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1、部编版七年级语文古诗词思维导图登幽州台歌四图速记学习流程部编版七年级语文古诗词思维导图学习流程登幽州台歌唐陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!整体感知图作者出处题材体裁写作背景全诗主旨艺术特色名言佳句特色精析图,一炼字特色写法特色语言特色诗意转化图转化词义转化句意主旨探究图结构图示.一表现手法诗歌主旨作者出处唐朝陈子昂陈子昂集抒千 题材体裁整体感知图陈子昂随武攸宜 大军出征，进言 却被降职，登蓟 北楼时所作。艺术特色.运用楚辞体句法。.语言苍劲奔放， 语调慷慨悲凉。这是一首吊古伤今的 悲歌。全诗并未对幽 州台作一字描写，只 是抒发了登台感慨， 表现了诗人怀才不遇 的处境和

2、苦闷悲愁的 情怀。前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。拓展链接关于作者：陈子昂（661702）,字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。唐代 文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂是唐诗革新的 先驱。他的诗思想进步而充实，语言刚健而质朴，风骨峥噪， 寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。现存诗一百多 首，其中最具代表性的是感遇和登幽州台歌。有陈伯玉文集传世。背景透视：696年，契丹攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈 子昂随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。陈子昂进言，武攸 宜不听，反把他降为军曹。诗人受到挫折，眼看报国宏愿成为 泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了登幽州

3、台歌等 诗篇。诗意转化图【幽州台】即蓟北楼，是战国时燕昭王为 招纳天下贤士所建，故址在今北京西南。【前】过去。【古人】古代能够礼贤下士的圣君。【后】未来，后世。【来者】后世重视人才的贤明君主。前不见古人,后不见来者O往前望不到古代礼贤下士的圣君，往后看不到后世重视人才的贤明君主。【念】想到。【悠悠】形容时间的久远和空间的广大。【怆然】悲伤的样子。【涕】眼泪。念天地之悠悠,独怆然而涕下。想到广阔天地的无穷无尽，我独自悲伤，热泪纵横!古人、来者时间概念前两句见 空间概念 时空交错前、后登幽州台歌 *天地悠悠L -后两句怆然涕下时空概念 r 伟大的孤独 1客观所见-AF抒情主体主观所感11 _?/楚辞体句法特色精析图前两句每句五字，三个停顿，后两句每句六字，四个停顿。 前两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气;后两句各增加了一个虚字（“之”和“而”），多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何、曼声长叹 的情景。写 法 特 色语言苍劲奔放语调慷慨悲凉全篇前后句子长短不齐，音节抑扬变化，互相配合，增强 了艺术感染力。全诗语言奔放，富有感染力，虽然只有短 短四句，却在人们面前展现了一幅境界雄浑，浩瀚空旷的 艺术画

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