仁爱版九年级英语unit1,Unit2重点语法

1、一、现在完成时：表示过去已经发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。即“过去的动作+现在的结果”，强调结果。如：Ihaveboughtanewbike.（=Iboughtanewbike,andIhaveanewbikenow.）我已经买了一辆新的自行车。（强调我现在有了一辆新车。）（一）构成形式：助动词have/has+动词的过去分词肯定句：Ihaveseenthefilm.我已经看过这部电影。否定句：Ihaventseenthefilm.我没看过这部电影。一般疑问句：Haveyouseenthefilm?你看过这部电影了吗？回答：Yes,Ihave.是的，我看过了。No,Ihave

2、nt.不，我没看过。特殊疑问句：Whathaveyoudone?你已经做了什么？（二）have/hasbeento与have/hasgonetohave/hasbeento+某地，到过某地，说话时人已经回来了。have/hasgoneto+某地，说明去了某地，说话时人还没回来。如：IhavebeentoBeijingtwice.他去过北京两次。WhereisJim?吉姆在哪儿？-Hehasgonetothelibrary?他去图书馆了。（三）现在完成时常与下列表不明确的状语连用：1already和yetalready“已经”（多用于肯定陈述句），如：Hehasalreadygonehome.他

3、已经回家了。yet“已经;还”（用于否定句或疑问句），如：Haveyoufoundhimyet?你已经找到他了吗？Ihaventfinishedmyhomeworkyet.我还没完成作业。already也可用于疑问句，表“出乎意料或惊奇”Haveyoufinishedyourhomeworkalready?难道你已经完成作业了？2ever和neverever“曾经”（多用于疑问句，问初次经历），如：Ihaveeverbeenabroad.我曾出过国。nevernever从未；从来不”（多用于否定陈述句），常回答ever的句型。如:Ihaveneverseenhimbefore.Hasheeve

4、rbeenabroad?他曾出过国吗？No,never.不，从来不。3justjust“刚刚”（多用于肯定句，位于谓语动词之前），如：Ihavejusttriedtocallyou.我刚刚打电话给你。4beforebefore“之前”（一般位于句末；常与never呼应），如：Hesayshehasneverseensuchbeautifulscenerybefore.他说他以前从来没看过这么美的风景。（四）现在完成时中延续性的动作或状态和由for/since引导的一段时间状语搭配使用：a）for+时间段”（长达）与“since+时间点”（自从以来），都表“一段时间”,常用Howlong提问。如

5、:Howlonghaveyoubeenlikethis?-Ihavebeenlikethissincelastmonth./foramonth.-HowlonghaveyoulivedinChangle?IhavelivedinChanglefortenyears/sincetenyearsago.b）如句中含有非延续性动词，则改为相应的延续性动词或状态。如：IboughtthisTVthreedaysago.=IhavehadthisTVforthreedays.Hiscatdiedyesterday.=Hiscathasbeendeadsinceyesterday.常见的非延续性动词转换成

6、延续性动词如下：comebehere;gobethere;closebeclosed;openbeopen;buyhave;borrowkeep;leavebeaway;beginbeon;finishbeover;diebedeadetc.二、构词法合成词：由两个或者更多独立的单词组合成一个单词。如motherland,basketball,filmmaker,birthday;hometown,greenhouse,etc.派生词：一词通过加前缀或后缀构成一个新词。如：1）常见的前缀dis-;un-;im-表示“不”，如：dislike（不喜欢）disappear（消失）disagree（

7、不同意）disobey（不遵守）unhappy（不快乐）unfair（不公平）unlike（不像）unfriendly（不友好）impolite（不礼貌）impossible（不可能）re-表示“重复”，如：retell（复述）review（复习）rewrite（重写）return（重返）super-表示“超”，如：supermarket（超市）superman（超人）superstar（超级明星）mis-表示“错误”，如：mistake（错误）misunderstand（误解）2）常见的后缀：名词后缀：-er,-or;-ness;-tion;-ment女如worker（工人）visitor（

8、参观者）question（问题）movement（运动）形容词后缀：-ful;useful（有用的）teacher（教师）driver（司机）translator（翻译者）education（教育）organization（组织）development（发展）-y如：player（选手）inventor（发明者）invention（发明）agreement（同意）-ous;-less-able;careful（认真的）helpful（有帮助的）successful（成功的）dangerous（危险的）famous（著名的）delicious（可口的）serious（严肃的）homeless（无

9、家可归的）careless（粗心的）useless（无用的）changeable（易变的）countable（可数的）cloudy（多云的）windy（有风的）sleepy（困倦的）rainy（下雨的）三、直接引语和间接引语在引用别人原话时，被引用的部分称为直接引语；如：“Whatareyoureading,Jane?”Mariaasked.当用自己的话转述别人的话时，被转述部分称为间接引语。如：MariaaskedJanewhatshewasreading.直接引语和间接引语可互相转换，但要注意以下几个变化：直接引语变为间接引语时，引导词要根据句子类型的不同有所变化。1）如果直接引语是陈述句

10、，变成间接引语时，引导词用that或省略。如Shesaid,“Imverygladtohavesuchachance.”Shesaid（that）shewasverygladtohavesuchachance.2）如果是一般疑问句时，则用whether或if。如：MariaaskedJane,“Cantheygetgoodfoodandmedicine?”fMariaaskedJanewhether/iftheycouldgetgoodfoodandmedicine.3）如果是特殊疑问句时，则用相应的疑问词what,where,which,how等。如:MariaaskedJane,“What

11、areyoureading?”fMariaaskedJanewhatshewasreading.4）如果是祈使句时，则多用动词ask,tell,order引导的不定式结构。如:Mothersaidtome,“Tryagain.”fMotheraskedmetotryagain.“Dontbeafraid”,TomsaidtoDick.fTomtoldDicknottobeafraid.语序的变化：若是从句，一律为陈述语序。时态的变化。1）主句为现在或将来时态时，间接引语的时态不变；如：Hesays,“Imtired.”fHesaysheistired.Hewillsay,“Theboywasl

12、azy.”fHewillsaytheboywaslazy.2）主句为过去时态时，间接引语则一般都有改成相应的过去时态，但表示自然科学和真理之类的仍以现在时出现。如：Hesaid,“Imsorry.”fHesaidhewassorry.Theteachertoldus,“Theearthmovesaroundthesun.”fTheteachertoldustheearthmovesaroundthesun.人称的变化。如：Theteachersaid,“John,youmustbringyourbooktotheclass.”fTheteachertoldJohnthathemustbring

13、hisbooktotheclass.时间状语的变化。如：nowfthen;todayfthatday;tonightfthatnight;thismorningfthatmorning;agofbefore;yesterdayfthedaybefore;lastnightfthenightbefore;thedaybeforeyesterdayftwodaysbefore;tomorrowfthenextday;nextweekfthenextweek.地点状语的变化。如：herefthere指示代词的变化。如：thisfthat;thesefthose动词的变化。如：comefgo;brin

14、gftake四、不定代词和不定副词：（一）不定代词：指人：someone/somebodyanyone/anybodynoone/nobodyeveryone/everybody指物：somethinganythingnothingeverything（二）不定副词指地点：somewhereanywherenowhereeverywhere（三）用法：some-复合代词/副词常用于肯定句；如：Isawsomeoneintheroom.我看见房间里有人。Thereissomethinginthewoods.树林里有什么东西。Hehasgonesomewherewarmforhisholiday.

15、他去暖和的地方度假了。any-复合代词/副词常用于否定句或疑问句；如：Ididntseeanyoneintheroom.我没看见有人在房间里。Thereisntanythinginthewoods.树林里没有什么东西。Hehasntgonesomewherewarmforhisholiday.他没去暖和的地方度假。3no-复合代词/副词表全否定；如：Isawnobodyintheroom.我看见房间里没有人。Thereisnothinginthewoods.树林里没有什么东西。4every-复合代词/副词代替全部；如：Everyoneishere.大家都在这儿。Itseemsheknowsev

16、erything.似乎他知道一切。探some-复合代词/副词用于疑问句中时，表希望得到对方的肯定回答或表请求；如：Wouldyoulikesomethingtodrink?你要点喝的东西吗？探any-复合代词/副词用于肯定句时，表“任何”如：Ifpeoplespitanywhereinpublic,theyshouldbepunished.如果人们在公众的任何地方吐痰，他们应该受罚。不定代词作主语时，谓语动词用单数形式；如：Nooneknowsthissecret.没有一人知道这个秘密。Everythinggoeswell.一切进展顺利。如果有定语修饰,定语应放在不定代词或不定副词后；如：Ih

17、avesomethingimportanttotellyou.我有重要的事告诉你。Thereisnobodystrangehere.这儿没有一个陌生人。探no=notanyfnobody=notanybody;nothing=notanythingShedidntsayanything.=Shesaidnothing.她什么也没说。Thereisnobodystrangehere.=Thereisntanybodystrangehere.这儿没有一个陌生人。四、并列句：是由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起构成的句子，连词前可用逗号，也可不用逗号。1表示并列关系，常用连接词有and,notonly.butalso等。如：Hisfatherisateacherandhismotherisadoctor.他的父亲是一位老师，母亲是一位医生。Mr.Greencannotonlydriveacarbutalsorepairit.格林先生不但会开车而且还能修车。2表示转折，常用连词有but,while等。如：Iboughtmysisterapresent,butshedidntlikeit.我给妹妹买了一件礼物，但是她并不喜欢。Tomdoeshouseworkeverydaywhilehissisterdoesnothing.汤姆每天都做家务活，而他的妹妹什么也不做。3表