伏雁老师视频材料说明

1、伏雁老师视频材料说明自从走上讲台的那一刻起，伏雁老师就下定决心将自己的一生奉献给天真可爱的孩子，20岁的她立志要用自己的青春与热情，让孩子们的生命一路阳光，成长为一名合格的公民，一名“全面发展，个性成长”的人才。在24年的教育生涯中，她始终秉持“捧着一颗心来，不带半根草去”的理念，在教育教学中精益求精，不断学习，订阅小学语文研究、甘肃教育等多种杂志书籍，观摩名师课堂实录，虚心向专家前辈请教；不断探索，在自己的课堂大胆实践，力争让自己的课堂成为孩子们的知识乐园、快乐课堂、幸福起点。在语文教学中，她坚持“大语文”教学观，真正以学生为主体，自己做一名“组织者、导演、参与者”，通过自己精心设计的环节，

2、引发学生的探究欲望，逐步引导学生自我生成，拓展延伸，点燃学生思维的火花，让课堂成为学生自己的课堂，有意义的课堂。她成了孩子们的朋友，可以信赖的人，她的教学成绩常常在全县名列前茅。视频中所节选的课堂实录是人教版五年级语文上册的古诗泊船瓜洲的教学，伏雁老师主要设计“自主研究，确定学习目标自主学习，理解课文内容自主探究，体会思想感情”等几个环节。让学生通过自己的诵读来达到感悟，创造宽松愉悦的氛围引发学生广泛质疑，进而设计独立思考、小组合作讨论，促进学生自我生成，自我生发。后面引导归纳总结时出示事先准备好的王安石详细背景资料，让学生知诗人，悟诗意，释解心中刚才的疑惑，升华对于古诗的理解，让改革家王安石

3、在孩子们的心灵中留下深刻的印象。在教育教学中，伏雁同志坚持“立足现在，成就未来”的理念，为孩子们的一生幸福奠定坚实的基础。作为语文教师，作为班主任，作为年级主任，作为教研组长，作为少先大队辅导员，她始终将孩子们的德育放在首位，首先教会孩子们做人，培养孩子们健康积极的价值观和人文素养，让孩子们形成良好的行为习惯。在她的努力下，学校形成了浓厚的育人氛围。她曾编辑一册语文配套练习与检测，紧贴课本内容，结合学生实际，得到学生及家长的一致好评；负责主编了学校校本教材中华经典古诗文读本，每天孩子们在悠扬的音乐声中诵读经典开启新的一天，让经典浸润孩子们的心灵。由她负责主编的校报启航，每期刊登学生习作、书画作

4、品，以及文明礼仪、科普常识等内容，发表关于遵守交通规则、勤俭节约等的倡议；兴国四小教师论文集更是广大教师的钟爱；她组织多种活动营造“书香校园”，举办过“校园读书之星”评选，“古诗文诵读比赛”，在班级建成了读书角，开展了“亲子阅读”等活动，引导孩子们一生与书为伴。她每年清明都组织学校师生祭奠英烈，国庆节、重阳节等节日开展相应活动，让大家接受爱国主义、尊老爱幼等传统文化教育。新队员隆重入队仪式，开展为期一周的少先队知识教育，鼓励大家争做文明合格小队员；组织少先队干部的竞选上岗与培训，组建“红领巾监督岗”培养孩子们的文明习惯；评选“十佳少先队员”和优秀队员，树立身边的榜样；开展“我为广场来美容”等多

5、种社会公益实践活动，使同学们得到锻炼，受到教育。她组织的“诚信，从我做起”、“节约资源四个一”等主题队会，学生深受教育，得到各级领导的一致好评。她还每年主持举办“歌咏比赛”、“演讲比赛”、“书画展览”、“欢庆六一，放飞梦想”等多种活动，搭建展示平台，陶冶同学们的情操，锻炼同学们的能力。她本人多次被学校评为“优秀班主任、示范班主任”，所带班级也多次被评为“优秀班集体”。2012年她被评为“甘肃省优秀少先队辅导员”，学校教师们都说名副其实。同时她还热心帮助新教师积累经验，完成由大学生到合格教师的迅速成长；积极参加“师带徒”活动，悉心指导每一位教师，每月都要指导徒弟完成一篇教学设计，上好一节课，帮助他们分析教学中的点滴不足。经她指导的教师苏霞、马巧霞等教师教学风格已然初步形成，马巧霞获得甘肃省“综合实践课竞赛”三等奖、天水市一等奖，苏霞获得天水市语文优质课竞赛二等奖，秦安县一等奖。作为教研组长，每学期她总要听40节以上的课，组织各类教学研讨活动，找准从课堂中刚刚走出的鲜活的具体问题，如“语文课如何有效导入”、“怎样增加低年级识字教学的实效性”等，引导大家破解疑难，发现规律；她自己更是不断思考，努力探索，由她撰写的低年级识字教学基本流程在全县进行推广。伏雁老师总说：“作为一名教师，我觉得我收获了更多的幸福。当看着一个个孩子从懵懂少年长成一个个大姑娘大小伙子，当他们走上工作岗位