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文档简介

1、.*;05翠鸟练习题二教学文章:本文章的主要内容是关于05翠鸟练习题二_教学反思_案例，欢送您来阅读并提出珍贵意见！【应知应会】1理解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本拥有什么关系。2学习作者观察的顺序和抓住特点进展观察的方法。3学会本课的生字新词。能联络上下文理解课文中的一些词语。4朗读课文，背诵课文第一至第三自然段。【重点难点例析】重点：抓住描写翠鸟外形和活动特点的词句，理解课文内容，学习作者的观察顺序和观察方法。例如，“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。这句话表现了翠鸟行动迅速而又敏捷的特点。翠鸟在“疾飞与“轻停的联络中，“敏捷便显露出来。这

2、里一是讲翠鸟飞得低而快，二是讲停得急而快。翠鸟捉鱼本领与它的外形的关系，是学习的难点。在学习翠鸟捉鱼过程的内容时，我们要联络它的外形。例如，翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动注视着水面？那是因为它有一双能“紧紧地抓住苇秆的小爪；翠鸟为什么目光“锐利？那是因为它有一双“透亮灵敏的眼睛；翠鸟为什么在疾飞中能叼起小鱼？与翠鸟长着一张“又尖又长的嘴有直接关系。翠鸟的捉鱼本领不只是因为身体某一部分有特点，而是由于它外形各部分特点整体发挥作用的结果。【课课练】A 组一、看拼音写词语。j0 f5i h8 s8 f b ch8n sh1nxi1n y4n l0ng hu$ x9 w4ng ru l二、划掉加粗字

3、的不正确读音。一会儿hu! hu 逮住d3i d4i 苇秆g1n g3n 容易y$ng r$ng三、多音字组词。四、区别组词。五、选词填空。1愿望 绝望 希望1爸爸今天有事没来开家长会，我很 。2小刚 成为一名优秀学生。3 到北京去看天安门，这是奶奶的 。2锋利 锐利1这把刀很 。2翠鸟有双 的眼睛。六、根据解释写出词语。1又鲜明又美丽的意思。 2飞得很快。 3锋利，锋利，本课指感觉灵敏。 4声音清亮好听。 5集中注意力地看。 6形容又小又乖巧精致。 七、在括号里加上适宜的词，使句子更详细。例：翠鸟一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。1翠鸟 停在苇秆上。2小雨 下个不停。3小鱼 把头露出水面。4翠鸟 注视着水面。八、按课文内容填空。翠鸟 苇秆， 飞过去， 小鱼， 水面往远处飞走了。B 组一、改正错别字。苇杆 透满花纹 住视 词养 登开树枝 希忘 二、去掉偏旁，再用新字组词。衬_ 腹_ 泡_ 饲_ 三、加偏旁组字，再组词。四、写出以下词语的近义词。灵敏 鲜艳 锐利 希望逃脱 注视五、仔细阅读课文，答复以下问题。1作者从哪三个方面写翠鸟羽毛颜色

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