1.光源光的传播 (3)

1、义务教育教科书 物理 八年级 上册4.1节光的直线传播上部分零。导入1.【播放视频】凿壁偷光的故事 2.【提出问题】匡衡为什么要偷光？故事，对你有哪些启发？3.【导入语】有光才可看到明亮的世界，生活离不开光。光从哪里来的？它是如何传播的？它有哪些性质呢？0.在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源.思考：什么是光源呢?一。光源一。光源1.【设问】光是从哪里发出来？尝试现场找一下哪些物体可以发光？ 2.【总结语】我们把能够自身发光的物体叫做光源3.【设问】以上这些光源可以分为几类？天然光源：太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼 人造光源：

2、电灯、蜡烛、火炬。月亮是不是光源？星星是不是光源？不是，月亮反射太阳发出的光，本身不发光恒星是光源：如太阳行星不是光源一。光源镜子是不是光源？不是，镜子反射太阳的光，本身不发光4.【分析】一。光源5.如何证明镜子不是光源？家里晚上不开灯时候或阴暗环境，镜子能被看见吗？因为镜子自身不发光，眼睛接收不到什么光，故镜子不是光源6.小试身手（1）下列物体不全是光源的一组是( )A太阳、正在燃烧的蜡烛、萤火虫 B太阳、闪电、发光二极管C月亮、闪电、萤火虫 D烛光鱼、闪电、正在燃烧的蜡烛（2）下列物体中属于光源的是( )A放电影时所看到的银幕 B镜子 C收看电视机时的屏幕 D月亮CC二。光的直线传播0.常

3、见人造光源二。光的直线传播1.【设问】光是如何传播的？ 请大家先回忆声音是靠什么传播的？2.【设问】光可以在真空中传播吗？原因？3.【设问】光在其他介质中是如何传播的？如何证明？可以，月亮和太阳到地球之间就存在真空介质，如固体，液体，气体二。光的直线传播4.探究光在空气、水和玻璃中的传播方式（1）【实验】让激光笔发出激光在空气中传播，观察其传播路径是沿直线 。（2）【实验】让激光笔发出激光射向水中，观察其传播路径二。光的直线传播是沿直线 二。光的直线传播（3）【实验】让激光笔发出激光射向玻璃中，观察其传播路径是沿直线 三。直线传播条件1.【设问】光在同一种介质中一定沿直线传播吗？2.【演示实验

4、】光在不均匀溶解的蔗糖水溶液中传播是（ ）【得出结论】：光在不均匀的介质中不再沿直线传播，而是沿曲线传播 曲线3.【演示实验】光在均匀的蔗糖水溶液中传播【得出结论】：光在均匀的介质中是沿直线传播的是（ ） 4.光沿直线传播是有条件的： 光只有在同种、均匀、透明的介质中才沿直线传播三。直线传播条件沿直线三。直线传播条件（1）关于光的传播，下列说法中正确的是（ ）A.光在玻璃中不是沿直线传播的 B.光在空气中才沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播 D.光在同种均匀介质中沿直线传播 5.【小试身手】D四。光线1.【设问】如何在书面上表示光的传播情况？请大家自学课本70页“光线”部分，思考什么是光

5、线？光线实际存在吗？为什么引入光线？ 光线：一条带有箭头的直线，表示光传播的径迹和方向点拨：光线是为了方便研究光学问题而建立的物理模型，实际上并不存在2.【画图】：画向左一条光线点光源 S 向右发出的五条光线五条并排的向右光线四。光线3.【小试身手】（1）在研究光的直线传播时，用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，既简单又明了，在物理学中把这种研究问题的方法称为（ ）A.类比法 B.控制变量法 C.建立模型法 D.转换法（2）如图5所示，从室内的一盏电灯通过墙壁的两个小孔射出来，请你画图根据这两条光线确定电灯S的位置，画出来。五。应用0.光沿直线传播有哪些应用呢?1.激光准直2.打枪-“三

6、点一线”原则五。应用3.看队伍直不直（如：现场观察学生的座位齐不齐）若齐了最后一名同学能看到前面几个人的后背中心？为什么？六。小孔成像1.为什么像是倒立的？查看课本P70想想做做六。小孔成像2.【实验】探究小孔成像的特点器材：蜡烛、火柴、自制小孔成像器具等3.【操作步骤】：(1).让小孔对着点燃的蜡烛，距离在10-15cm，观察薄膜上所成的像(2).改变蜡烛与小孔的距离，观察像的变化4.【分析思考】：(1)烛焰在薄膜上像是正立还是倒立？六。小孔成像(3)像是怎样形成的？小孔成像的原理是什么？(2)成像情况与小孔的形状有关吗？和谁相似？烛焰在薄膜上成倒立像成像情况与小孔的形状无关，与光源相似像是

7、很多光线会聚而成，薄膜相当于光屏。原理：光沿直线传播（4）改变蜡烛与小孔的距离像如何变化？改变蜡烛与小孔的距离像大小有变化。当物距等于像距时，成等大的与物相等像；当物距小于像距时，成放大的像六。小孔成像5【动手画图】你能画出小孔成像的光路图吗？ 比如A点和B点同时发出光线经过小孔点O到达屏幕MN6.【知识拓展（STS）】：在生活中，是否见过小孔成像现象？ 树荫下的光斑形成的原理是什么？形状和什么一样？七。当堂小结1 物体叫做光源；2光直线传播的条件： ， 介质3.光沿直线传播实例及应用： ， ， 。5.小孔成像原理: ， 像的性质: ，与 形状相同，与 形状无关4.光线模型：一条带有 的 ，能够发光的同种 均匀激光准直挖隧道 站队排直线 打枪瞄准箭头 直线光的直线传播倒立的实像光源小孔1.应用：“井底之蛙”这个成语我们很熟悉，请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”?八.当堂检测2.下列现象中，不能利用光的直线传播规律解释的是（ ）A雨后天空出现彩虹 B射击瞄准时“三点成一线”C操场上战士们列队看齐 D挖掘隧道时，用激光引导掘进机3.千手观音的形成原因是什么？前排观众为何只看到第一个人而看不到后面的人？A（1）有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ） A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑4.【小试身手】