第13课香港和澳门的回归 (3)

1、 七子之歌-澳门 你可知“”不是我真姓，我离开你太久了， 母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，你可知“”不是我真名姓，我离开你太久了， 母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，合：三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名：叫我一声-澳门。母亲！母亲！我要回来，母亲！母亲！合：你可知“”不是我真名姓，我要回来,回来.母亲！第12课香港和澳门的回归 学习目标:知识目标：通过本课的学习，知道 “一国两制”的提出和含义；了解香港和澳门问题的由来；掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。情感目标：1、香港澳门回归后的繁荣发展，说明一国两制的伟大构想是从中国的现实状况出发，推

2、进祖国统一的正确方针。2、中国共产党的领导是港澳回归的重要前提，中共能够领导中国人民走上独立自主的道路，台湾的回归最终也会实现，以此增强学生的民族自豪感、责任感、使命感。二、香港、澳门回归祖国 1.谈谈香港、澳门问题的由来？ 2.介绍香港、澳门回归祖国的过程？想一想“一国两制”构想1.提出者：3.原因：2.含义：邓小平解决历史遗留问题（香港澳门台湾），实现祖国统一；维护民族国家人民群众的根本利益。 在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾香港和澳门实行资本主义制度。1.香港澳门问题的由来香港被英国割占或租借的过程1898年租借新界通过1860年的北京条约割占九龙司地方一区通过1842年

3、的南京条约割占香港岛澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛2.香港、澳门回归祖国的过程香港回归1997年7月1日澳门回归1999年12月20日1984年签署中英联合声明1987年签署中葡联合声明“一国两制”的构想中英香港政权交接仪式难忘今宵二、香港、澳门回归祖国 3.香港、澳门能够回归的原因有哪些？ 4.假如你是一位经历过香港回归的香港市民，对于香港的割占与回归，你有什么感想？ 议一议议一议 香港、澳门能够回归的原因有哪些？（1）香港、

4、澳门自古以来就是中国的领土。 （2）一国两制的伟大构想。 （3）中国综合国力的增强，国际地位的提高。（4）得到了包括香港和澳门 在内的广大华人的支持。 记者连线 假如你是一位经历过香港回归的香港市民，对于香港的割占与回归，你有什么感想？ 落后就要挨打,只有国家强大才能维护国家主权和领土的完整。因此我们要热爱祖国，建设祖国，使祖国更加繁荣富强。历史告诉我们香港市容中银大厦、葡京酒店高楼林立澳门市容收获平台通过学习本课我掌握了我懂得了科学技术和思想文化一国两制构想提出者：邓小平台湾问题内政1997年7月1日香港回归含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港澳门实行资本主义制度实践

5、1999年12月20日澳门回归外交成果历史回眸1.“一国两制”已成功用于解决香港、澳门问题，提出这一创造性构想的是（ ）A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛B沙场点兵 2.我国推进祖国和平统一大业的基本方针是（ ）A.民族团结 B.独立自主 C.一国两制 D.改革开放c3.2007年7月，中央电视台在黄金时段播出一部名为荣归的电视剧，以此纪念10年前的某一重大历史事件，这一事件是（ ）A.“一国两制”的提出 B.香港回归 C.澳门回归 D.海峡两岸的统一B4.初二某班同学准备策划主题为中国人民的儿子邓小平的图片展。右图可归入下列哪一栏目（ ）A.少年出洋觅真谛 B.中原淮海建奇功 C

6、.拨乱反正倡改革 D.一国两制定回归D5.在“一国两制”指导下，1999年回归祖国的是（ ）A.英国侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港 C.英国侵占的澳门 D.葡萄牙侵占的澳门D 6. “你可知“妈港”，不是我的真姓，我离开你的襁褓太久了，母亲！但是你依然保管我内心的灵魂。” 七子之歌澳门（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指什么？（2）她是按照什么方针回到了母亲的怀抱？这一方针是谁最早提出来的？（3）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候先回到了母亲的怀抱？（4）这两个孩子回归“母亲”的怀抱有什么重大意义？听歌学史俞静香港别来无恙水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消远离你的时候思念长长走进你的时刻热泪汪汪一百年的荣辱 一百年的沧桑香港啊 别来无恙灯红酒绿不是你