天告诉自己一次，我真的很不错。8 、当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。6 、记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。16 、落叶很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我们更应该珍惜我们人生的全过程。19 、航海者虽然要比观望者冒风险，但是却有希望达到彼岸。8 、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。2 、送给