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文档简介
1、部编版语文四年级下册课时练习部编版语文四年级下册第一课古诗词三首课时练习第一课时一、一字多音我会选。 TOC o 1-5 h z xi us u.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。.下了晚自习,同学们都要回宿()舍。二、读拼音,写汉字。黄昏时分,一只蜻蜓xu x u ()落在xishu()的li ba ()上,准备要在这儿借 su () 一晚。三、火眼金睛,辨字组词。宿()未()径()菜()宜()味()经()彩()四、读读古诗,说说自己的理解。.这首诗是 代诗人 写的。诗中描写了种景物,分别是。表达了诗人之情。. “ , 一句写生了 儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。【答案】徐徐篱笆生疏 二、住宿
2、适宜 未来 品味 小径 经过 白菜 彩色三、1.xi u 2.s u四、1.宋 杨万里 6篱落、一径、枝头 儿童黄蝶 菜花对 田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼,写一写。傍晚时分,夕阳照在 x i ()疏的篱笆上,几只 q in g t in g()正落在上面休息。二、形近字组词。 TOC o 1-5 h z 梅()麦() 唯()峡()海()青() 惟()峡()三、一字多音,我会判断(对的打“一 ,错的打“X”)。1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xing)o ().刚才听到爸爸说要给我买台电脑 ,我听后兴(xing)奋极了。().日长(ch eng)篱落无人过
3、。()四、读读诗句,理解词语和句子。日长篱落无人过,惟有蜻蜓映蝶飞。.篱落:峡蝶:惟有:.说说读了这两句诗,你眼前浮现由怎样的画面?【答案】一、稀蜻 蜓二、梅子小麦唯一映蝶大海青草唯有山峡三、1.x 2.V3V四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶 绕着篱笆飞来飞去。第三课时一、给加粗字选择正确读音。(画上)清平乐(16 yu e ) 茅檐(yen yeng)剥莲蓬(b o b亡赖(w dng w u )相媚好(m 6 m ci)翁媪(w亭ao)、填空清平乐?村居中,“”是词牌名,“村居”是,他的意思是。词的作者是 代词人。这是一首描写 的词作,词中通过描这些平常的景象,把农村生活风貌真实地反映了由来,抒发了词人 的思想感情。三、写一写。“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”,根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊些什么?想想当时情景,写一段对话。【答案】一、yuGydn b o w u m d do二、 清平乐” 这首诗的题目 乡村生活。宋 辛 弃疾。农村景象 茅檐、小溪、青草、 吴农 五口之家 对农村和平宁静生活的喜爱三、示例:你看我们的三
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