部编版小学语文三年级下册第13课花钟知识点与练习

1、知识点教材分析：花钟这篇课文是按照“归纳现象一揭示原因一实际运用”的思路，说明不同的花会在 不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学 家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。我会写：斗d 6 u （斗争、战斗、奋斗） 芬fen （芬芳、芬兰、 芬菲） 芳f a ng （芳香、芳年、芳容） 内ne i （内容、内存、内在） 醒xi ng （醒目、提醒、惊醒） 寿sh 6 u （寿命、长寿、寿礼） 苏s u （复苏、姓苏、苏打水） 强qi n ng （强大、坚强、富强） 示sh 1 （表示、告示、指示） 昆ku n （昆虫、昆布、 昆曲

2、） 修xi u （自修、修桥、修理） 建ji a n （建设、建立、建造） 组z （小组、组织、组长）多音字：便 bi a n （方便）pi a n （便 1）强qi a ng （强大）qi a ng （勉强） 种zh o ng （种地）zh o ng （种子）鲜xi a n （新鲜）xi a n （鲜为人知）近义词：适宜一适合 大致一大概舒展一伸展 陆续一连续反义词：艳丽一素雅 密切一疏远 沉睡一苏醒干燥一潮湿 怒放一凋零理解词语： 争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。艳丽：鲜明美丽。绽开：裂开；绽放。欣然：愉快的样子。怒放：（花）盛开。暮色：傍晚昏暗的天色。苏醒：昏迷后醒过

3、来。娇嫩：柔嫩。灼伤：烧伤.适宜（y f）:合适；相宜。湿度：空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。淡雅：素净雅致；素淡典雅。传播：广泛散布。吻合：完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。花圃：栽培花草等的园地。陆续：表示前后相继，时断时续。大致：大概；大约。一课一练：学写设问句例：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在 不同的酸碱反应中所显示出来的。段落大意：第1自然段：一天内，不同的花开放的时间是不同的；第2自然段：不同的花开放时间不同的原因。第3自然段：植物学家修建“花钟”的奇妙做法课文主题：这篇课文主要写了作者通过仔细

4、观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同及其原因 ，表现了作者留心观察周围的事物，善于思考的好习惯。问题归纳：.不同的植物为什么开花的时间不同呢？ ？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花 粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。.昙花却在九点左右含笑一现第一自然段末尾的省略号省略了什么内容？按照时间的先后顺序列举了九种花开放的时间，充分说明了作者的发现一一不同的花开放的时间是不同的。作者运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了各种花开放时的动态画面，多样的句式使课文显得生动有趣，不单调。省略号省略的内容是生活中还有很多很多的花在不同

5、的时间开放。.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。“不同的植物为什么开花的时间不同呢？”这句话有什么作用？运用设问的修辞方法 ，引发读者思考；同时也是个过渡句 ，在文章中起承上启下的作用。.读了第二自然段，想想昙花为什么会在九点左右含笑一现？用自己的话说一说。以昙花为例说明植物开花的时间受温度、湿度、光照限制。县花的花瓣娇嫩，白天光照太强，深夜气温过低，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，所以它在温度、湿度、光照的限制下只能九点左右含笑一现。这段话还运用拟人的修辞方法表现了县花的美丽。.课文中运用了哪些技法描写九种花的开放？作用是什么？拟人的

6、修辞方法和多样的句式。运用拟人的修辞方法使各种花开放的动态画面生动具体；多样的句式使课文的语言生动有趣，不单调。课后习题答案：默读第1-2自然段。分别说说这两段话的大意。课文第1自然段大意：一天内，不同的花开放的时间是不同的；第2自然段大意：不同的花开放时间不同的原因。课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇。睡莲。万寿菊。烟草花。月光花。昙花 O蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒月光花在七点左右舒展开自己的花瓣昙花在九点左右含笑一现小练笔：仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。示例：各种花开得五彩缤纷，但是仔细观察

7、就会发现它们开放的时间是不一样的。牡丹花一般每年的3月初吐出花苞，中旬初花， 4月上旬就挥手告别花季；向日葵一般每年6月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸，从早到晚追着太阳转；蝴蝶兰则在49月争相绽放笑脸课外拓展：关于花的古诗词.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦）.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦苏溪亭）.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）.人闲桂花落，夜静春山空。（王维鸟鸣涧）.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。（司空曙江村即事）.零落梅花过残腊，故园归去又新年。（李频湖口送友人）课堂检测）插（）温（三、将正确的读音的序号填在括号里。13花钟kun c

8、hong)zhu6 sha倔强（强大（A、qiang）强迫（）加强（B、qiang)C、 坚强 强求jiang(四、选择正确的解释，把序号填在括号里。“凌A、侵犯欺悔； B、逼近；C、升高;、姓;1、2、3、凌晨四点。风筝凌空飞起。她一副盛气凌人的样子。凌凌七是我的好朋友。) ) ) )五、选择正确的词语填空陆续 连续继续1、）几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。）走进教室。）给我们讲课。2、早上，同学们（3、停顿了一会，老师（ 六、按要求改写句子1、牵牛花吹起了紫色的小喇叭 （仿写句子）2、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写句子）3、花画被植物学家修建的像钟面一样。（改为“把”字句）一、看拼音,

9、 苏醒修建 鲜艳芬芳 二、比一比,灼1灼伤）为（约定）庭强（C）强大（A）A、强迫 加强qidng(A )B、qidng坚强(A) 强求B)C.jiang四 选择正确的解料.凌”的意思是：把序号填在括号里.课文13花钟写词语，适应娇嫩昆虫湿度淡雅吻合花圃灼伤再组词.配【配合）湿（湿度）播（播放）燥（T燥） 醒（苏醒）温（温度）插（插入）操（洗澡） 三、将正确的读音的序号填在括号里。4,BCADA侵犯欺侮： B逼近1C升高：D姓;凌晨四点。风筝凌空飞起.她一副盛气凌人的样子。凌凌七玷我的好朋友，五、选择正确的词语填空.陆续 连续维续1、（连续）几天的降雨给农民伯伯带来丰收的希望.2.早匕同学们（

10、陆续）走进教室3、停顿了一会，老师（继续）给我们讲课“六、按要求改写句子.1,奉牛花吹起了紫色的小喇叭.（仿写句子）_凤儿清唱着歌，唤醒r沉睡中的大血2、能丽的苗薇绽开了笑脸。f仿写句子）微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔.3、花圃被庙物学家修建的像钟面一样（改为把”字句）植物学家把花圃修建的像仲面一样.提升练习四、重点段落品析鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，（）吹起了紫色的小喇叭；（）左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，（）从梦中醒来；中午十二点左右，（）开放了；下午三点，（）欣然怒放；傍晚六点（）在暮色中苏醒；（）在七点左右舒展开自己的花瓣；（）在晚上八点开花；（）却在九点左右含笑一现1.根据课文内容填空。2.仿照例子，写词语鲜花朵 朵 ： 争奇斗 艳： 3.用 二”画出能概括本段段意的句子。五.仿照课文第一自然段写一写，用上下面的资料。清晨六点：龙葵花 下午五点：紫茉莉 晚上七点：剪秋萝 参考答案: 一、fen fanning 芬芳 醒二、灼