五年上册科学实验大全

1、五年级上册科学实验题1、设计实验证明太阳下影子的变化的规律。我的发现则影子在西边则影子在北边则影子在东边则影子在南边我的操作（以手电筒当做太阳）我把手电筒放在东边我把手电筒放在南边我把手电筒放在西边我把手电筒放在北边我的结论：（1）影子的位置总是与太阳位置相反：（2）太阳自东向西运动，影子自西向东运动（3）太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长（4）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。2、设计模拟昼夜变化的实验实验名称：模拟昼夜变化实验材料：地球仪、手电筒实验过程：（1）、固定好手电筒的位置，让手电筒能照到地球仪；（2）、自西向东转动地球仪。实验现象：看到地球仪有一半被照亮，另一半没被找

2、到。实验结论：地球是自西向东运转的，被太阳照到的一半是白天，没被照到的一半是黑夜，随着地球的转动，就形成了昼夜交替。3、通过实验验证光是沿着直线的形式传播的。实验名称：验证光是沿直线传播的。实验材料：三张小孔纸板、挡光屏、手电筒。实验过程：1、把三张小孔纸板按直线固定距离摆放好；2、把挡光屏摆放在小孔纸板的一头；3、用手电筒照射小孔。实验现象：看到光透过小孔射到挡光屏上。实验结论：光在空气中是沿直线的形式传播的。4、实验名称：小孔成像的模拟实验实验材料：长方体纸盒、铝箔纸、透明纸、小刀、铁钉、胶布实验过程：（1）、用小刀把长方体纸盒的两端切掉；（2）、在长方体纸盒的一端固定好透明纸，另一端固定

3、好铝箔纸，并用铁钉将铝箔纸的中间钉一个小孔。（3）、将有铝箔纸的一端朝向窗户，移动纸盒，直至能在纸上看到清晰的影相为止。实验现象：看到物体的相上下颠倒，左右相反。实验结论：出现这一现象的原因是光沿直线传播。5、探究平面镜成像的特点实验方法实验现象实验结论两人照一面镜子，能相互看见平面镜成能相互看见吗的像左右闭起一只眼睛，看看镜子闭左眼，镜子里的相反，里有什么不同。人闭右眼。前后不直立两面镜子，不断变换夹角越小，看到的变。他们的角度，观察镜子中物体越多的物体。借助镜子读书上的文字，书上的文字与镜子看着镜子，让笔在五角星中的文字是左右相反的缝隙中行走。的。笔行走的轨迹也是一样6、研究不同透镜的特点

4、和作用实验步骤：1.找一些近视眼镜和放大镜来，观察它们的镜片有什么不同。2.透过不同的镜片观察物体，看发生什么变化。3.让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况：让镜面与光线垂直，调节镜片与纸的距离，使光斑最小、最亮。试一试凹透镜能否聚光。把凸透镜对着窗户，观察成像情况。把凸透镜对着窗户，调节凸透镜和白纸的距离，使窗户的影像最清晰。再用凹透镜试试。实验结论：凸透镜中间厚，边缘薄，能放大物体，能聚光，成倒立的像。凹透镜中间薄，边缘后，不能放大物体，不能聚光，散光，不能成像。注意：千万不能用放大镜看太阳，以防灼伤眼睛，导致失明。7、让我们来制造彩虹实验过程：1、将小镜子倾斜着放入水盆，并设法将它固定。2、打

5、开手电筒，让光线照在水下部分的镜面上。3、将白纸在手电筒的上方举起来，移动手电筒位置，直到看清彩虹。8、做七色光合成白光的实验在圆盘上涂红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘，你观察到了什么？结论：看到转变成白色光，说明在一定条件下，七色光能变成白色光。9、滤光实验实验过程：1.将3个手电筒各罩上红、蓝、绿三种颜色的玻璃纸。2.桌上放一块白布或一张白纸，也可以选用任何一个白色物体。3.分别用这3个手电筒照白色物体，你有什么发现？注意：要在黑暗中做这个实验。实验现象：在蒙红色玻璃纸的手电筒的照射下，白色物体呈红色；在蒙蓝色玻璃纸的手电筒的照射下，白色物体呈蓝色；在蒙绿色玻璃纸的手电筒的

6、照射下，白色物体呈绿色。实验结论：玻璃纸把光中的其它颜色都过滤掉了，只允许玻璃纸自身的颜色透过。10、制作一个简单电路实验过程：（1）、用电池、电线和小灯泡，想办法让一只小灯泡亮起来，并画出使小灯泡亮起来的连接方法。（2）、做一个简单开关加进刚才的电路中：在一块木板上，用图钉固定回形针的一端，另一端搭在另一只图钉上，让回形针可以转动。（3）、做一个简单的红绿灯，用开关来控制红绿灯的亮和灭。注意：只能使用电池，不能从插座接电。11、小丽想知道纯净水、自来水、盐水是导体还是绝缘体，请你把她设计探究过程：所需器材：纯净水、自来水、盐水和检验器实验过程：将检验器两端的导线依次分别放入到纯净水、自来水、

7、盐水中，观察小灯泡是否会发光。实验现象：纯净水小灯泡不亮，自来水、盐水小灯泡发光。实验结论：纯净水是绝缘体，自来水、盐水是导体。12、研究磁铁的性质实验材料：实验过程：1.让吸起来的排成队。2.用磁铁的不同部位去吸铁。3.看磁极怎样指示方向：把一块条形磁铁用线悬挂起来，或放在旋转支架上，或浮于水面，观察静止的时候磁极指示的方向。实验现象：大头针会连起来，磁铁两端吸的大头针多。实验结论：磁铁磁力最大的部位是磁极，磁铁指向北的一端是北极，指向南的一端是南极。13、研究磁极的相互作用磁极靠近观察到的现象S极与S极相互排斥N极与N极相互排斥S极与N极相互吸引N极与S极相互吸引实验结论：同极相斥，异极相

8、吸。14、探究影响电磁铁磁力大小与什么有关。研究问题：电磁铁的磁力与线圈圈数的多少有关系吗？我的假设：电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关。改变的条件：线圈圈数保持不变的条件：电池节数、线圈粗细及绕线方向、铁钉大小。实验设计：（1）将电磁铁装置准备好，首先绕线圈10圈，去吸回形针，能吸起8个；（2）将线圈增加至20圈，去吸回形针，能吸起15个。实验结论：线圈圈数越多，电磁铁的磁力越大。15、探究人所呼出气体的成分实验过程：收集两袋人呼出的气体，把其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下。实验现象：我们可以看到澄清的石灰水变浑浊。实验过程：点燃一支火柴，让它在空气中燃烧，观察火焰的变化；在点燃一支火柴，把他伸入另一个盛满人呼出气体的容器里，观察火焰的变化。实验现象：两根火柴的燃烧是不同的：在空气中燃烧的火柴的火焰没有熄灭，在呼出气体中燃烧的火柴的火焰熄灭了。实验结论：这说明人呼出的气体中含有二氧化碳。16、做彩色水点实验，观察发生的现象。实验过程：（1）用水笔在吸水纸上画出不同颜色的圆点；（2）固定纸条，使水能浸到纸条的底部，而不碰到彩色水点；（3）当水慢慢的被吸上纸条后，圆点的颜色发