初二下册地理教学计划：第六章第1节自然特征与农业（第1课时）_第1页
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1、.*;初二下册地理教学方案：第六章第1节自然特征与农业第1课时一元复始，万象更新。查字典地理网初中频道小编准备了初二下册地理教学方案：第六章第1节自然特征与农业第1课时的相关内容，希望可以对大家有帮助。【课标要求】1.运用地图简要评价某区域的地理位置。2.在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描绘区域的地形特征。3.运用地图与气候统计表归纳某区域的气候特征。4.举例说明区域内自然地理要素的互相作用和互相影响。【教学目的】1.在地图上指出北方地区的地理位置并进展评价。2.运用地形图描绘北方地区的地形特征。3.运用地图与气候统计图表说出北方地区的气候特点。4.举例说出北方地区的自然条件对农业消费的

2、影响。【教学重点】1.北方地区的地理位置、地形、气候、河流。2.北方地区的主要农作物。【教学难点】北方地区的自然条件对农业消费的影响。【课时安排】2课时【课前准备】老师：教学课件、导学案学生：1.各小组整理本课资料，为讲解做准备。2.导学案的根底部分填写。【教学过程】第一课时 黑土地与黄土地创设情境：老师活动：播放?北国风光?风景视频。组织学生在情境中板书本课主要内容。学生活动：学生们感受北方地区的风景壮阔。在朗读诗词?北国风光?中学生感受北国风光的壮美。活动一：小组展示讲解北方地区地理位置并进展评价老师活动：老师出示中国地形图，倾听学生讲解，作必要纠正。学生活动：第二小组为大家讲解北方地区的

3、地理位置。学生到白板上画出北方地区范围，画出区域、标注分界山脉、河流等。如未完成可由组内同学补充。老师活动：北方地区的纬度位置和海陆位置有哪些优势和缺乏呢?学生活动：主要从位置对气温、降水和运输三个方面的影响来进展评价。拓展老师活动：出示中国政区地图拼图。学生活动： 第三小组学生用白板拼哪些省级行政区在北方地区，如未完成可由其他学生补充。活动二：小组讲解北方地区地形学生活动：第四小组学生讲解、标注北方地区主要地形区。活动三：小组讲解北方地区气候老师活动：出示问题，自主探究。出示图6.5齐齐哈尔、石家庄、延安三个城市的多年平均各月气温和降水量。提问：1.三个城市气候共同特征是什么?2.结合图6.3说明导致石家庄和齐齐哈尔两地气候差异的主要原因是什么。3.结合图6.3说明导致石家庄和延安两地气候差异的主要原因是什么。学生活动：第五小组学生在白板标注北方地区气候，结合图6.5齐齐哈尔、石家庄、延安三个城市的多年平均各月气温和降水量答复以下问题。学生互评，老师辅助点评。活动四：小组讲解北方地区河流学生活动：第六小组学生讲解、标注北方地区的主要河流。老师活动：学生互评，老师辅助点评。课堂小结：学生自主总结，填写表格，老师辅助总结。以上即

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