实验探究步骤课件

1、实验探究步骤现象结论1. 点燃蜡烛（1）用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰（2）取一根火柴，迅速平放在火焰中，1S后取出蜡烛安静、持续燃烧，火焰会随气流闪烁，摇晃，火焰上方有黑烟，火焰分三层，上层黄色且明亮，中层较暗，内层底部淡蓝色。石蜡有可燃性火柴靠焰心部分基本不变色而外焰部分碳化变黑火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高加热时应用外焰对蜡烛燃烧的探究复习上节知识实验探究步骤现象结论（3）用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。2. 熄灭时（1）熄灭蜡烛，观察所发生的现象（2）用火柴点燃刚熄灭时的白烟烧杯内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊。 石蜡

2、燃烧有水和二氧化碳生成。 有白烟从烛芯飘出。火顺白烟将蜡烛重新点燃。刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸汽，说明蜡烛燃烧时先由固态变成液态，再蒸发成石蜡蒸汽，而后燃烧。对人体吸入的空气和呼出的气体的研究 旧知回顾： A 二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊，浑浊越多，说明二氧化碳气体也越多； 氧气可使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多，即氧气可以助燃； C二氧化碳可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳不支持燃烧。步骤1 用排水法收集人体呼出的气体 （1）用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好； （2）把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内； 准备收集气体 （3）将软管插入集气瓶口，向集气瓶缓缓吹气，直到集气

3、瓶内充满呼出的气体；收集呼出的气体将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象。用燃着的小木条检验气体空气呼出的气体现象结论空气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭空气中氧气含量较多，呼出的气体含量很少 将澄清的石灰水分别滴入装有 空气和呼出的气体的集气瓶中，并振荡，观察现象。用澄清的石灰水检验空气呼出的气体现象结论呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊空气中二氧化碳的含量很少，呼出的气体含量较多对着干燥的玻璃片呼气 取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察出的气体中观察现象玻璃片上水蒸气的情况，并与另一片放在空气中的玻璃片作对比。现象结论呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻

4、璃片上没有 空气中水分含量较少，呼出的气体含量较多现象呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊、可使燃着的小木条熄灭、可使玻璃片上凝结有水。结论二氧化碳氧气水吸入气体含量较少较多较少呼出气体含量较多较少较多探究结果：走进化学实验室（第一课时）学习目标1、了解一些化学实验室的规则。 2、掌握常见仪器的名称和使用。 学习重点1、化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。学习难点常用仪器的名称、作用，药品的取用。 2、药品的取用。 自学课本17-18页的资料卡片，完成以下问题。自学指导一：走进化学实验室 要做些什么？1、仔细阅读实验室规则。2、认识一些实验的常用仪器和药品。3、学习一些实验的基本操作。一、

5、化学实验室规则1、进实验室：脚步要轻，说话低声。2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保； 根据原始记录，写好实验报告。5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。二、实验安全注意事项1、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。2、割 伤：用3的双氧水清洗，再贴上止血贴。3、烫 伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生 处理。不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。不能放

6、回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。5.遵守实验室规则， 使用化学药品做到“三不”： 6.实验室用剩的药品做到“三不”：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体12mL，固体只需盖满试管底部。7.节约原则：三、化学实验室药品的一些图标常见的仪器课本P151-152试管酒精灯烧杯铁架台水槽集气瓶量筒滴 瓶胶头滴管试管夹玻璃管石棉网药匙试管刷试管架试管试管夹玻璃棒酒精灯胶头滴管滴瓶铁架台(包括铁夹和铁圈)烧杯量筒集气瓶你能说出我的名字吗？水槽药匙蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶自学指导二 自学课本18-19第3段页，回答下列问题： 1、固

7、体药品存放在哪里？2、用什么仪器取用颗粒状固体药品？如何操作？3、用什么仪器取用粉末状固体药品？如何操作？ 固体药品通常保存在 里，取用药品一般用药匙。有些块状品（如石灰石等）可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。 把密度较大的块状药品或金属颗粒块状或大颗粒固体的取用.rmvb放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。药品的取用（一）固体药品的取用粉末或细粒状固体的取用.粉末或细粒状固体的取用.rmvb广口瓶（一）固体药品的取用2. 块状或密度较大的金属一般用镊子夹取，

8、要求：一横二放三慢竖（口）3. 粉未或小颗粒应用药匙（或纸槽），量大时用大匙，量少时用用小匙。要求：一斜二送三直立3，使用后的药匙或镊子应用干净的纸擦干净。药品的取用1. 固体药品通常保存在 _里，取用药品一般用药匙。广口瓶自学课本19-20页第4段，看图1-25、 1-26、 1-27 ，回答下列问题：自学指导三1、液体药品通常盛放在什么仪器里？如何取用？2、量取一定量液体药品怎样操作？倾倒滴加（二）、液体药品的取用（或量取）液体药品的取用.rmvb1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上？答: 防止腐蚀桌面和污染试剂2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答: 防止液

9、体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。思考3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回处？答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。滴管使用注意事项：滴管的使用.rmvb垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。（三）取用一定量的药品液体药品的量取.rmvb使用注意事项：不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在

10、量筒里溶解或稀释溶液。量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。量筒的规格等于或略大于所量液体的体积简记：仰（羊）小俯（虎）大碳酸钠粉末中加入盐酸澄清石灰水滴加酚酞溶液现象实验实验1-4（1）：在试管中加入适量的澄清石灰水，滴加1-2滴酚酞溶液。观察有什么现象发生？石灰水与指示剂的反应.rmvb实验1-4（2）：用10ml量筒量取2ml盐酸加入盛有碳酸钠粉末的试管，观察有什么现象发生？稀盐酸与碳酸钠粉末反应.mp4 澄清石灰水变为红色粉末消失，产生大量的气泡1、下列操作正确的是（ ）A.将用剩的药品到入下水道B.未经清洗的滴管吸取其他试剂C.不慎将酒精撒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭。D.给试管加热为了节省时间不用预热2、要准确量取45ml液体，选用的量筒规格最好是（ ）A.10ml B. 50ml C. 20ml D. 100ml课堂练习3、取用药品时，若没指明用量，一般取 :固体一般 ，液体取 。剩余的药品，放入 ；取用液体时，瓶塞要 放在桌上，标签朝向 ，试剂瓶口 试管口；取少量液体时，使用 ，使用胶头滴管时，应保持滴管 在上，竖直使用，滴管不能 容器内壁。最少量盖满试管的底部1-2ml指定容器中倒手心紧靠胶头滴管胶头接触4、用量筒量