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文档简介

1、萌芽幼儿园教案设计时间： 活动名称艺术教学活动舞蹈鸭走步设计意图根据情景设置，春天到了，动物王国要开联欢会，请小朋友参加，引入课题。让幼儿学习中国舞鸭走步基本动作，培养幼儿对音乐的兴趣和表演愿望。培养幼儿爱观察热爱生活的情感。活动目标学习舞蹈鸭走步基本动作，学习掌握“小鸭喝水”“鸭摆步”“鸭走步”“小鸭吃食”等模仿小鸭的可爱形象动作。培养幼儿生活中会照顾自己。培养小朋友的创编能力，让她们学会关爱小动物，集体生活中，互相帮助。教具准备音乐、鸭子头饰、小鸟头饰、桃子图片等重点学习舞蹈鸭走步基本动作难点熟练的掌握动作并会表演。教学过程：一、开始部分：导入：请两名幼儿扮演小鸟，请全班幼儿参加动物王国的

2、春季运动会。（激起幼儿去动物王国的兴趣，从而引入舞蹈鸭走步）师：“动物王国有哪些小动物啊？”幼（自由说）,师：小鸭子长得什么样子呢？幼.(引出鸭子，及鸭子在日常生活中常有哪些动作呢？)二、基本动作：学习鸭子走路。教师请幼儿自己学学小鸭子的各种动作。如：走路，喝水、抖翅膀.等等。教师根据幼儿想到的动作，整理示范，请全班幼儿学习。教师示范，带领幼儿学习舞蹈的规范动作。教师和幼儿一起表演，练习舞蹈。幼儿学习完舞蹈动作，（动物王国的小鸟又肥来了，请小朋友参加联欢会。小朋友要带个节目啊。）开火车钻山洞去动物王国，坐火车，要注意什么安全呢？（头和手不要伸到车窗外面去，培养幼儿会保护自己和不怕困难的品质。）到了动物王国给小动物边演节目。结束部分：教师小结 “ 小鸭子”给小朋友发礼物。活动的延伸：礼物上有小秘密，是什么呢？我们下次活动再来探讨。最后，小朋友和老师开火车回家了。同时，复习巩固舞蹈平踏步。教学反思通过活动，幼儿很顺利的完成教学任务，同时，进行了德育的渗透，整节活动都是以吸引幼儿的兴趣为主，幼儿能积极主动的参加活

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