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文档简介
1、学校_ 班级_ 姓名_ 座位号_密封线内不要答题 20142015学年度第一学期期中测试卷 五年级语文一、看拼音,写词语。(11分)i m j sng do qi j p lng hn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ho b yu y dng tin l d b rng zhng bin( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(5分)侨( ) 训( ) 婪( ) 诵( ) 钓( )骄( ) 驯( ) 梦( ) 通( ) 钩( )三、按日积月累填空。(10分)1、黑发不知勤学早, 。2、书犹药也, 。3、宝剑 ,梅花 。4、读书破万卷, 。5、朱熹关于读书的名句是“读书有三到,谓 。6
2、、你积累的表达思乡之情的诗句: , 。7、从正反两方面说明了虚心学习的重要的名句是“虚心 , 自满 。四、默写秋思后填空。(7分) 前两句诗的意思是 五、下面的句子运用了什么写法?请写在括号里,再选择其中一种进行仿写。(5分)1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。()、“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。( )3、书,被人们称为人类文明的“长生果”。( )仿写: 六、课内阅读。(9分)那晚上天色不大好。可父亲也来了,实在很难得。父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味儿美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜
3、,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上, 使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1、以上片段的作者是( ),他运用了( )的写法突出文
4、章的主旨。(2分)2、花生的最可贵的是什么?(2分) 3、请你先认真读读文中画线的句子,然后谈谈你的体会。(2分) 4、以上片段主要是写什么?(3分) 七、课外阅读。(13分) 我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它
5、只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,枝干是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝叉是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步。要求人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。给短文加个恰当的题目,填在横线上。(2分)从文中找出两个成语写在下面,然后自己再写两个。(2分) 3、找出文中描写松树用途的句子,读一读,再填空。(2分)松树的枝干可以 ; 松树的叶子可以 ; 松树的脂液可以 ;松树的根和枝叉可以 。4、画“ ”的句子采用了 写法。画“ ”的句子用 写法。(2分) 5、找出文中的中心句,抄在下面的横线上。(2分) 6、把文章分成三段,用“”标出。(3分)八、作文。(40分) 你一定读过不少好书,这些书的内容有的让
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