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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列物质的主要成分的化学式和名称不相符的是( )A食盐(NaCl)B天然气(CH4)C铁锈(Fe3O4)D大理石(CaCO3)2下列有关实验方案设计正确
2、的是()选项实验目的实验方案A检验稀HCl与NaCl溶液取样,分别加入无色酚酞溶液,观察现象B鉴别硬水和软水取样,分别加热,观察是否有固体残渣C除去CO气体中少量CO2气体将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后收集D除去CaO固体中少量的CaCO3加入适量稀盐酸后,过滤AABBCCDD3下列家庭小实验不能达到预期目的是A用小木条探究蜡烛各层火焰的温度B用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳C用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑D用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子间有间隔4以人为本,关注健康是人类永恒的主题。下列叙述错误的是()A处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质
3、B人体如果摄入过多的油脂后,容易引发肥胖C人体内如果缺乏维生素A,可能会患坏血病D青少年长期偏食、挑食不利于身体健康5在化学实验和化工生产中常遇到除去物质中的杂质。下列物质中含有少量杂质(括号内为杂质),所选除杂质的试剂和方法不合理的是ACO气体(CO2):通过石灰水BNa2SO4溶液(Na2CO3):滴加稀盐酸至不发生气泡为止CCu粉(Fe):滴加稀硫酸至不发生气泡为止,再过滤DKCl粉末(MnO2 ):放入水中充分搅拌,过滤,将滤液蒸干6下列说法正确的是A某气体不能燃烧,也不支持燃烧,则该气体一定是二氧化碳B用过氧化氢溶液制取氧气,若不加二氧化锰,则反应不能发生CNH4NO3溶于水会使温度
4、降低,则NH4NO3溶于水的过程只吸收热量D某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢两种元素7下列说法错误的是A甲醛作食品保鲜剂B活性炭作净水剂C钨用于制灯丝D干冰用于人工降雨8CO和CO2的混合气体10g和足量的O2反应后,所得气体的质量比原来增加了4g,则原混合气体中二氧化碳的含量是A20%B30%C60%D70%9下列物质的转变,不能通过复分解反应一步实现的是()AFe2O3FeCl3BHClNaClCNa2CO3Na2SO4DCO2CaCO310下列食品中富含蛋白质的是A菠菜B米饭C鲤鱼D豆油二、填空题(本大题共1小题,共4分)11网购比传统购物更便捷。小明通过网站订了
5、外卖套餐:香辣鸡腿堡、鸡肉洋葱圈、盐酥鸡米花、上校鸡块、可乐。该套餐中富含的营养素有_(写一种)。合理膳食,保持营养均衡,是青少年学生健康成长的重要保证。你建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是_(写一种)。在烹饪过程中往往使用加碘食盐进行调味,加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾(KIO3),标出碘酸钾中碘元素的化合价_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某硫酸铵(NH4)2SO4 样品(含有少量NH4Cl),为了测定硫酸铵样品中硫酸铵的质量分数,取样品16.0g,加入40.0g水中完全溶解后,向溶液中加入某种质量分数的氯化钡溶液,实验中精确测得产生白色沉淀的质量与加入氯化钡溶液的质量的关系如图
6、所示。试计算:(1)硫酸铵中氢和氧元素的质量比为多少_?(2)样品中硫酸铵的质量分数是多少_?(3)当恰好反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少_?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿,并吸收空气中的氧气而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉未,可使食品保持干燥。现已研究成功在食品中放入一小包铁粉(包裹在多孔泡沫塑料袋中),一段时间后,铁粉会变为铁锈。用铁粉代替氧化钙粉末的优点是_。多孔泡沫塑料袋的作用是_。写出生石灰作干燥剂发生化学反应的方程式_,并注明基本反应类型_。14根据下列坐标图回答:图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。t2时,甲、乙的溶
7、解度均为 。将甲、乙、丙三种物质t1时的饱和溶液升温到t3,所得溶液中溶质的质量分数最大的是 。某学习小组模拟海水,以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸银溶液,其沉淀质量变化如上图二。沉淀的化学式为 。模拟海水中氯的质量分数是 。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15现有4瓶失去标签的溶液,分别为 Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH,某同学设计了如图方案:步骤滴加紫色石蕊溶液,试管中出现_现象,则该试管盛放的是 NaOH 溶液。若要区分 Ba(NO3)2 和 BaCl2,则中需要添加的试剂是_。处两试管的液体
8、倒入烧杯,请写出反应的化学方程式_。16(1)冬天,北方菜农常在地客中保存蔬菜,小刚同学在学习化学知识后,知道蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等,进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和化学兴趣小组的同学用如图装置对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_;装置B内发生反应的化学方程式为_装置C的作用是_;E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_。小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C,
9、你是否认同,理由是_根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳_,所以进入久未开启的菜窖前,应先敞开菜窖通风。某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊。为了弄清原因,他设计以下方案,进行探究、验证,请你帮他补充完整以下内容。问题猜想实验步骤实验现象实验结论原因一:石灰水已完全变质取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中向试管中滴加_试剂。溶液_色猜想正确原因二:产生的CO2中带有HCl气体_猜想正确请写出验证原因二的化学方程式_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、食盐(NaCl),利用化合价进行检验,(+1)+(-
10、1)=0,化学式正确,化学式和名称相符; B、天然气(CH4),甲烷是最简单的有机物,化学式和名称相符合;C、铁锈(Fe3O4),化学式不对,应为Fe2O3,化学式和名称不相符;D、大理石(CaCO3),利用化合价进行检验,(+2)+(-2)=0,化学式正确,化学式和名称相符。故选C。2、C【解析】A、稀盐酸和氯化钠均不能使无色酚酞试液变色,无法用无色酚酞试液检验稀盐酸和氯化钠,不符合题意;B、硬水和软水的区别是所含钙、镁离子的多少,取样、加热,硬水和软水均有可能产生固体残渣,无法鉴别,不符合题意;C、将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液,浓硫酸的洗气瓶后收集,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应
11、生成碳酸钠和水,碳酸钠和一氧化碳不反应,通过浓硫酸,浓硫酸能干燥一氧化碳,故可以除去一氧化碳中的二氧化碳,符合题意;D、加热稀盐酸,稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,稀盐酸也能和氧化钙反应生成氯化钙和水,不但除去了杂质,也会把原物质除去,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。3、D【解析】A、温度越高,木条碳化的越快,故可将木条横放在蜡烛火焰上,探究蜡烛各层火焰的温度,不符合题意;B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成二氧化碳,可以达到预期目的,不符合题意;C、蜡烛不充分燃
12、烧时生成一氧化碳和炭黑,故用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,能获得炭黑,能达到预期目的,不符合题意;D、用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L,是因为黄豆之间有空隙,绿豆进入空隙之中,黄豆和绿豆属于宏观物质,不能说明分子之间有间隙,符合题意。故选D。4、C【解析】A、处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质,正确;B、人体如果摄入过多的油脂后,容易引发肥胖,正确;C、人体内如果缺乏维生素A,可能会患夜盲症,错误;D、青少年长期偏食、挑食不利于身体健康,正确。故选C。5、B【解析】A、CO2能与通过澄清石灰水反应,而一氧化碳不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确
13、,不符合题意。B、Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,Na2SO4溶液不与稀盐酸反应,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误,符合题意。C、混合物中加入硫酸,铁会与硫酸反应而溶解,最后就只剩铜粉了,过滤后滤纸上就只有铜粉,故选项所采取的方法正确,不符合题意。D、KCl和二氧化锰放入水中充分搅拌,二氧化锰难溶于水,氯化钾能溶于水,再过滤,将滤液蒸干,可以得到氯化钾,故选项所采取的方法正确,不符合题意。故选:B。【点睛】在解此类题时,首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应,不与主要物质反应,不会生成新的杂质。6、D【解析】A、某气
14、体不能燃烧,也不支持燃烧,该气体不一定是二氧化碳,也可能是其他气体,如氮气,故A错误;B、用过氧化氢制取氧气,不用二氧化锰反应也能够进行,只是反应较慢,故B错误;C、NH4NO3溶于水会使溶液温度降低,则NH4NO3溶于水的过程表现为吸热,但硝酸铵溶于水的水合过程是放热过程,故C错误;D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,实际上是与空气中的氧气反应,氧气含有氧元素,根据质量守恒定律,则该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,故D正确。故选D。【点睛】物质溶解的过程发生两种变化,一种是溶质的分子(或离子)在水分子的作用下向水中扩散,这一过程吸收热量;另一种是扩散的溶质的分子(或离子)和水
15、分子作用,生成水和分子(或水和离子),这一过程放出热量。扩散过程中吸收的热量水合过程中放出的热量,溶液温度降低;扩散过程中吸收的热量水合过程中放出的热摄,溶液温度升高;扩散过程中吸收的热量水合过程中放出的热量,溶液温度几乎不变。7、A【解析】A、甲醛是一种致癌的有机物,因此不可以用甲醛溶液作食品保鲜剂,符合题意;B、活性炭有吸附作用,可以吸附水中的异味和色素,可用做净水剂,不符合题意;C、钨丝是一种导电性好,熔点高的金属,可用做灯丝,不符合题意;D、干冰升华吸热,使周围空气的温度降低,水蒸气液化成小液滴,不符合题意。故选A。【点睛】活性炭有吸附作用,可以吸附水中的异味和色素,可用做净水剂。干冰
16、升华吸热,使周围空气的温度降低,水蒸气液化成小液滴,用于人工降雨。8、B【解析】CO和CO2的混合气体10g和足量的O2反应,实质上是一氧化碳和氧气反应,二氧化碳不与氧气反应,所以增加的质量就是参加与一氧化碳反应的氧气的质量。那么,设一氧化碳的质量为X, 则混合物中二氧化碳的质量分数。故选B。9、D【解析】A、,该反应为复分解反应,故A不符合题意;B、HCl+NaOH=NaCl+H2O,该反应为复分解反应,故B不符合题意;C、,该反应为复分解反应,故C不符合题意;D、,该反应不属于复分解反应,故D符合题意。故选D【点睛】非金属氧化物与碱的反应不属于复分解反应。10、C【解析】鱼富含蛋白质,菠菜
17、含维生素,米饭含糖,豆油含油脂二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、糖类(合理即可) 苹果(合理即可) 【解析】(1)该套餐中富含的营养素有糖类、蛋白质、无机盐等(合理即可);(2)他在平时的饮食中应该多吃的食物是苹果(合理即可);(3)碘酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,碘元素显+5价;由化合价的表示方法,在该元的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故碘酸钾中碘显+5价可表示为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1:1 12.5% 10.1% 【解析】(1)硫酸铵中氢、氧两种元素的质量比为(11):(164)=1:1故填:1:1;(2)由图可知,生成硫酸钡沉淀的质
18、量为2.33g,设硫酸铵的质量为x,生成氯化铵的质量为y。 解得:x=13.2g,y=10.7g样品中硫酸铵的质量分数是:100%=12.5%。(3)当恰好反应时,所得溶液中溶质的质量分数是100%=10.1%答:(2)样品中硫酸铵的质量分数是12.5%。(3)当恰好反应时,所得溶液中溶质的质量分数是10.1%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、既能吸收水蒸气,又能吸收氧气 既能使铁粉和食品隔离,又能使食品中的水分、氧气能自由进入,充分吸收水和氧气 CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应 【解析】(1)铁锈蚀时,会消耗空气中的水和氧气,氧化钙在空气用作干燥剂时,只能吸水。用铁粉代替氧
19、化钙粉末的优点是既能吸收水蒸气,又能吸收氧气;(2)多孔泡沫塑料的作用是既能使铁粉和食品隔离,又能使食品中的水分、氧气能自由进入,充分吸收水和氧气;(3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应。14、(1)30g;丙;(2)AgCl ;1.775%【解析】试题分析:根据溶解度曲线可知(1)t2时,甲、乙的溶解度均为30g;因为升高温度甲和乙变为不饱和溶液,其溶质的质量分数仍为起始温度的数据,而丙物质的溶解度随温度的升高而减小,但溶解度仍大于t1甲乙的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙物质;(2)根据
20、酸碱盐的性质可知,产生的沉淀为氯化银,沉淀的化学式为AgCl;有沉淀量可知,AgClCl的关系可知,2000g海水中含有143.5 35.5143.5g 35.5g模拟海水中氯的质量分数为:35.5g/2000g100%=1.775%。考点:溶解度曲线、根据化学方程式的计算五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、蓝色 硝酸银溶液 【解析】(1)步骤滴加紫色石蕊溶液,氢氧化钠溶液是碱性的,能使石蕊试液变蓝,故试管中出现蓝色现象,该试管盛放的是 NaOH 溶液,故填:蓝色。(2)若要区分 Ba(NO3)2 和 BaCl2,就是检验氯离子的存在,则中需要添加的试剂是硝酸银溶液,氯化钡与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钡,硝酸钡不与硝酸银反应,故填:硝酸银溶液。(3)处两试管的液体倒入烧杯,是氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠而后水,反应的化学方程式为,故填【点睛】掌握物质的性质以及物质间反应的实验现象是正确解答本题的关键。16、二氧化碳 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 检验二氧化碳是否被除尽 甲烷 装置A和装置C虽然相同,但作用不同,A装置的作用是检验气体样品中是否含有二氧化碳,C装置的作
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