五年级下语文试题第2单元测试_冀教版（无答案）

1、.*;五年级下语文试题-第2单元测试冀教版无答案我能写好。 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜二、快乐二选一。 蒲p p公英 轩gn xun然大波 霎ch sh时 shun shu涮洗xun xin渲染 勾勒l li 拨转zhun zhun 迂y y回 衣裳shng shang 三、补充词语。 一望 而上 波涛 无闻 气势 无 无 威风 高亢 万马 烟 雾 突兀 变化 颜色 带舞 翠色 四、填空。 1忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。 ， 。这首诗题目是? ?，作者是 代诗人 。 2?饮湖上初晴后雨?作者是 代诗人 ，诗中 两句，把西湖比喻成西施。 两句写了雨后和雨中的风光。 3?晓出净慈寺送林子方

2、?作者是 代诗人 ，其中千古名句是 ， 。 4?记金华的双龙洞?作者 ，原 名 ，文章按照游览顺序依次写了路上 出洞的风光。 5.?草原?作者 ，原名 ，字 你还知道他的作品有? ? ?。 6. 何忍别， 话斜阳。 7.中华母亲河是 ，被称为世界第七大奇迹的是 。 8.春秋时期中国的哲学家老子赞美水说：“ ， 。 9.孔子面对滔滔江水，感到光阴易逝，人生短暂，不仅发出这样的感慨：“ ， 。 10.李白赞美水的诗句是：“ ， 。 11.泰山，气势宏伟，重峦叠嶂。孟子赞美泰山的名句是 ，李白赞美泰山的名句是“ ， 。杜甫赞美泰山的名句是“ ， 五、诵读部分。 一按课文内容填空 溪底有好多 。那 多

3、么好看，有 的，有 的，有带着 、 的。还有 的。 溪水多么清。溪中照着 的影子，又照着 的影子；照着蓝天上 的影子，又照着山上 的影子。秋天里，蓝色的 在岸边开放，溪中的流水照亮它们的影子。 像 一般的雪，像 一般的雪，像 的 的种子一般的雪，在风中 。溪中的大溪石上和小溪石上都 着白雪了：好似 在溪中饮水；好似 睡在雪地里；好似 ，正准备从溪中冒雪走上 。 二默写?天边? 六、阅读短文，答复以下问题。 一老师的教导 小学的学习生活给我留下了许许多多美妙的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教导。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学

4、的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师突然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，假如用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！ 听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教导，我终生难忘。此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后的道理永远铭记在

5、我心中。 1、在文中找出以下词语的近义词或反义词。 “教导的近义词是 ，“骄傲的反义词是 。 2、用波浪线在文中划出一个排比句。 3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 4、写出文中第二自然段的段落大意。5、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教导相照应的句子是哪一句？请用“在文中画出。 6、为什么我终生难忘老师的教导？ 二小溪的欢歌 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。突然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停顿了。 有的人担忧上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的

6、人干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走，前边的，别停住！ 人群开场缓缓挪动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。 1、用“给短文分三段，写出段意。 1 2 3 2、联络上下文解释词语中的意思。 厉声高叫 争吵不休 和颜悦色 3、用“画出与以下句子相似的句子。 飞机在空中灵敏地做着各种动作，像一只自由翱翔的雄鹰。 4、下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打“。 1说明小街太窄