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1、.*; 四年级下语文同步练习-七月的天山人教版新课标一、我能把词语补充完好。 五 斓 五彩 点点 重重 白 雪 清 二、我会仿照下面的词语格式写出更多。 例:白皑皑_ 例:重重叠叠_ 三、我能理解课文并填空。 1.“轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎_,像天边的霞光_,像高空的彩虹_。读了这句话,我发现作者用了_句式描写了同一个实物_,我觉得这样写_。 2.“虽然天山这时并不是春天,但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。这是一个陈述句,我能将其改为反问句来加强语气。 _? 四、我能准备理解课文中的难句,并写出解析。 1.蓝天衬着高耸的宏大的雪峰,太
2、阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 _2.融化的雪水,从高耸的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千万条闪耀的银链,在山脚下汇成冲击的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲 _ 3.沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影。 _4.马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。 _ _附:参考答案 一、 五彩斑斓 五彩缤纷 斑斑点点 重重叠叠 白皑皑 雪水清流 二、略 三、 1.那么绵延 那么耀眼 那么绚烂 比喻 两岸的野花 略 2.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 四、 1.这句话把
3、太阳、雪峰、云彩三者融为一体,犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩,把云彩的影子映在雪白的雪峰上。作者把雪峰比喻为白缎子,云彩的影子比喻成银灰色的花朵,说明雪山极白,连白云映在扇面都显得发灰、由此可以看出作者的想象是多么的丰富,比喻是多么贴切。 2.两个“从字,一个“飞泻,写出了雪水流动的磅礴气势,“像千百条闪耀的银链,写出雪水动人的姿色,多像细长的闪闪发光的银链;溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲,这又是多么贴切形象的比喻。 3.“白皑皑写出了雪峰终年积雪,“蜿蜒无尽是说原始森林连绵不断,“重重叠叠说明了枝叶的茂密,在这样的密林中,阳光只能是“漏下,这里不用“照字而用“漏字与“细碎的日影相照应。作者准确的用词,把天山的特有风光逼真的展如今读者面前。
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