人教版小学四年级语文期末总复习练习题_第1页
人教版小学四年级语文期末总复习练习题_第2页
人教版小学四年级语文期末总复习练习题_第3页
人教版小学四年级语文期末总复习练习题_第4页
人教版小学四年级语文期末总复习练习题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四年级下期语 文 试 卷、填空:26分 考生答题 不1、钱塘江大潮,自古以来被称为 杭州湾外宽内窄,呈()市盐官镇邻近,却只有( )(),这和当地的特别地形相关,东面的湾口宽达一百公里,而西面的海宁 公里。2、号称“世界屋脊”的高原是我国的(),这里有世界上最深最长的河流峡谷(),峡谷均匀深度()米,最深处达() 米,仅次于这条大峡谷的有美国的 () 大峡谷,秘鲁的()大峡谷。、截止2003年7月,我国已有() 化遗产共()处,我知道的有()、(遗产共()处。处景观被列入世界遗产名录。此中文()、()、)等。自然遗产共() 处,自然文化4、我国的长城全长约() 里;北京颐和园的长廊有七百多米长

2、,分红()问;秦始空兵马俑坑总面积近() 平方米,差不多有()个篮球场那么大,兵马俑近() 个。要5、年10月15日至16过神舟六号成功发射。 年展快速,能够用()些日,我国进行初次载人航天发射, 年10月12日,10月24日,嫦娥一号成功发射。我国航天事业的发这个成语来形容。二、作家与作品:11分 线作家:萧红、法布尔、王尔德、埃林.彼林、子恺、 叶.诺索夫、老舍、亚米契 斯、肖中兴、叶圣陶、屠格涅夫 作品:巨人的花园、蟋蟀的住所、幸福是什么、火烧云、白 鹅、白公鹅、猫、那片绿绿的登山虎、卡罗纳、登山虎的 脚、麻雀。把作家与他的作品搭配,并写在相应的横线上:中国作家作品:外国作家作品:三、与

3、日俱增:15分J 21、绿水本无忧,因风皱面;分)2、业精于勤,荒于嬉;,2分)3、莫以()小而不为,莫以() 小而为之;(1分)4、四周荷花三面柳,一城 半 湖。(1分)5、不识庐山真面目, ;与这句意思邻近的的俗语是: 。(2 分)6、 “山重水复疑无路,峰回路转又一村 ”,曲自 代诗人 写的,人们常常在()的状况下弓I用这首诗。(4分)7、人们用“杏林”来歌颂医生, 用 或 等成语来赞誉医生的 高妙医术和崇高医德。(2分)8、周恩来在少年时代就立下了的理想。(1分)四、读一读,想想下边的词语有什么规律,按规律再写几个。4分1、枣红米黄 大蓝 银白 雪白2、鸟鸣猿啼狗吠马嘶虎(3、龙潭虎穴

4、猪圈狗窝蛇(墨黑()()()狮()兔() 牛()五、对于人体的名称有好多比喻,你能写出来吗?5分心脏(中心或要害的部位)手段(手段) (暗中采纳的行动) (领袖人物) (交通要道) (密切相连,不行切割的关系) (密查信息的人)六、默写二首相关送其他古诗。 10 分七、写出本学期教材中曾出现的名言(起码两句) 4 分八、阅读理解秦兵马俑(片段)每个兵马俑都是极为精巧的艺术珍品。认真端量,神情各异:有的颔首低眉,如有所思,仿佛在考虑如何互相配合,战胜仇敌;有的眼光炯炯,神情隆重,仿佛在暗下信心,誓为秦国一致天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,仿佛在听候军号,待命出征;有的凝望远方, 仿佛在想念家乡的亲

5、人走近它们的身边, 仿佛能感觉到稍微的呼吸声。1、联系上下文解说词语。 (2 分)形态万千: 如有所思: 2、这段话是环绕 这句话来写的。 (1 分 )3、“走进它们的身边,仿佛能感觉到稍微的呼吸声”。这句话你怎么理解的。 (2分 )4、用 “有的 有的 有的 有的3 分)小燕子和大野猫刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候, 惊跑了一只刚睡醒的小白兔。 小燕子认为小白兔怕它,便在伙伴们眼前炫耀自己。一天,它又在伙伴眼前炫耀自己吓跑小白兔的事, 一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫,便高声叫了起来口快跑吧口小心大野猫吃了你口小燕子轻视地看了伙伴们一眼,说: “没出息的家伙!你们不知道连小白兔都怕我吗?大野猫绝不会比小白兔的本事大, 我只需一怒视, 大野猫就会吓跑的。 你们等着瞧吧! ”小燕子真的瞪起眼向大野猫扑去、给选文第二自然段画线部分的文字加上标点符号。 2 分2、造句。 4 分炫耀 轻视 3 、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论