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1、小学开展XX年“爱粮节粮 助力国家粮食安全”系列活动总结小学开展XX年“爱粮节粮助力国家粮食安全”系列活动总结“民以食为天”,无论人类社会发展到任何时代,粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。XX年10月16日是第37个世界粮食日,丹棱县杨场小学开展了“爱粮节粮,助力国家粮食安全”主题的教育活动,广泛宣传爱粮节粮的重要意义,倡导良好社会风尚,杜绝舌尖上的浪费。一是通过宣传栏、横幅等形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性,并将“爱粮节粮,助力国家粮食安全”的警句挂在活动中心醒目位置,以起到警示作用;二是利用课余时间,学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈,听他们讲过去的故事,了解困难时
2、期人们的饮食情况,通过自然的对比提高了同学们的节粮意识;三是通过开展“节约粮食,快乐成长”主题队会,引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;四是通过深入开展光盘行动,教育学生从我做起,从小事做起,科学消费,积极践行爱粮节粮好风尚。通过开展爱粮节粮宣传教育活动,在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围,增强了学生爱惜粮食、节约粮食的意识,提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费,最大限度地减少损失浪费,同时为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统起到积极的推动作用。小学开展XX年“爱粮节粮助力国家粮食安全”系列活动总结“民以食为天”,无论人类社会发展到任何时
3、代,粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。XX年10月16日是第37个世界粮食日,丹棱县杨场小学开展了“爱粮节粮,助力国家粮食安全”主题的教育活动,广泛宣传爱粮节粮的重要意义,倡导良好社会风尚,杜绝舌尖上的浪费。一是通过宣传栏、横幅等形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性,并将“爱粮节粮,助力国家粮食安全”的警句挂在活动中心醒目位置,以起到警示作用;二是利用课余时间,学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈,听他们讲过去的故事,了解困难时期人们的饮食情况,通过自然的对比提高了同学们的节粮意识;三是通过开展“节约粮食,快乐成长”主题队会,引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、
4、处丰思歉的好风尚;四是通过深入开展光盘行动,教育学生从我做起,从小事做起,科学消费,积极践行爱粮节粮好风尚。通过开展爱粮节粮宣传教育活动,在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围,增强了学生爱惜粮食、节约粮食的意识,提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费,最大限度地减少损失浪费,同时为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统起到积极的推动作用。小学开展XX年“爱粮节粮助力国家粮食安全”系列活动总结“民以食为天”,无论人类社会发展到任何时代,粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。XX年10月16日是第37个世界粮食日,丹棱县杨场小学开展了“爱粮节粮,助力国家粮食安全”主题
5、的教育活动,广泛宣传爱粮节粮的重要意义,倡导良好社会风尚,杜绝舌尖上的浪费。一是通过宣传栏、横幅等形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性,并将“爱粮节粮,助力国家粮食安全”的警句挂在活动中心醒目位置,以起到警示作用;二是利用课余时间,学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈,听他们讲过去的故事,了解困难时期人们的饮食情况,通过自然的对比提高了同学们的节粮意识;三是通过开展“节约粮食,快乐成长”主题队会,引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;四是通过深入开展光盘行动,教育学生从我做起,从小事做起,科学消费,积极践行爱粮节粮好风尚。通过开展爱粮节粮宣传教育活动,在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围,增强了学生爱惜粮食、节约粮
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