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文档简介

1、部编版语文四年级下册-第一单元第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:、读拼音,写词语。(9分)q 1 ngt 1 ng( ) ma o y a n(h e xi e () t a ngru o ()zhu a ngsh i ()ru i l i( )t a bu ()sh S nshuo ()ba q i ()(6分).公司带头人率(l u shu a i)领全体人员提高工作效率(l u shu a i).他是全省数学竞赛的冠(gu an gu a n)军虽然摘得桂冠(gu a n gu a n),但是他从不骄傲.他老是这样故意附和(h e he)着真不知道他俩什么时候才能和.(h

2、 e he)好如初三、辨字组词。(5分) TOC o 1-5 h z 蔬()蜻()凤()朴()篱()疏()1青()(风()(扑()(璃()四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分)别有()()()()十足 闪闪()()()()地阔()()蜜蜜 如()如()()()和谐()()人静.运动员们在场上的表现可真是()。.他说的话(),给人一种幽默感。.这里夏季温凉无暑,(),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。五、按要求写句子。(8分).人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把 这两句话合成一句).纺织娘唱起歌。(把句子说具体).小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病

3、句).妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。(转述句子)部编版语文四年级下册-第一单元六、根据课文内容填空。(6分).童年是欢乐的,在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐的诗句是“, ;在清平乐村居中描写小儿子活动乐趣的一 句是,”。.“乡下人家,不论,不论,都。”这句 话表达了作者 之情。.天窗运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了 和。七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分)八、课内阅读。(9分)乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡, 率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们

4、的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿在t荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门 前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友, 它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。.(2 分).在文中括号里填上正确的关联词。(2分).“都是他们的好友”中“他们”指的是谁 ? “好友”又是指的谁?(3分).仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(2分)部编版语文四年级下册

5、-第一单元(16)家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围 的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘 那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始 了 “曲项向大歌” “红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映) 着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦

6、,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那 里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的 小草,发出一阵窸窸(x 1 )窣窣(s U )的声响远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、 更清。家乡的小河啊,你真美!.(6 分).“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了()的修辞手法。(2分)A.比喻B.拟人C.比喻和拟人.用“”画出描写小河动态的句子,用“ ”画出描写小河静态的句子。(2分).找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情 ?(3分).你怎样理解“夕阳西下,太

7、阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分)十、习作。(30分)学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、 人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。部编版语文四年级下册-第一单元第一单元复习卡、听两遍朗读录音,完成下列练习。1,下面不是清明节的别称的是()。A.踏青节 B, 行清节 C,仲春节2.()是清明节的两大礼俗主题。A.扫墓祭祖与登高祈福B,扫墓祭祖与踏青郊游C.登高祈福与踏青郊游3.清明节与春节、()、中秋节并称为中国四大传统节日。A.端午节 B,重阳节 C,寒食节4,清明节经国务院批准列入第一批国家级非

8、物质文化遗产名录的时间是(年。A.2004B,2005C,2006&过关下列加点字的读音完全正确的一项是()A.卷乱(z&)奉养(sfi)则头(chti)B,蝴蝶(die) 附近(fU) 捣衣(dB) C,占 I (bu)纯竹(pu)谈心(t S)D.应和(he) 和面(hu6) 和药(huo)司丽(q 1 ) 剥莲蓬(bB) 鸡冠花(gu m) 曲高和寡(he )三、拼写乐园1.看拼音,写词语i shmg t inggd w en gsh in x uzhdo l ishud l mg m i shcu i mi nruzh部编版语文四年级下册-第一单元2.根据拼音写字词。(1)门前的花花草

9、草g6u ch(!ng ( ) 了一道别有风趣的zhumg sh i (),它们 和成群的鸡鸭一起,hu 1 ()成了一幅自然、h e xi e( )的田园风景画。(2)你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数sh n shshu o shu o()的星你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的bimf u (),也许是会唱歌的夜莺,也许是 bd q i sh i z u()的 m 卫 t du ymg ()(3)雄鸡正s(ng ()着尾巴在场地上大t a ()步地走来走去。四、选字组词。倘淌流()()若谐楷()书 和()藉籍慰() 书()帐账()篷 ()单五、将下列词语补充

10、完整,并按要求填空。()楼林()()()袅袅 ()()相闻依()傍()()()马龙 灯火()().上述词语中,描述乡村的有 ,描述城市的有。(填序号).我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语: ? o六、给下列加点的字词选择正确的解释。 TOC o 1-5 h z .篱落疏疏一径深()A.径直。 B. 小路。.麦花雪白菜花稀()A.稀疏。B.稀有。.最喜小儿亡赖()A.顽皮、淘气。 B.撒泼,蛮不讲理。七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A.到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。.三月的桃花水,是春天的竖琴。C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。D.乡下人家

11、,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。八、下列句子中有语病的一项是()A.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几个华丽,显出一派独特的农家风光部编版语文四年级下册-第一单元B.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?C.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。D.夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。九、按要求完成句子。.()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。(用恰当的关联词填空).屋子里就黑得像 地洞似的。(用加点的字词仿写句子).人们进入了梦乡。(扩句,至少扩两处)i. -Mm十、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打,错的打“X”。.“四时田园杂兴”中的“

12、兴”念 xing:().清平乐村居中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。().乡下人家中的最后一句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。().天窗一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。().三月桃花水中“桃花水”指的是春水。() 十一、课文内容回顾。.宿新市徐公店在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的四时田园杂兴(其二十五)描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的 之情;清平乐村居描绘了各具情态的一家五口,借此表现出 J口 o.乡下人家展现了朴实、 、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡 下人 的美好品质。.天窗讲述了孩子们借助家里的观看屋子外面的世界,

13、并由此产生了无穷无尽的 的事。.三月桃花水描写了桃花水动听的 和明洁的,表达了作者对桃花水的 f 口之情。.读卜算子咏梅,回答问题。卜算子咏梅部编版语文四年级下册-第一单元风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。(1)这首词的作者是(2)词中画横线的句子运用 的修辞手法,赞颂了梅花 的品格(3)这首词的感情基调是()。A.积极乐观B.低沉孤高部编版语文四年级下册-第一单元第一单元提升练习答案一、蜻蜓 茅檐装饰踏步和谐倘若锐利闪烁霸气二、l.shu d l u 2.gu n gum 3.h e he三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清凉凤仙花春

14、风朴素扑倒篱笆玻璃四、风趣霸气烁烁天高甜甜雾烟自然月明1.霸气十 足2.别有风趣3.天高地阔五、1.倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 2.示例: 纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。 3.小小的天窗会使你的想象锐利起来! 4.妈妈对 爸爸说,他们一起出去买点菜。六、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 2.什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱 3.想象快乐慰藉七、示例:我喜欢图二。从图中我看到了洁白的云朵,蓝蓝的天空,一望无际的田野,风儿 吹过,云朵飘向了远方,成群的白羊,好一幅田园景象!八、1.例倘幅2.即使也3.“他

15、们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红 霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。九、1.欣赏倒映凝固 2.C 3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的 新鲜东西。 她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜 子。4.中心旬:家乡的小河啊,你真美!表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了 景色的美丽。十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、 事物或者景物,适当运用各种修辞手法,对其 特点进行描述,要做到详略得当,语句通顺。部编版语文四年级下册-第一单元第一单元复习卡参考答案一、听力训练清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明 节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文内涵,既是自然节气点,也是 传统节日。清明节是传统的重大春祭节日,扫墓祭祀、缅怀祖先是中华民族自古以来的 优良传统,不仅有利于弘扬孝道观念、唤醒家族共同记忆,还可促进家族成员乃至民族 凝聚力和认同感的形成。清明节的节俗丰富,扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗 主题,这两大礼俗主题在中国自古传承,至今不辍。清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。2006年5

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