山东省荣成市石岛2021-2022学年中考化学适应性模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是A烧

2、碱与纯碱加酚酞试剂B稀硫酸与稀盐酸加碳酸钠C氮气与氧气加澄清石灰水D生石灰与熟石灰加水2下列做法正确的是（）A初中生小昆同学出现生长迟缓，食欲不振的情况，所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。B每人每天需要摄入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。C由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉。D易燃物和易爆物不能和其他物质混存，为了避免爆炸，堆放时不能留有通道，防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。3下列微粒的结构示意图中，表示阳离子的是ABCD4下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是A二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒C古代字画长久不

3、变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同5下列变化中属于化学变化的是A苹果榨成汁B大米酿成酒C冰雪化成水D木柴劈成片6下列说法正确的一组是A喝汽水的时候容易打嗝，是因为气体的溶解度随温度的升高而增大B饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低C工业上分离液态空气法获得氧气是分解反应D只有化学反应才能释放或吸收能量7某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是（）A原子核内有17个质子B该粒子属于非金属元素C该粒子是阴离子D在发生化学反应时易得到电子8下列家庭小实验不能达到预期目的是A用小木条探究蜡烛各层

4、火焰的温度B用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳C用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑D用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隔9钾在元素周期表中信息如右图。下列有关钾元素的说法中，不正确的是A原子序数是19B元素符号为KC相对原子质量是39.10D钾原子的核外电子数为3910从物质变化的角度分析，下列变化主要体现物理变化的是A粮食酿酒B烟花燃放C瓷器破碎D钢铁生锈二、填空题（本大题共1小题，共4分）11写出符合下列要求的化学用语。（1）厨房中的酸性调味品是_。（2）灵宝寺河山苹果园里果树施肥，请帮农民选购常用的一种复合肥料_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12食醋是厨房中常用的

5、調味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:醋酸属于_化合物(填“有机”或“无机”)。醋酸的相对分子质量是_；醋酸中碳、氢两种元素的质量比是_；_g醋酸中含6.4g氧元素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13生活中常用铜丝做导线，主要是利用了铜的_；铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_；盐酸除铁锈的原理是_（写化学方程式）。142010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震，造成了重大人员伤亡和财产损失。“拯救生命是第一位的”，中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备，以最快的速度，赶到当地投入救援工作，搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达，对人体或尸体气味的敏感程度相当于人

6、的100万倍，对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救，就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析，搜救犬能发现幸存者的原因是_(选填序号)。A分子的质量很小B分子的体积很小C分子是不停运动的D分之间有间隔地震中许多原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_(填操作名称)而实现。化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_。日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：

7、_。病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_等消毒剂，也可以通过_操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_kg，配制的主要步骤是_、_、_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如图所示），请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。猜想：这种试剂可能是_溶液，也可能是_溶液。实验验

8、证（要求验证一种物质，写出操作、现象、结论）：_。16在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵( NH4HCO3).过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?（提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?（猜想）碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产

9、生的物质有氨气和一些氧化物。（查阅资料）碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想_ (填序号)不成立；氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO+O2=2NO2 (4)（实验操作，现象与结论）实验操作实验现象实验结论取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体分解产物中有_，没有_按如图二所示装置继续实验，直到反应完全澄清石灰水变浑浊分解产物中有_ (5)（应用）

10、利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论)：_；如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存? _。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别；B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体，无法鉴别；C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应，无法鉴别；D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象，能进行鉴别；故答案选择D2、C【解析】A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素，应该补充富含锌元素的食物，如海产品等，芹菜中富含维生素，锌元素含量较低，故A错误；B、瘦肉中富含蛋白

11、质，不含纤维素，故B错误；C、由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉，故C正确；D、存放易燃、易爆物时，不能堆放得过高过密，防止爆炸，要留有一定的空间和通道，故D错误。故选C。3、D【解析】A、核电荷数=核外电子数，为原子结构示意图，故A错误；B、核电荷数核外电子数，为阴离子结构示意图，故B错误；C、核电荷数=核外电子数，为原子结构示意图，故C错误；D、核电荷数核外电子数，为阳离子结构示意图，故D正确。故选：D。4、A【解析】试题分析：A、导致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，错误，B、碳不完全燃烧生成一氧化碳，故用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，正确，C

12、、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼，正确，D、物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，正确，故选A考点：酸雨的形成，单质碳的性质，一氧化碳的化学性质5、B【解析】A、苹果榨成汁是提取出汁液，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、大米酿成酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；C、冰雪化成水是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；D、木柴劈成片只是形状的改变，属于物理变化，故D错。故选：B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他

13、物质的是物理变化。6、B【解析】A、汽水是气体溶于水的，打嗝是气液分离的现象，故气体溶解度随温度的升高而减小，A选项错误；B、氢氧化钙溶解度随温度升高而降低，溶解度减小，固体析出，则溶液浑浊，B选项正确；C、分离液态空气法获得氧气是利用空气各组分的沸点不同，是物理变化，C选项错误；D、溶解、凝固、气化、熔融等物理现象也可释放或吸收能量，D选项错误；故选B。7、C【解析】A、原子核内有17个质子，A正确；B、17号元素是非金属元素，B正确；C、该粒子是原子，C错误；D、在发生化学反应时易得到电子，D正确；故选C。8、D【解析】A、温度越高，木条碳化的越快，故可将木条横放在蜡烛火焰上，探究蜡烛各层

14、火焰的温度，不符合题意；B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成二氧化碳，可以达到预期目的，不符合题意；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，能达到预期目的，不符合题意；D、用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L，是因为黄豆之间有空隙，绿豆进入空隙之中，黄豆和绿豆属于宏观物质，不能说明分子之间有间隙，符合题意。故选D。9、D【解析】A、由图可知，钾原子的原子序数为19，故不符合题意；B、由图可知，元素符号为K，故不符合题意；C、由图可知，钾原子的相对原子质量为39.10，故不符合题意；D、根据原子序数等于核外电子数的原则，钾原

15、子的核外电子数为19，故符合题意10、C【解析】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；B、烟花燃放过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、瓷器破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CH3COOH KNO3 【解析】（1）厨房中的酸性调味品是食醋，主要成分使醋酸，表示为：CH3COOH；（2）硝酸

16、钾是常用的一种复合肥料，表示为：KNO3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 有机 60 6:1 12【解析】(1)根据醋酸的化学式为CH3COOH分析解答；(2)根据相对分子质量的计算方法计算即可；(3)一个醋酸CH3COOH分子中含有2个C，4个H，求出相对质量比即为醋酸中C、H元素的质量比；(4)根据氧元素的质量除以醋酸中氧元素的质量分数解答。(1)醋酸是含有碳元素的化合物，属于有机化合物；(2)醋酸的相对分子质量12+13+12+16+16+1=60；(3)醋酸中碳、氢两种元素的质量比为（122）：（14）=6：1；(4) 6.4g16260100=12g。四、简答题（本大题共

17、2小题，共8分）13、导电性 铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜覆盖在铝制品的表面，阻止铝与氧气进一步反应 【解析】铜的电导率较低，具有良好的导电性，用于导线的制作；铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜，隔绝氧气与内部铝的接触，防止其被腐蚀；铁锈主要组分为氧化铁，盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，所以化学方程式为。14、C 过滤 把pH试纸放于玻璃片(或表面皿)上，用纯净干燥的玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上，再与比色卡对照 加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水 漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可) 蒸馏 10 计算 称量(量取) 溶解(稀释) 【解析】(1)因为分子总是不

18、断运动的，所以搜救犬能够闻到特殊的气味。故填C。(2)过滤可以除去不溶于水的物质。故填过滤。可以用pH试纸测定溶液的酸碱度。故填把pH试纸放于玻璃片(或表面皿)上，用纯净干燥的玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上，再与比色卡对照。向水中加入消毒剂，或加热蒸馏都可以消毒。故填漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可)；蒸馏。(3)设需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液的质量为X，则：300 kg0.5%X15%X10 kg。配制溶液时的步骤是计算、称量(量取)、溶解(稀释)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Na2CO3； Na2SO4 取少量（12mL）该溶液置于洁净试管中，再滴入稀盐酸，若有气泡产生，则该溶液是Na2CO3溶液；若无气泡产生，则该溶液是Na2SO4溶液 【解析】（1）氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠的化学式分别为：NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；破损标签上物质的化学式可辨别部分表明该物质的化学式中钠元素右下角的角码为“2”；因此，可猜测该无色溶液可能为Na2CO3或Na2SO4中的一种；（2）对比碳酸钠和硫酸钠性质，可得到两物质因酸根不同而表现出不同的性质：碳酸钠遇酸能放出气体二氧化碳，而硫酸钠则可与可溶性的钡盐生成不溶于酸的硫酸钡