幼儿园中班五大领域评估报告

1、20192020学年度第二学期中一班五大领域发展评估分析时间过得真快，转眼孩子们就要升中班了。经过一学期的教育 教学活动，幼儿在语言、健康、社会、科学、艺术五大领域都得到 了一定的发展。学期结束之际，根据上学期的评估结果，从幼儿的 年龄特点、从幼儿情感、态度、方法上对幼儿进行评估，一方面是 对孩子学习的鉴定，另一方面是为了今后更有目的的开展教育教学 活动，现将评估情况小结如下：一、全班幼儿发展评估与分析：（一）健康领域：身心状况：真棒90%动作发展：真棒90%生活习惯与生活能力：真棒97%合计：真棒92.5%（二）语言领域：倾听与表达:真棒96%阅读与书写准备:真棒96%合计：真棒96%（三）

2、社会领域：人际交往:真棒93%社会适应:真棒85%合计：真棒89%（四）科学领域：科学探究:真棒83%数学认识:真棒91%合计：真棒87%（五）艺术领域：感受与欣赏:真棒89%表现与创造:真棒80%合计：真棒85%二、具体情况作如下分析：（一）健康领域在“生活习惯与生活能力”这一项中，90%幼儿能够达到真棒 的标准。在“身心状况”这一项中，97%的幼儿能够达到真棒的标 准。在“动作发展”这一项中90%的幼儿能够达到真棒的标准；总 体比上一学期的发展水平大有提升。游戏是幼儿生命中迸发的激情。爱玩游戏，是儿童的天性，尤 其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，我们班一直以来都是把 孩子的兴趣引向户外

3、，让孩子接触户外自然，充分体验户外活动的 快乐。在以幼儿为中心务并伴随着自己的兴趣和经验，能自主运 用各种活动材料以此来促进自身各种身体机能健康发展的行为。因 此，班上大部分孩子的健康方面发展较好，个别幼儿缺乏锻炼，引 导家长正确做出相应的对策。（二）语言领域在“倾听与表达”这一项中，96%的幼儿能够达到真棒的标 准；在“阅读与书写准备”这一项中96%的幼儿能够达到真棒的标 准；一、语言领域根据上学期的评估测试，针对重点问题我们进行了引导。本学 期在倾听理解方面孩子们有了一定的进步，大部分的孩子都很安静 倾听老师和同伴讲话，只有个别幼儿注意力还是比较容易分散，基 本都能说出故事中主角的名字，以

4、及简单的说出故事里讲了一件什 么事；大部分孩子都愿意表达自己的欲望，能用较短的句子说出自 己的要求，在这学期尤为明显；孩子们基本能用正确的方法看书， 阅读习惯有了一定的改善，但还有个别幼儿没有看图书的习惯，不 是很喜欢阅读，我们将在下学期进行重点引导。（三）社会领域在“人际交往”这一项中，93%的幼儿能够达到真棒的标准。在 “社会适应”这一项中，85%的幼儿能够达到不错的的标准。我们主要从认识自己（说说自己的优缺点）、热爱国家（名称、国 旗、国歌、节庆）、交往等方面开展。幼儿对自我认识的表达均较 好，能够大方、清楚地表达自己的长处与不足以及努力的方向。对 于国家的一些相关知识，一些节日所代表的

5、意义，孩子们知道的并 不是很多，可能平时都不太在意，孩子们也没有去关注人文知识，这方面显得比较薄弱，今后各班教师可多利用晨间谈话渗入相关知 识。在社会交往方面，孩子表达的方式还是比较好的，但在日常生 活过程中，我们仍然会发现孩子理论无法指导行为的表现，下次的 交往测查更适合平日中真实生活情景的观察记录。（四）科学领域在“科学探究”这一项中，83%的幼儿能够达到真棒的标准；在“数 学认知”这一项中，91%的幼儿能够达到真棒的标准；基本都能说出动物的具体特征以及进行明显的分类活动；在认 识形状方面，每个孩子都能说出简单的图形，如：正方形、三角 形、圆形等，并能说出类似的两种简单事物。知识经验方面，

6、对于 夏天和冬天的认识有待提高，说的更多的是热天和冷天，对于夏天 和冬天的季节特征以及穿着还不能很好的用语言表达，需要老师的 引导才能说出来；能说出比较典型的家用电器的名称以及作用；能 区分白天和黑夜，知道上下、里外，能用眼区分多和少，但基本不 会对应的区分，在点数方面也是需要加强的。（五）艺术领域在“感受与欣赏”这一项中，89%的幼儿能够达到真棒的标准。 在“表现与创造”这一项中，80%的幼儿能够达到真棒的标准。我们主要从歌曲表现、手工和绘画三方面着手。在歌曲表现方面， 各个年龄段的幼儿均能较完整的演唱本学期学过的歌曲。大多孩子 对歌曲较为熟悉，能饶有兴趣的进行表演，还会自己创编很多充满 童

7、趣的动作。但是，测查时我们发现，班级与班级之间还是存在着 一定的差异，有的班级孩子歌唱欲望很强，也能手舞足蹈，有的班 级孩子歌唱得很好，但缺乏一定的表现欲望。在手工方面，中班孩 子整体体现较大的优势，能熟练地折出多种手工作品和泥工作品， 小班幼儿由于精细动作发展较弱，因此对于作品的展现还较为单 薄、简单。在绘画方面，我们发现孩子间的个别差异比较大，同一 年龄段的幼儿水平差距较大。大多大班幼儿能够较为生动地体现自 己的想法，色彩感较佳。本次测查，虽然测查的内容较为局限，但是我们从一定程度上 了解了各班孩子的发展情况，也同时更明显地展现了每个年龄段孩 子的年龄特点。我们更清楚地看到了我班孩子各方面的