高中数学等比数列的前n项和综合测试题（附答案）

1、.*;高中数学等比数列的前n项和综合测试题附答案等比数列的前项和 同步练习例题分析：例1假设数列 的通项为 ，那么该数列的前n项和是多少？例2 等比数列 的各项均为整数，它的前n项和为80，其中最大的一项为54，又前2n项和为6560，求此数列的通项公式。练习1在等差数列 中， ,那么前9项之和等于 A56 B64 C72 D802在递增的等比数列 中， ， ，那么 A-364 B364 C108 D2433数列 的前 项和 ，那么 A1385 B-99 C69200 D13994等差数列 的公差 ， ，那么 等于 A120 B145 C150 D1705等差数列 中， ， ，那么此数列前n项

2、和的最大值是 A112 B116 C117 D1156等差数列 中， 那么 的值等于 A11 B14 C17 D227在等比数列中， ， ，那么 A90 B70 C40 D308数列 的前n项和是 A B C D9数列前n项和为 ,那么其通项 _。10等差数列 中, 前4项和为26, 后4项之和为110, 且前n项和为187, 那么 _。11等差数列 中， ，它的前11项的平均值为5，假设从中抽取1项，余下10项的平均值为4，那么抽取的是第 项。12设数列 的通项为 ，前 项和为 ，那么以下说法中：假设 ，那么 为等差数列；假设 ，那么 为等比数列；假设 ，那么 为等差数列；假设 ，那么 为等

3、比数列；正确的有 。13求 ； 14 ；15在等差数列 中， 为其前n项和，首项 ，且 ，问此数列前多少项的和最大？16假设A型汽车的关税税率在2019年是100%，到2019年是25%，2019年A型进口车每辆的价格为64万元其中含32万元关税税款要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，

4、要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。1与A型车性能相近的B型国产车，2019年每辆46万元，假设A型车的价格只受关税影响，为了保证在2019年B型车的价格不高于A型车的90%，B型车的价格要逐年降低，问平均每年至少下降多少元？单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些

5、假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地