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文档简介
1、精品期末测试科教版四年级上学期期末考试科学试题一、知识广场(23分,每空1分).是人体吸人最多空气后,呼出去空气的量。肺活量是 是否健康的一个指标。.不同物体中传播本领不同,声音不能在 中传播。.物体的振动带动了 的振动,空气的振动乂引起 的振动。.吸气,是 的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入 的过程。此时胸腔,腹部.食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接,共同组成了人体的.鼓声是由 振动产生;二胡的声音是由 的振动产生的。.不同的食物中含有不同的_o像花生、肥肉中含 较多,鸡蛋.瘦肉中含,较多,馒头、米饭等食物中含淀粉较多。.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时-我们可以用, , 来进行
2、实验,拉力的大小用 的个数来表示。. 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生,运动 物体往往会受到一种阻碍运动的九这种力叫.任何物体工作都需要,如果没有,自然界就不会有运动和事化. 也不会有生命了二、判断大厅(20分,每题2分).从空气中吸人的氧可以帮助我们正常地生活和工作。().我们无时无刻不在呼吸,呼吸是生命存在的基本特征。().锣发声时,用手按住锣面.锣声就消失,是因为手阻止了空气的振动。().将手紧贴在耳后,掌心朝向声音发出的方向,我们听到的声音会更加清楚。().小明早上喝的豆浆属于动物类食物。().合理的膳食应荤素搭配,最好能养成多吃蔬菜水果的习惯。().钢尺伸出桌
3、面的长度越长,发出的声音越高。().测试气球小车时,用更粗的喷管能够使小车行驶得更远。().力的单位是千克。().磁悬浮列车通过减小列车与轨道间的摩擦力提高了车速。()三、选择乐园(20分,每题2分)1.吃饭时,“细嚼慢咽”是为了()。A.保护口腔不受伤B.仔细品尝食物的味道C.彻底粉碎食物,有利于食物在体内的消化2.“风声雨声读书声,声声人耳”中不属于自然界的声音的是()。A.风声B.读书声C.雨声3.夜晚观看星空,经常会发现流星,而且流星也经常撞击月球表面,但是即使再精 密的仪器也探测不到撞击的声音,这是因为()。A.月球距离我们太远,声音无法到达地球B.声音不能在真空中传播C.撞未的力量
4、很弱.产牛的声音很低4. 一般情况下,呼吸时人体呼出来的气体和吸进去的空气相比较含量减少的是()。A.氮气B.氧气C.二氧化碳5.右图为三个形状完全相同的杯子,用小木棍敲击各个杯子,()发出的声音Ai局。A.丙杯子甲乙丙B.甲杯子C.乙杯子 6,下面关于声音产生的说法,正确的是()。A.声音因物体振动而产生B.声音的产生与物体是否振动无关C.有些物体发声时不需要振动.我们吃的米饭属于()。主食副食动物类食物植物类食物生食熟食.C. (2X4X5)8.在机器上使用滚动轴承是为了()。A.增大摩擦力.减小摩擦力C.节省材料.下面物体靠反冲力运动的是()。A.火箭B.弓箭C.马车.10.把小车放在斜
5、坡上,小车会滑下来,这主要是因为()oA.小车受到了重力作用B.小车的体积较小C.斜坡的坡度较小四、食物分类(8分)给下列食物分类。黄瓜鱼米饭青菜苹果馒头葡萄牛肉植物类有:动物类有:生吃的有:熟吃的有:五、问题城堡(20分,每题5分)L肺活量大对我们的健康有什么好处?.我们为什么要保护好我们的消化器官?什么样的饮食习惯有利于消化器官的 健康?.怎样组装用橡皮筋驱动的小车?.如何使气球小车行驶得更远?六、实践乐园(9分)仔细观察右侧的牙齿分布排列图,回答下面的问题。.我们的牙齿可分为门齿、犬齿和白齿。请在右图中标出这三种齿。(3分).在吃食物的过程中,门齿和白齿分别起什么作用? (2分)门齿的作
6、用:白齿的作用:.牙齿是我们身体重要的消化工具,保护好牙齿对我们一生的健 康都很有意义。那么防止蛀牙最有效的方法是什么? (2分)5.食物在口腔里是怎样完成初步消化的?(2分)参考答案:一、1.肺活量 身体发育2.真空3.周围空气 鼓膜4.含有氧气 肺 扩张 收缩5.消化道6.鼓面 弦7.营养成分 脂肪 蛋白质8.垫圈 小车 绳子 垫圈9.摩擦 摩擦力10.能量 能量二、1.X 2. V 3.X 4. V 5. X 6. V 7. X 8. X9. X10. V三、l.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6. A 7.B 8.B 9. A10. A四、植物类有: 动物类有:生吃的有: 熟吃的有:五、.肺活量大意味着呼吸功能好,就能为身体提供足够多维持生命的氧气,就能胜 任比较大的体能消耗任务,身体才更健康。.消化器官是非常容易受到伤害的,过冷、过热、不洁净、没有经过充分咀嚼的 食物都会影响它们的工作和健康,所以要保护好我们的消化器官。不暴饮暴食、 不吃过冷或过热的食物、细嚼慢咽等饮食习惯有利于消化器官的健康。.把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上,另一端固定在车轴上;转动车轮,让橡 皮筋在车轴.上缠绕,松开手车轮就会转动。.使用更大的气球;寻找更光滑的
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